A Escola Primária Nguyen Ba Ngoc (Distrito de Ha Long) é atualmente uma das instituições de ensino líderes na aplicação de TI e softwares, bem como de ferramentas digitais, nas atividades de ensino e aprendizagem. Dessa forma, não só auxilia a equipe e os professores a implementar a gestão escolar e o ensino de maneira moderna e altamente eficaz, como também ajuda os alunos – os beneficiários das atividades educacionais – a desenvolverem um pensamento mais aberto e flexível na aprendizagem desde o ensino fundamental.
A professora Hoang Thi Le Hang, da Escola Primária Nguyen Ba Ngoc, afirmou: "Reconhecendo a importância da aplicação da TI e da transformação digital nas atividades educacionais, e alinhando-se às diretrizes do setor e da escola, nossa equipe de professores tem pesquisado, estudado e testado proativamente a aplicação de novas tecnologias no ensino. Por meio dessa pesquisa, descobrimos que o aplicativo multiplataforma FutureLang para o aprendizado de línguas estrangeiras é muito eficaz, oferecendo conteúdo diversificado, alta interatividade e aplicação prática no dia a dia. Por isso, o implementamos para o ensino dos alunos. Atualmente, todos os professores de inglês da Escola Nguyen Ba Ngoc utilizam esse software e têm apresentado resultados positivos."
Não se limitando apenas ao inglês, nos últimos tempos, 100% dos professores da Escola Primária Nguyen Ba Ngoc têm explorado proativamente recursos digitais, aplicado IA, inovado métodos de ensino; utilizado software para gerenciar notas e históricos escolares eletrônicos para atualizar informações e monitorar a qualidade da aprendizagem e formação dos alunos.
A escola também construiu um repositório de materiais didáticos digitais, aproveitou eficazmente o repositório comum de materiais didáticos do Ministério, aprimorou a avaliação dos alunos online, aplicou softwares de ensino, inteligência artificial e aulas eletrônicas; 100% das salas de aula da escola possuem equipamentos de TI; os sistemas de gestão de alunos e professores e os relatórios educacionais operam de forma estável.
A biblioteca eletrônica foi implementada com software de gestão e banco de dados digital, inicialmente conectada ao acervo de materiais didáticos. Simultaneamente, a escola também implementa diversos softwares de ensino online e sistemas de gestão de aprendizagem (LMS) para auxiliar os alunos no aprendizado e na revisão. Softwares de aprendizagem online como Zoom, Google Meet, etc., são utilizados em aulas online ou em cursos de ensino híbrido, assim como aplicativos do Microsoft Teams.
A Sra. Mai Thi Man, diretora da Escola Primária Nguyen Ba Ngoc, afirmou: "Para promover a transformação digital na educação, concentramos nossos esforços na formação de uma equipe de professores com sólida experiência e proficiência em tecnologia. Incentivamos, principalmente, os professores a aprimorarem proativamente seus conhecimentos profissionais e habilidades tecnológicas, criando assim uma base importante para a transformação digital abrangente da escola. No início de setembro de 2025, 21 professores da escola foram homenageados pela Microsoft com o título de 'Professor Inovador Global'. Essa conquista demonstra claramente nossos esforços pioneiros na aplicação da tecnologia, reafirmando o espírito de inovação, inspirando os alunos a aprender e promovendo mudanças positivas na educação. No futuro, continuaremos a capacitar os professores em habilidades digitais, aprimorar a infraestrutura e aplicar a TI na gestão, no ensino e nos materiais didáticos. Ao mesmo tempo, incentivaremos os alunos a serem criativos, a se sentirem seguros no ambiente digital e a manterem uma conexão próxima com os pais."
A Escola Primária Ha Long (Distrito de Hon Gai) é também uma das unidades que aplicam ativamente as TI, a transformação digital e a inteligência artificial nas atividades de ensino e aprendizagem, alcançando assim resultados positivos na melhoria da qualidade da gestão e do ensino dos funcionários e professores e na criação de um ambiente de aprendizagem moderno e de alta qualidade para os alunos.
A escola implementou com sucesso os históricos escolares digitais, seguindo as orientações do Ministério da Educação e Formação , contribuindo para promover o processo de transformação digital na educação por meio de plataformas digitais, construindo recursos digitais compartilhados, participando do desenvolvimento do governo digital e da sociedade digital, e participando ativamente do desenvolvimento de um repositório digital de ciência compartilhado para todo o setor.
Em particular, a escola tem aumentado a exploração e a aplicação da inteligência artificial nas atividades de ensino e aprendizagem. Ao mesmo tempo, ela é aplicada a todos os conteúdos de trabalho da escola, como automação da gestão administrativa, livros eletrônicos, gestão de instalações, apoio à decisão, previsão antecipada, avaliação da eficácia de políticas, otimização da alocação de recursos...
A Sra. Vu Thu Huong, Vice-Diretora da Escola Primária Ha Long, compartilhou: Nos últimos tempos, a Escola Primária Ha Long tem atualizado, treinado e aprimorado regularmente as habilidades digitais de funcionários, professores, colaboradores, alunos e pais para atender às exigências da transformação digital no setor de educação e treinamento. Também focamos em investir em instalações e infraestrutura de TI; treinar a equipe em habilidades de TI para promover continuamente a inovação nos métodos educacionais, tornando o ensino e a aprendizagem no ambiente digital uma atividade regular, contínua, de alta qualidade e eficaz. No ano letivo de 2025-2026, a escola também lançará o concurso "Aplicação da Inteligência Artificial (IA) na Educação" para aprimorar as habilidades na aplicação de TI e transformação digital nas atividades de ensino e aprendizagem; construindo um recurso de aprendizagem digital de qualidade para apoiar essas atividades.
Não se limitando apenas a alguns modelos-piloto, os esforços do Departamento de Educação e Formação da província de Quang Ninh na aplicação de TI e transformação digital também se mostram em números impressionantes, com atualmente toda a província contando com 253/627. instituições educacionais desde o jardim de infância até o ensino médio (representando quase 40,4%) Reconhecida pelo Ministério da Educação e Formação por ter alcançado o nível 3 (o nível mais alto) em transformação digital. 100% das instituições de ensino da província desenvolveram planos e organizaram o ensino e a aprendizagem online na plataforma LMS; criaram materiais de aprendizagem digital e bancos de questões online para atender às necessidades de autoestudo e autoaprendizagem dos alunos...
Com a determinação da equipe de gestão, o espírito inovador dos professores e a iniciativa dos alunos, o setor educacional de Quang Ninh está gradualmente construindo um ambiente de aprendizagem moderno, criativo e abrangente. Esta é a base para a formação de uma geração de cidadãos digitais, atendendo às exigências do desenvolvimento rápido e sustentável na nova era.
Fonte: https://baoquangninh.vn/ung-dung-cong-nghe-so-de-doi-moi-giao-duc-3377945.html






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