A Escola Primária Nguyen Ba Ngoc (Distrito de Ha Long) é atualmente uma das instituições de ensino líderes na aplicação de tecnologias da informação e softwares e ferramentas digitais às atividades de ensino e aprendizagem. Isso não só auxilia a equipe e os professores a implementar a gestão escolar e o ensino de forma moderna e altamente eficaz, como também ajuda os alunos – os beneficiários da educação – a desenvolver um pensamento mais aberto e flexível em sua aprendizagem desde o ensino fundamental.
A professora Hoang Thi Le Hang, da Escola Primária Nguyen Ba Ngoc, afirmou: "Reconhecendo a importância da aplicação da tecnologia da informação e da transformação digital nas atividades educacionais, e seguindo as orientações do setor educacional e da escola, nosso corpo docente tem explorado, pesquisado e experimentado proativamente novas tecnologias no ensino. Através da pesquisa, descobri que o aplicativo multiplataforma de aprendizagem de línguas estrangeiras FutureLang é muito eficaz por oferecer conteúdo de aprendizagem diversificado, alta interatividade e aplicação prática no dia a dia, então o implementei para ensinar os alunos. Atualmente, todos os professores de inglês da Escola Nguyen Ba Ngoc estão usando este software de ensino e têm observado resultados positivos."
Não apenas em inglês, mas ao longo do último período, 100% dos professores da Escola Primária Nguyen Ba Ngoc têm explorado proativamente recursos digitais, aplicado IA e inovado métodos de ensino; utilizando softwares para gerenciar notas e registros eletrônicos de alunos para atualizar informações e monitorar a qualidade da aprendizagem e formação dos estudantes.
A escola também construiu uma biblioteca de recursos de aprendizagem digital, utilizando eficazmente a biblioteca de recursos de aprendizagem partilhada do Ministério, melhorando a avaliação dos alunos através de métodos online, aplicando software de ensino, inteligência artificial e videoaulas; 100% das salas de aula da escola possuem equipamento de TI; e os sistemas de gestão de alunos e professores e de relatórios educativos funcionam de forma estável.
A biblioteca eletrônica foi implementada com software de gestão e um banco de dados digitalizado, conectando inicialmente o repositório de recursos de aprendizagem. Simultaneamente, a escola também implantou diversos softwares de ensino online e um sistema de gestão de aprendizagem (LMS) para auxiliar os alunos em seus estudos e revisões. Softwares de aprendizagem online como Zoom, Google Meet, etc., são utilizados em aulas online ou em cursos de ensino híbrido, juntamente com aplicativos como o Microsoft Teams…
A Sra. Mai Thi Man, diretora da Escola Primária Nguyen Ba Ngoc, afirmou: "Para promover a transformação digital na educação, concentramos nossos esforços na formação de uma equipe de professores com sólidas habilidades profissionais e proficiência em tecnologia, incentivando-os, principalmente, a aprimorar proativamente seus conhecimentos e habilidades tecnológicas. Dessa forma, criamos uma base sólida para a transformação digital abrangente da escola. No início de setembro de 2025, 21 professores da nossa escola foram homenageados com o título de 'Professor Inovador Global' pela Microsoft. Isso demonstra claramente nossos esforços pioneiros na aplicação da tecnologia, reafirmando nosso espírito inovador, inspirando os alunos a aprender e promovendo mudanças positivas na educação. No futuro, continuaremos a capacitar os professores em habilidades digitais, aprimorar a infraestrutura e aplicar a TI na gestão, no ensino e nos materiais didáticos. Ao mesmo tempo, incentivaremos os alunos a serem criativos e a se manterem seguros no ambiente digital, além de mantermos um relacionamento próximo com os pais..."
A Escola Primária Ha Long (Distrito de Hon Gai) é também uma das unidades que aplicam ativamente a tecnologia da informação, a transformação digital e a inteligência artificial às atividades de ensino e aprendizagem, alcançando assim resultados positivos na melhoria da qualidade da gestão e do ensino do corpo docente e criando um ambiente de aprendizagem moderno e de alta qualidade para os alunos.
A escola implementou com sucesso os registros digitais dos alunos, de acordo com as diretrizes do Ministério da Educação e Formação, contribuindo para promover o processo de transformação digital na educação associado a plataformas digitais, construindo recursos digitais compartilhados, participando do desenvolvimento do governo digital e da sociedade digital; e participando ativamente do desenvolvimento de uma biblioteca compartilhada de recursos digitais de aprendizagem para todo o setor.
Em particular, a escola tem fortalecido a exploração e a aplicação da inteligência artificial nas atividades de ensino e aprendizagem. Simultaneamente, está aplicando-a a todos os aspectos do trabalho escolar, como a automatização da gestão administrativa, o registo eletrónico de informações, a gestão de instalações, o apoio à tomada de decisões, a previsão antecipada, a avaliação da eficácia das políticas e a otimização da alocação de recursos.
A Sra. Vu Thu Huong, Vice-Diretora da Escola Primária Ha Long, compartilhou: "Ao longo dos últimos tempos, a Escola Primária Ha Long tem atualizado, treinado e aprimorado consistentemente as habilidades digitais de seus funcionários, professores, alunos e pais para atender às exigências da transformação digital no setor educacional. Também focamos em investir em instalações e infraestrutura de TI, além de treinar nossa equipe em habilidades de TI para promover continuamente a inovação nos métodos educacionais, tornando o ensino e a aprendizagem em um ambiente digital uma atividade regular, contínua, de alta qualidade e eficaz. No ano letivo de 2025-2026, a escola também lançará a competição 'Aplicação de Inteligência Artificial (IA) na Educação' para aprimorar as habilidades de aplicação de TI e a transformação digital nas atividades de ensino e aprendizagem, e construir uma biblioteca de recursos de aprendizagem digital de alta qualidade para apoiar essas atividades."
Não se limitando apenas a alguns exemplos isolados, os esforços do Departamento de Educação e Formação da província de Quang Ninh na aplicação de tecnologias de informação e transformação digital também são demonstrados pelo impressionante número de 253 escolas, de um total de 627 na província. instituições educacionais da pré-escola ao ensino médio (representando quase 40,4%) Reconhecida pelo Ministério da Educação e Formação por ter alcançado o nível 3 (o nível mais alto) em transformação digital, 100% das instituições de ensino da província desenvolveram planos e organizaram o ensino online na plataforma LMS; criaram materiais de aprendizagem digital e bancos de questões online para atender às necessidades de autoestudo e autoaprendizagem dos alunos…
Com a determinação da equipe de gestão, o espírito inovador dos professores e a proatividade dos alunos, o setor educacional de Quang Ninh está gradualmente construindo um ambiente de aprendizagem moderno, criativo e abrangente. Esta é a base para a formação de uma geração de cidadãos digitais, atendendo às exigências do desenvolvimento rápido e sustentável na nova era.
Fonte: https://baoquangninh.vn/ung-dung-cong-nghe-so-de-doi-moi-giao-duc-3377945.html
Comentário (0)