De acordo com a minuta, diplomas e certificados digitais (DCCs) são emitidos em formato digital, têm o mesmo valor legal que os DCCs em papel e serão implementados de forma síncrona e simultânea à emissão dos DCCs em papel.
TRANSPARENTE E ANTI-FALSIFICAÇÃO
Ao comentar sobre este novo ponto da minuta, o Professor Dr. Hoang Van Kiem, ex-Reitor da Universidade de Tecnologia da Informação (Universidade Nacional da Cidade de Ho Chi Minh), atualmente consultor sênior e Presidente do Conselho de Ciência e Treinamento da Universidade Internacional de Saigon, afirmou: "Esta é uma maneira necessária de garantir a transparência e prevenir a falsificação de diplomas digitais. A emissão de cópias digitais é vinculada a um código de identificação único, código QR ou blockchain, tornando a falsificação praticamente impossível. Órgãos de recrutamento, empresas, escolas e agências governamentais podem autenticar online, verificar diplomas reais e falsos em poucos segundos, reduzindo custos e simplificando procedimentos. Além disso, os alunos não precisam mais se preocupar em perder o original e podem acessar seu histórico acadêmico ao longo da vida por meio do portal de dados pessoais."

Num futuro próximo, os graduados receberão diplomas digitais que poderão ser facilmente pesquisados.
FOTO: NGOC DUONG
Segundo o professor Kiem, os documentos digitais também ajudam a formar perfis de aprendizagem pessoais, a registar todo o processo de aprendizagem e a integrar-se no ecossistema da aprendizagem ao longo da vida. Isto está em plena consonância com a tendência dos países desenvolvidos de padronizar os documentos digitais, aumentando a capacidade de conectar e reconhecer diplomas internacionais através de normas de dados abertos.
O Professor Associado Dr. Pham Quoc Viet, Vice-Reitor da Universidade de Finanças e Marketing, também afirmou que, até o momento, a verificação do VBCC tem consumido muito tempo das escolas e dos empregadores, sem mencionar a situação das falsificações.
Algumas escolas estão gradualmente digitalizando a emissão e o gerenciamento de certificados VBCC.
Atualmente, muitas escolas já implementaram um sistema de gestão VBCC para que alunos, empresas, agências e instituições possam consultá-lo. No entanto, a implementação ainda não é totalmente uniforme. Algumas escolas emitiram números VBCC. Especificamente, a partir de novembro de 2022, a Universidade de Economia da Cidade de Ho Chi Minh (UEH) implementou oficialmente a emissão de certificados eletrônicos (gratuitos) para cursos de curta duração, permitindo que alunos, ex-alunos e ex-estudantes os baixem rapidamente quando necessário, e que as instituições receptoras os verifiquem e autentiquem online com facilidade.
"Este é um dos esforços da UEH na estratégia de transformação digital da educação , aplicando tecnologia da informação ao processo de gestão e operação para melhorar a qualidade do serviço, as atividades de treinamento, o cuidado e o apoio aos alunos, a fim de garantir que as necessidades dos alunos sejam atendidas da melhor forma possível", compartilhou o Professor Associado, Dr. Bui Quang Hung, Vice-Diretor responsável pelas operações da Universidade de Economia da Cidade de Ho Chi Minh.
A partir de 2025, a Universidade Industrial da Cidade de Ho Chi Minh começará a emitir documentos digitais em paralelo com as cópias impressas; alunos e unidades poderão consultar e autenticar certificados de conclusão de curso no sistema de informação da instituição. O Dr. Nguyen Trung Nhan, Chefe do Departamento de Treinamento, afirmou que isso está ao alcance das escolas, pois cada uma já possui software de gestão de treinamento e sistemas de dados, necessitando apenas de investimento em atualização, já que requer grande espaço de armazenamento e capacidade de armazenamento vitalício.

A emissão de certificados digitais impedirá a falsificação de diplomas. Foto: O doutorado falso do Sr. NTH causou polêmica na opinião pública quando foi usado para que ele trabalhasse como professor e gestor em diversas universidades.
FOTO: FORNECIDA PELA UNIVERSIDADE
B. COMO É A SEGURANÇA E A PROTEÇÃO DOS DADOS ?
O professor Hoang Van Kiem afirmou que a implementação da emissão de certificados digitais de conclusão de curso (VBCCs) pode enfrentar dificuldades em algumas universidades devido à falta de infraestrutura tecnológica sincronizada e à escassez de recursos humanos especializados em TI. "Nem todas as instituições possuem sistemas de gestão de aprendizagem e dados de alunos padronizados e interconectados. Dados antigos (registros de formatura de muitos anos atrás) são difíceis de digitalizar e carecem de padrões de identificação. Muitas instituições precisam recorrer a unidades externas, o que gera preocupações com a segurança e a manutenção do sistema. Muitos funcionários dos departamentos de treinamento e avaliação precisarão ser requalificados no processo de gestão dos certificados digitais", comentou o professor Kiem.
Comece a solicitar o número VBCC a partir do início de 2026.
Segundo informações do Departamento de Gestão da Qualidade (Ministério da Educação e Formação), até 31 de dezembro de 2025, serão emitidos mais de 1 milhão de diplomas do ensino médio, além de diplomas de cursos técnicos, universitários e de pós-graduação em 2026. A implementação de documentos digitais no sistema nacional de educação terá início no começo de 2026.
Na manhã de 14 de novembro, o Ministério da Educação e Formação realizou um workshop para contribuir com ideias para a minuta do regulamento sobre a gestão do VBCC (Certificado de Conclusão de Curso Virtual); o projeto de digitalização dos dados do VBCC na Universidade Bancária da Cidade de Ho Chi Minh. Em sua apresentação no workshop, o Prof. Dr. Huynh Van Chuong, Diretor do Departamento de Gestão da Qualidade (Ministério da Educação e Formação), afirmou que o Ministério da Educação e Formação foi incumbido de presidir e coordenar com os ministérios, agências e localidades relevantes a execução de diversas tarefas importantes relacionadas à gestão do VBCC. Especificamente, a criação de um banco de dados de históricos escolares digitais e VBCC digital para estudantes em todo o país, de acordo com os códigos de identificação pessoal, com conclusão prevista para 2025; a promulgação de regulamentos e a digitalização dos dados do VBCC (com prioridade para o VBCC de cidadãos nascidos a partir de 1970), com conclusão prevista para antes de 15 de dezembro de 2025; e a proposição de uma solução para utilizar o VNeID (Número de Identificação do Estudante) na identificação de diplomas...
Ainda segundo o Professor Dr. Chuong, o Ministério da Educação e Formação está a supervisionar a alteração e complementação de três projetos de lei (a Lei que altera e complementa vários artigos da Lei da Educação, a Lei do Ensino Superior (alterada) e a Lei do Ensino Profissional (alterada)). Prevê-se que a Assembleia Nacional discuta e emita pareceres sobre estes projetos de lei a 20 de novembro, os aprove a 10 de dezembro e que entrem em vigor a 1 de janeiro de 2026. Nos projetos de lei, foram também legalizadas muitas regulamentações novas e inovadoras sobre a gestão dos Centros de Formação Profissional (VBCC), tais como: regulamentação do número do VBCC, substituição do diploma do ensino secundário por um comprovativo de conclusão do ensino secundário, atribuição da autoridade para conceder diplomas do ensino secundário aos diretores, complementação dos diplomas do ensino secundário profissional, regulamentação dos certificados de ensino superior concedidos aos alunos após a conclusão de um curso ou parte de um programa de formação, com valor reconhecido no sistema de ensino superior...
O professor Chuong afirmou que, até 31 de dezembro de 2025, mais de 1 milhão de diplomas do ensino médio serão emitidos e que, em 2026, a implementação será simultânea para diplomas do ensino médio, da educação profissional, do ensino superior e da pós-graduação. Dessa forma, a aplicação de documentos digitais no sistema nacional de educação será implementada a partir do início de 2026.
Segundo informações do Departamento de Gestão da Qualidade, a emissão de uma nova circular, que substitui a Circular 21/2019, visa a adequação a documentos legais de nível superior; a resposta às mudanças na organização do governo local de dois níveis, descentralizando a autoridade para emitir documentos públicos; e, principalmente, a atender às exigências da transformação digital na gestão de documentos públicos e na aplicação de documentos públicos digitais.
Ha Anh
"O Ministério da Educação e Formação precisa emitir normas nacionais para dados de documentos digitais (metadados, formato, codificação) para que os sistemas escolares possam se conectar e comunicar; ao mesmo tempo, integrar-se ao banco de dados nacional do ensino superior e ao banco de dados de identificação pessoal (VNeID) para autenticar a identidade do titular. É necessário um portal nacional de gestão de documentos digitais para que alunos, empregadores e escolas possam consultar e confirmar informações instantaneamente. Num futuro próximo, cada aluno precisará apenas de um código de identificação para acessar o "Perfil Nacional de Aprendizagem", no qual todos os diplomas, certificados e competências serão autenticados, conectados e compartilhados de forma segura e transparente", propôs o Professor Kiem.
Em relação à segurança, o Professor Kiem observou que os dados devem ser criptografados, armazenados de forma distribuída ou em blockchain para evitar modificações, exclusões ou falsificações; deve haver um mecanismo de autenticação em múltiplas camadas para acesso ou assinatura. Além disso, backups regulares e registros de auditoria são necessários para detectar acessos não autorizados.
O Professor Associado Dr. Pham Quoc Viet também está preocupado com questões de segurança e privacidade. Segundo ele, se o sistema de segurança não for eficiente, os dados digitais dos usuários ficam vulneráveis a ataques, as informações pessoais dos titulares dos certificados podem ser expostas, causando consequências imprevisíveis.
Fonte: https://thanhnien.vn/van-bang-chung-chi-so-giai-phap-chong-bang-gia-185251114231148777.htm






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