TPO - O exame nacional de excelência em Literatura exige que os alunos escrevam uma redação argumentativa sobre o tema: "Ouvindo o Silêncio". Os professores de Literatura acreditam que este é um conceito abstrato, representando um desafio significativo para os candidatos.
TPO - O exame nacional de excelência em Literatura exige que os alunos escrevam uma redação argumentativa sobre o tema: "Ouvindo o Silêncio". Os professores de Literatura acreditam que este é um conceito abstrato, representando um desafio significativo para os candidatos.
Na manhã de hoje (25 de dezembro), os candidatos fizeram provas escritas de Matemática, Física, Química, Biologia, Literatura, História, Geografia, Inglês e Informática.
O exame de Literatura é composto por duas partes: Comentário Social (8 pontos) e Comentário Literário (12 pontos). Os candidatos têm 180 minutos para concluir o exame.
Na seção de redação, a questão era sobre uma citação de James Lovelock: “A Terra parece ser uma entidade viva: não como os antigos a viam – uma deusa sensível com propósito e visão – mas como uma árvore. Uma árvore que existe silenciosamente, nunca se movendo, exceto quando balança ao vento, mas sempre conversando incessantemente com a luz do sol e a terra. A árvore usa a luz do sol, a água e os nutrientes minerais para crescer e mudar. No entanto, toda essa mudança é tão silenciosa que, para mim, o velho carvalho no quintal ainda parece como era quando o vi na minha infância.”
Com base no excerto, a questão pede aos candidatos que escrevam uma redação argumentativa sobre o tema "Ouvindo o Silêncio". Esta questão vale 8 pontos.
Na seção de análise literária, a questão pede aos candidatos que discutam a seguinte afirmação: "O artista se aprimora em uma relação contínua com os outros, na encruzilhada entre a beleza indispensável e a comunidade inseparável."
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Esta é a prova de Literatura para o Concurso Nacional de Alunos Excelentes deste ano. (Fonte: Blog Chạm văn) |
Segundo o Sr. Nguyen Manh H., professor de Literatura em uma escola de ensino médio em Hanói , o exame de competição de Literatura deste ano para alunos talentosos demonstrou investimento e criatividade na seleção do conteúdo, além de orientar a avaliação abrangente das habilidades de raciocínio, apreciação literária e habilidades de escrita dos alunos.
No entanto, além de suas vantagens notáveis, o exame também apresenta certas limitações e dificuldades para os candidatos.
Do lado positivo, o exame possui uma estrutura lógica com duas partes distintas: Comentário Social (8 pontos) e Comentário Literário (12 pontos). Isso garante uma avaliação abrangente das habilidades dos alunos com aptidão literária, mantendo-se consistente com a estrutura de avaliação de alunos talentosos em Literatura.
O ensaio de comentário social sobre o tema do "estado interior" explora um aspecto singular da alma, exigindo dos alunos não apenas consciência social, mas também a capacidade de apreciar profundamente o valor da quietude na vida.
A questão da redação literária relaciona-se com as reflexões de Albert Camus sobre a relação entre o artista e a comunidade. Trata-se de um tema atual e humanístico, que auxilia os alunos a refletirem sobre o papel da beleza e da criatividade na literatura. Com sua temática humanística e pensamento profundo, os candidatos podem demonstrar facilmente suas habilidades literárias e de raciocínio.
No entanto, da perspectiva deste professor, o exame ainda apresenta certas limitações. Em primeiro lugar, a linguagem e a expressão utilizadas são complexas. Em particular, a questão de comentário social, que utiliza o conceito de "silêncio", pode representar dificuldades para muitos alunos.
Este é um conceito abstrato, não comumente usado na linguagem cotidiana. Requer um alto nível de pensamento crítico, o que pode levar os alunos a não compreenderem totalmente os requisitos para o desenvolvimento de sua escrita.
“Embora o tema da ‘tranquilidade mental’ seja muito significativo e profundo, não está próximo da compreensão geral dos alunos. Especialmente em locais onde as condições de aprendizagem são desiguais, os alunos podem não ter as habilidades e a experiência de vida necessárias para analisar o significado profundo desse tema. Além disso, a introdução contém muitos dados, o que pode dificultar a compreensão e a resolução de problemas por parte dos alunos”, disse o Sr. H.
Segundo a professora de Literatura, o tema do papel do artista e a relação entre arte e comunidade é um assunto altamente acadêmico. "No entanto, os alunos precisam compreender verdadeiramente as ideias de Albert Camus e possuir amplo conhecimento literário para desenvolver ensaios perspicazes, evitando análises superficiais e genéricas", afirmou a professora.
No dia 24 de dezembro, o Exame Nacional de Seleção de Alunos Excelentes do Ensino Médio para o ano letivo de 2024-2025 foi oficialmente aberto em 68 centros de exame em todo o país, com 6.482 candidatos inscritos, um aumento de 663 candidatos em comparação com o ano letivo de 2023-2024. O exame deste ano inclui 13 disciplinas: Matemática, Física, Química, Biologia, Informática, Literatura, História, Geografia, Inglês, Russo, Francês, Chinês e Japonês. Notavelmente, este é o primeiro ano em que o Japonês foi incluído no exame.
Fonte: https://tienphong.vn/de-thi-hoc-sinh-gioi-quoc-gia-ngu-van-truu-tuong-gay-kho-thi-sinh-post1703989.tpo
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