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Dedicação total à arte

Os professores chegam à profissão docente por caminhos diferentes, mas todos se dedicam integralmente ao seu trabalho, comprometidos de coração com seus alunos e ansiosos para guiar as futuras gerações a serem saudáveis, amorosas e inteligentes.

Báo Đắk LắkBáo Đắk Lắk19/11/2025

O professor Y Bế Kuan (da Escola Secundária Hung Vuong, comuna de Hoa Son) é um dos educadores pioneiros no movimento de inovação na educação em áreas desfavorecidas, montanhosas e com minorias étnicas.

Após se formar em Educação em Matemática e Física em 2011, o Sr. Y Bế Kuan começou a trabalhar na Escola Secundária de Cư Pui (comuna de Cư Pui). Em 2020, ele foi transferido para a Escola Secundária de Hùng Vương (comuna de Hòa Sơn). Nessa escola, muitos alunos moram com os avós porque seus pais trabalham longe, o que leva à timidez, ansiedade social e passividade nos estudos. Os professores precisam se esforçar para incentivar esses alunos a frequentarem a escola e a se dedicarem bastante em cada aula.

O professor Y Bế Kuan, da Escola Secundária Hung Vuong (comuna de Hoa Son), estuda seu plano de aula em casa.

O professor Y Bế Kuan visita frequentemente as casas dos alunos para saber como estão e compartilhar histórias de vida, inspirando-os e motivando-os nos estudos. Ele também utiliza proativamente inteligência artificial (ChatGPT, Gemini, etc.) para preparar as aulas e elaborar os exercícios; cria vídeos sobre geometria espacial para facilitar a observação visual dos alunos; e atribui tarefas de casa por meio do aplicativo Azota para aprimorar as habilidades de estudo independente.

Segundo Huynh Viet Trung, presidente do Comitê Popular da Comuna de Hoa Son, os esforços do professor Y Be Kuan na aplicação da tecnologia da informação ao ensino contribuíram para promover a inovação, a criatividade e o domínio da tecnologia, melhorando gradualmente a qualidade da educação local.

Cada pessoa chega à profissão docente de uma maneira diferente, mas, no fundo, todo professor tem um amor profundo e um desejo ardente de guiar as futuras gerações para serem saudáveis, amorosas e inteligentes.

Movido pelo amor à sua profissão e pela determinação de garantir que nenhum aluno seja deixado para trás, o Sr. Le Quoc Thanh (professor e chefe da União da Juventude na Escola Primária Xuan Quang 1, comuna de Phu Mo) tem se esforçado para inovar as atividades da União da Juventude e os movimentos infantis, criando um ambiente saudável para alunos em áreas desfavorecidas.

O professor Thanh expressou sua preocupação: “A comuna de Phu Mo é uma das áreas mais desfavorecidas da província. Os alunos têm acesso limitado a disciplinas como Tecnologia da Informação e Inglês. Portanto, cada professor deve redobrar ou triplicar seus esforços para garantir que os alunos tenham conhecimento suficiente, habilidades de comunicação e confiança na vida. Optei por inovar o trabalho da União da Juventude e dos movimentos infantis para ensinar aos alunos habilidades interpessoais, incentivar a comunicação confiante e ensiná-los a fazer perguntas aos seus professores… Exemplos notáveis ​​incluem o concurso 'Sino de Ouro', quizzes educativos, o recrutamento de membros da União da Juventude em locais históricos e o movimento 'Cofrinho' para ajudar os amigos a irem à escola.”

Segundo Trinh Ngoc Vinh, diretora da Escola Primária Xuan Quang 1, sob a liderança do professor Le Quoc Thanh, o ambiente de aprendizagem na escola tornou-se cada vez mais vibrante e entusiasmado. A escola dedicou uma sala de cerca de 50 m² como espaço tradicional e local para os alunos participarem em atividades da União da Juventude, melhorando gradualmente a qualidade da aprendizagem através da abordagem "aprender brincando".

A Sra. Pham Thi Hong, professora da Escola Secundária Tran Quoc Toan (comuna de Nam Ka), e seus alunos.

Nascida em uma família desfavorecida, a professora Pham Thi Hong (nascida em 1991), que leciona na Escola Secundária Tran Quoc Toan (comuna de Nam Ka), teve uma vida escolar muito difícil. Todos os dias, ela precisava ir à escola, ajudar os pais a cuidar dos irmãos mais novos e realizar as tarefas domésticas. Para conseguir livros didáticos, a jovem Hong tinha que pedir emprestado aos alunos mais velhos.

A Sra. Hong recordou: “Naquela época, minha família passava por uma situação muito difícil. Minha mãe havia sofrido um acidente de trânsito e meu pai precisava trabalhar como mototaxista todos os dias para sustentar minhas quatro irmãs e eu durante os estudos. Quando soube que o programa de Formação de Professores oferecia educação gratuita, escolhi-o sem hesitar. Em 2013, me formei na Faculdade de Letras com habilitação em Literatura da Universidade Tay Nguyen.”

Em 2017, a Sra. Hong foi contratada como professora substituta na Escola Secundária Tran Quoc Toan. Para ter sucesso em sua carreira docente, ela recebeu apoio de muitas pessoas, incluindo ex-professores. Ela também trabalhou constantemente com pais e autoridades locais para incentivar os alunos a frequentarem a escola e buscou patrocinadores para fornecer roupas, bicicletas e bolsas de estudo para alunos de famílias carentes.

Seguindo os passos da Sra. Hong, Vu Thi Sanh (do povoado de Plao Sieng, comuna de Nam Ka) superou todos os obstáculos para se tornar a primeira pessoa da etnia Hmong (do grupo de migrantes do Norte que se estabeleceram na comuna de Nam Ka) a ser admitida na universidade. Sanh compartilhou: "Se não fosse pela Sra. Hong, eu provavelmente teria abandonado os estudos para me casar na 9ª série. Sempre me lembrarei de seu conselho e continuarei meus estudos para me tornar professora, para que eu possa voltar e alfabetizar as crianças na remota região de Nam Ka."

Fonte: https://baodaklak.vn/giao-duc/202511/tron-chu-ven-nghe-85a00bf/


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