Em um mundo com muitos meios de entretenimento como o de hoje, a literatura infantil, assim como muitas outras formas tradicionais de entretenimento para crianças, estão enfrentando desafios: como aumentar a atratividade e o apelo aos jovens leitores e, ao mesmo tempo, transmitir mensagens intactas e valores estéticos e humanísticos.

As crianças leem menos e enfrentam mais armadilhas
Um dos problemas que preocupa muitos pais e que têm dificuldade em encontrar uma maneira de melhorar é a falta de leitura em crianças pequenas. Na era da revolução tecnológica 4.0, os gadgets de alta tecnologia naturalmente exercem grande atração sobre as crianças. Com um dispositivo eletrônico portátil, como um tablet, iPad ou smartphone, uma criança pode ficar o dia todo "jogando", sem se importar com mais nada. Esse problema não é comum apenas em crianças urbanas, mas também em áreas rurais, pois o apelo dos dispositivos eletrônicos conectados à internet é quase absoluto.
Portanto, os livros não são a primeira escolha de muitas crianças, especialmente durante as férias de verão. O escritor Nguyen Nhat Anh disse certa vez: "No contexto atual, existem muitas formas atraentes de entretenimento. No contexto de rápido desenvolvimento da tecnologia e da engenharia, as crianças parecem ler menos."

Ele também acredita que os escritores de hoje devem aceitar sinceramente os desafios e dificuldades que enfrentam outras formas atraentes de entretenimento: "Infelizmente, não podemos resistir ao desenvolvimento da sociedade; precisamos nos adaptar a ele como se estivéssemos vivendo em meio a uma enchente. Os escritores precisam conviver com os desafios para criar obras melhores, especialmente obras para crianças."
O Professor Associado, Dr. Pham Xuan Thach, também enfatizou os riscos quando as crianças são atraídas pelo entretenimento tecnológico e se afastam dos livros: “As crianças de hoje sempre enfrentam armadilhas. Elas agora têm que suportar fardos terríveis tanto nos estudos quanto na vida. É por isso que as crianças precisam de amigos, não de professores por meio de livros. Elas precisam de companheiros que as compreendam e as respeitem e as vejam como pessoas que tiveram alguns anos de maturidade para confiar e superar as dificuldades desta vida.”

A poetisa Phan Thi Thanh Nhan também mencionou as dificuldades que as crianças enfrentam hoje em dia, diante de tantos riscos: “Na atual situação social, há muitas questões sobre as quais podemos escrever para educar as crianças, pois muitas delas passam o dia todo diante de computadores e celulares, que contêm muitas coisas ruins. Podemos educá-las com livros atraentes, mudando assim sua mentalidade sobre aproveitar a vida – que é muito ruim para elas hoje em dia”.
“Escrever é como jardinagem”
Cultivar um jardim não requer apenas solo, luz e água, mas também o cuidado e a meticulosidade do jardineiro. E o mesmo vale para a escrita. Essa é a perspectiva do escritor Tran Thuy Duong. Escrever para crianças é como cuidar de um jardim florido: ele precisa ser arejado, alegre e ter uma linguagem refinada. Escrever para crianças é como jardinagem, onde plantamos as sementes da inocência, que acompanharão as crianças até que cresçam, envelheçam e a transmitam às próximas gerações.
O escritor Tran Thuy Duong afirmou: “Acredito que também haverá obras literárias com detalhes alegres e reflexivos, onde o autor arranjou cuidadosamente as palavras, e também belos significados para disseminar bons valores, os valores da Verdade, Bondade e Beleza na literatura. Que a literatura se torne uma amiga espiritual das crianças quando elas encontrarem dificuldades e contratempos na vida, mas elas se lembrarão das histórias com os personagens que passaram por tais dificuldades, serão apoiadas mentalmente e as superarão”.
A poetisa Phan Thi Thanh Nhan, que ganhou um prêmio de escrita infantil com sua obra "Escape" há 40 anos, compartilhou seu segredo: "Não existe segredo, apenas o que você quer transmitir às gerações futuras. Percebo que, quando amo alguém, costumo escrever poemas de amor muito bons. Geralmente, só escrevo poemas de amor, mesmo poemas sobre corações partidos, mas quando amo muito meus irmãos ou filhos, coloco meus sentimentos neles."

O pesquisador e professor associado Dr. Van Gia se concentra na questão da evocação de emoções em crianças: “A sociedade atual se concentra apenas em buscar o quociente de inteligência (QI) nas crianças, esquecendo que o quociente emocional (QE) também é extremamente importante. Compaixão, gentileza e amor são extremamente importantes. Eu realmente aprecio trabalhos que nutrem essas emoções nas crianças. Isso nos ajuda a nos tornarmos mais civilizados.”
O Professor Associado Dr. Van Gia acredita que a literatura que aplica indicadores emocionais e compassivos trará às crianças amor, compaixão e a capacidade de abrir seus corações para tudo: “Se nos importamos apenas com a inteligência, não basta; precisamos também nos importar com as emoções. Ler uma obra literária deve comover as pessoas. A literatura infantil de hoje carece disso.”
A literatura infantil vem recebendo muita atenção de autores, editoras e, principalmente, leitores. O poeta Tran Dang Khoa, vice-presidente da Associação de Escritores do Vietnã, afirmou que diversos concursos e campanhas para a escrita de literatura infantil foram lançados, como a Editora Kim Dong, o Jornal de Esportes e Cultura da Agência de Notícias do Vietnã, com o Prêmio De Men, e a Associação de Escritores do Vietnã... Os jovens leitores aguardam ansiosamente por grandes obras, com valores humanísticos plenos, Verdade, Bondade e Beleza, mas que ainda carregam o sopro dos tempos, que em breve surgirão, trazendo inspiração, evocando belas emoções e amor pela vida e pelas pessoas.
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