TP - Com as novas regulamentações deste ano, as escolas secundárias de Hanói estão buscando todas as soluções para melhor dar suporte aos alunos. Algumas escolas estão implementando o "período 0".
TP - Com as novas regulamentações deste ano, as escolas secundárias de Hanói estão buscando todas as soluções para melhor dar suporte aos alunos. Algumas escolas estão implementando o "período 0".
Escolas suburbanas se preocupam com a qualidade da língua estrangeira
Este ano, o Departamento de Educação e Treinamento de Hanói escolheu o inglês como a terceira disciplina no exame de admissão para o 10º ano do ensino médio público. Os pais dos distritos centrais da cidade respiraram aliviados. O Sr. Tran Van Tung (Hoang Mai, Hanói) compartilhou que este é o primeiro ano de admissão para o 10º ano, de acordo com o programa de educação geral de 2018, e sua família estava bastante preocupada. Quando soube que a terceira disciplina era inglês, o Sr. Tung sentiu que a carga foi um pouco reduzida, pois esta era uma disciplina que sua família e seu filho já haviam decidido com antecedência. Segundo o Sr. Tung, seu filho estudava todas as disciplinas igualmente, então, quando soube que este ano não haveria multiplicação dos coeficientes de matemática e literatura, sua família se sentiu mais segura.
No entanto, em áreas suburbanas, o inglês é um obstáculo. O diretor de uma escola de ensino fundamental no distrito de Hoai Duc disse que, este ano, a escola tem 200 alunos formados no ensino fundamental, muitos dos quais são orientados pelos pais a estudar uma profissão após a formatura. Portanto, a escola tem dificuldade em implementar um plano de estudos em uma turma com muitas estratificações. Os alunos que optam por estudar uma profissão não estão interessados em estudar, combinado com a implementação da Circular 29 sobre ensino e aprendizagem extra, que inclui apenas uma sessão por dia, afetando muito os alunos que optam por fazer o exame do 10º ano do ensino médio. Este diretor disse que a terceira matéria do exame, uma língua estrangeira, é realmente difícil para escolas suburbanas. Os resultados de uma pesquisa recente sobre disciplinas de inglês mostraram que menos de 30% dos alunos do 9º ano obtiveram notas médias ou superiores. Enquanto isso, a nova regulamentação que permite aulas de recuperação gratuitas para os alunos em 2 períodos/matéria/semana não é suficiente para compensar o conhecimento deficiente dos alunos. A escola está lutando para encontrar uma solução para se adaptar à Circular 29, melhorar a qualidade do treinamento e gerenciar os alunos.
Alunos farão o exame de admissão para o 10º ano em 2024 em Hanói Foto: NHU Y |
O diretor de uma escola secundária no distrito de Hoang Mai compartilhou que, embora seja considerado um distrito do centro da cidade, a proficiência em inglês dos alunos não pode ser comparada à dos distritos centrais de Hanói. A escola está buscando soluções para melhorar os padrões dos alunos. Ele disse que, em anos anteriores, a escola implementou o "período 0" (períodos que ocorrem antes do período da manhã ou após o período da tarde) para apoiar os alunos no conhecimento das disciplinas para o exame de admissão ao 10º ano.
Esta aula é gratuita, mas não é fácil implementá-la este ano, pois os pais dependem da Circular 29. Não há motivo para levar os alunos à escola antes do horário escolar oficial. "Os alunos do 9º ano deste ano têm muitas características especiais devido a uma série de novas políticas de ajuste, como a Circular 29. Os materiais da prova de Literatura não estão nos livros didáticos e as duas disciplinas, Literatura e Matemática, não têm coeficientes. Manter a mesma qualidade de ensino de todos os anos não é fácil para todas as escolas", preocupou-se a diretora.
Encontre maneiras de apoiar os alunos
Um professor do ensino fundamental no distrito de Hai Ba Trung (Hanói) disse que os professores estão dispostos a dar aulas gratuitas para alunos do último ano neste momento de urgência. Segundo alunos do quarto ano, este é um momento importante, então ninguém pode desistir só porque não recebeu o dinheiro. De acordo com a Circular 29, os alunos do último ano têm direito a aulas extras pela escola, mas apenas dentro de 2 períodos/disciplina/semana. As escolas não se atrevem a ser "criativas" na organização de sessões de revisão para os alunos, por medo de infringir as regras.
No ano letivo de 2025-2026, o Departamento de Educação e Treinamento de Hanói organizará o exame de admissão para o 10º ano com 3 provas: Matemática, Literatura e Língua Estrangeira. O exame será realizado nos dias 7 e 8 de junho. A prova de Matemática terá duração de 120 minutos e a de Literatura, 120 minutos. Para Língua Estrangeira, os candidatos se inscrevem para cursar uma das seguintes línguas: inglês, francês, alemão, japonês e coreano (podem se inscrever para cursar uma língua estrangeira diferente da língua estrangeira estudada no ensino médio). A prova de Língua Estrangeira é na forma de múltipla escolha objetiva, com duração de 60 minutos.
A professora também disse que, durante o recreio, ainda havia grupos de alunos que iam à sala do conselho escolar para encontrá-la, pois queriam ter aulas extras com ela. Como de costume, ela podia sentar-se com eles para orientá-los, dar-lhes tarefas e corrigi-los. Mas agora ela não podia mais fazer isso, pois tinha medo de ser acusada de tutoria ilegal.
O Sr. Luu Van Thong, Diretor da Escola Secundária Dich Vong (Distrito de Cau Giay, Hanói), afirmou que a escola está implementando diversas soluções para apoiar os alunos do 9º ano. Especificamente, nos primeiros 15 minutos de revisão, os professores de algumas disciplinas, como matemática, literatura e inglês, revezam-se para ir à sala de aula revisar as aulas com os alunos. Isso já era aplicado anteriormente, mas agora, no contexto das mudanças no ensino extracurricular, os professores dedicam mais atenção aos 15 minutos de revisão para apoiar e responder às perguntas difíceis dos alunos e às partes do conteúdo da aula sobre as quais eles não têm certeza.
Para que os alunos do último ano tenham conhecimento suficiente para o exame de admissão ao 10º ano, a Sra. Nguyen Thi Thu Ha, Diretora da Escola Secundária Trung Vuong (Distrito de Hoan Kiem), afirmou que recentemente a escola implementou o modelo "período 0" com a participação de muitos professores. O horário letivo do "período 0" é das 6h30 às 7h30, todos os dias. Esta atividade é totalmente gratuita e conta com a participação voluntária de professores e alunos. Anteriormente, a escola informava os alunos e pais sobre essas aulas para que pudessem se informar e se inscrever voluntariamente. O número de alunos participantes é bastante grande, estudando arduamente para obter os melhores resultados nos exames.
Antes de organizar o "período 0", a escola realiza uma pesquisa para classificar os alunos. Para os alunos cujo desempenho acadêmico precisa de atenção, os professores das disciplinas criarão aulas gratuitas de forma voluntária. A escola mantém o plano de ensino de acordo com o regulamento, garantindo o conteúdo adequado do programa da disciplina. A Escola Secundária Trung Vuong está se concentrando em priorizar o desenvolvimento de um plano de estudos de 2 sessões/dia para os alunos do 9º ano após a entrada em vigor da Circular 29. O "período 0" ajuda a escola a ter uma base para aconselhar e orientar os alunos na escolha das escolas.
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Fonte: https://tienphong.vn/tuyen-sinh-lop-10-o-ha-noi-ung-pho-quy-dinh-moi-post1720989.tpo
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