A Escola Primária Nguyen Ba Ngoc (Bairro de Ha Long) é atualmente uma das instituições educacionais líderes na aplicação de TI, software e recursos digitais em atividades de ensino e aprendizagem. Dessa forma, não apenas auxiliamos a equipe e os professores a implementar a gestão escolar e o ensino de forma moderna e altamente eficaz, mas também ajudamos os alunos – beneficiários das atividades educacionais – a desenvolver uma mentalidade mais aberta e flexível na aprendizagem desde o ensino fundamental.
O professor Hoang Thi Le Hang, da Escola Primária Nguyen Ba Ngoc, afirmou: "Compreendendo a importância da aplicação da TI e da transformação digital nas atividades educacionais, bem como a implementação da direção e orientação da indústria e da escola, nossa equipe de professores pesquisou, estudou e testou de forma proativa e ativa a aplicação de novas tecnologias nas atividades de ensino. Por meio de pesquisas, descobri que o aplicativo multiplataforma de aprendizagem de línguas estrangeiras FutureLang é muito eficaz no fornecimento de conteúdo de aprendizagem diversificado, alta interatividade e aplicação prática na vida cotidiana, por isso o equipei para ensinar os alunos. Atualmente, todos os professores de inglês da Escola Nguyen Ba Ngoc utilizam este software de ensino e apresentam resultados positivos.
Não parando apenas no inglês, nos últimos tempos, 100% dos professores da Escola Primária Nguyen Ba Ngoc têm explorado proativamente recursos digitais, aplicado IA, inovado métodos de ensino; usado software para gerenciar notas e transcrições eletrônicas para atualizar informações e monitorar a qualidade do aprendizado e treinamento dos alunos.
A escola também construiu um depósito de materiais de aprendizagem digital, explorou efetivamente o depósito de materiais de aprendizagem comum do Ministério, aprimorou a avaliação dos alunos on-line, aplicou software de ensino, inteligência artificial e palestras eletrônicas; 100% das salas de aula da escola têm equipamentos de TI; os sistemas de gerenciamento de alunos e professores e os relatórios educacionais operam de forma estável.
A biblioteca eletrônica conta com software de gestão e banco de dados digital, conectando-se inicialmente ao repositório de materiais didáticos. Ao mesmo tempo, a escola também implementa diversos softwares de ensino online e sistemas de gestão de aprendizagem (LMS) para auxiliar os alunos na aprendizagem e na revisão. Softwares de aprendizagem online como Zoom, Google Meet... são usados em aulas online ou em aulas de aprendizagem combinada, aplicativos do Microsoft Teams...
A Sra. Mai Thi Man, Diretora da Escola Primária Nguyen Ba Ngoc, afirmou: "Para promover a transformação digital na educação, concentramo-nos na formação de uma equipa de professores com sólida experiência e proficiência em tecnologia, incentivando-os especialmente a melhorar proativamente os seus conhecimentos profissionais e competências tecnológicas, criando assim uma premissa importante para a escola se transformar digitalmente de forma abrangente. No início de setembro de 2025, 21 professores da escola foram homenageados pela Microsoft com o título de "Professor Inovador Global". Esta é uma demonstração clara de esforços pioneiros na aplicação da tecnologia, afirmando o espírito de inovação, contribuindo para inspirar os alunos a aprender e promovendo mudanças positivas na educação. Nos próximos tempos, continuaremos a formar professores em competências digitais, a atualizar a infraestrutura, a aplicar a TI na gestão e nos materiais de ensino e aprendizagem. Ao mesmo tempo, incentivaremos os alunos a serem criativos, a terem segurança no ambiente digital e a manterem-se em contacto próximo com os pais...
A Escola Primária Ha Long (Bairro Hon Gai) também é uma das unidades que aplica ativamente TI, transformação digital e inteligência artificial em atividades de ensino e aprendizagem, alcançando assim resultados positivos na melhoria da qualidade da gestão e do ensino de funcionários e professores e criando um ambiente de aprendizagem moderno e de alta qualidade para os alunos.
A escola implementou efetivamente transcrições digitais de acordo com a orientação do Ministério da Educação e Treinamento , contribuindo para promover o processo de transformação digital na educação associado a plataformas digitais, construindo recursos digitais compartilhados, participando do desenvolvimento do governo digital e da sociedade digital; participando ativamente do desenvolvimento de um repositório de ciência digital compartilhado para toda a indústria.
Em particular, a escola vem intensificando a exploração e a aplicação da inteligência artificial em atividades de ensino e aprendizagem. Ao mesmo tempo, ela é aplicada a todos os conteúdos programáticos da escola, como automação da gestão administrativa, livros eletrônicos, gestão de instalações, suporte à decisão, previsão antecipada, avaliação da eficácia de políticas, otimização da alocação de recursos...
A Sra. Vu Thu Huong, Vice-Diretora da Escola Primária de Ha Long, compartilhou: "Nos últimos tempos, a Escola Primária de Ha Long tem atualizado, treinado e aprimorado regularmente as habilidades digitais de funcionários, professores, funcionários, alunos e pais, a fim de atender aos requisitos da transformação digital no setor de educação e treinamento. Também nos concentramos em investir em instalações e infraestrutura de TI; em treinar os funcionários em habilidades de TI para promover continuamente a inovação nos métodos educacionais, tornando o ensino e a aprendizagem no ambiente digital uma atividade regular, contínua, de alta qualidade e eficaz. No ano letivo de 2025-2026, a escola também lançará o concurso "Aplicação de Inteligência Artificial (IA) na Educação" para aprimorar as habilidades na aplicação de TI e transformação digital em atividades de ensino e aprendizagem; construindo um recurso de aprendizagem digital de qualidade para atender às atividades de ensino e aprendizagem.
Não se limitando a alguns modelos piloto, os esforços do Departamento de Educação e Treinamento da província de Quang Ninh na aplicação de TI e transformação digital também são mostrados em números impressionantes, quando atualmente toda a província tem 253/627 instituições educacionais do jardim de infância ao ensino médio (representando quase 40,4%) Reconhecida pelo Ministério da Educação e Treinamento como tendo alcançado o nível 3 (o nível mais alto) em transformação digital. 100% das instituições educacionais da província desenvolveram planos e organizaram o ensino e a aprendizagem on-line na plataforma LMS; criaram materiais de aprendizagem digitais e bancos de questões on-line para atender aos requisitos de autoestudo e autotreinamento dos alunos...
Com a determinação da equipe de gestão, o espírito inovador dos professores e a iniciativa dos alunos, o setor educacional de Quang Ninh está gradualmente construindo um ambiente de aprendizagem moderno, criativo e abrangente. Esta é a base para a formação de uma geração de cidadãos digitais, atendendo aos requisitos de um desenvolvimento rápido e sustentável na nova era.
Fonte: https://baoquangninh.vn/ung-dung-cong-nghe-so-de-doi-moi-giao-duc-3377945.html
Comentário (0)