Por que o índice de referência em Pedagogia da História aumentou?

A pontuação de referência para Educação em História na maioria das escolas aumentou por três anos consecutivos, atingindo o nível mais alto de 28,58 neste ano.

Para uma escola provincial como a Universidade An Giang , a pontuação de referência de 27,12 em Pedagogia Histórica é um nível inesperado. O professor associado Vo Van Thang, diretor da escola, afirmou que esta é a pontuação de referência mais alta nos 23 anos de história da instituição.

De fato, a pontuação de referência para Pedagogia da História disparou (de 0,8 para quase 10 pontos) no ano passado e continua atingindo o pico neste ano em muitas universidades.

A pontuação mais alta para este grupo de cursos pertence à Universidade Pedagógica de Hanói 2, na província de Vinh Phuc . O curso de Pedagogia Histórica da instituição exige 28,58 pontos, o que significa que os candidatos devem obter mais de 9,5 pontos em uma disciplina para serem admitidos. Este nível é ligeiramente superior à pontuação de referência de 28,5 pontos do ano passado.

Pedagogia de História também é o curso com as maiores pontuações em uma série de outras escolas, incluindo a Universidade Nacional de Educação de Hanói, a Universidade de Educação - Universidade Nacional do Vietnã, Hanói, a Universidade Vinh, a Universidade de Educação Thai Nguyen - Universidade Thai Nguyen e a Universidade de Educação Hue, a Universidade de Educação Da Nang - Universidade Quy Nhon e a Universidade An Giang.

Entre as maiores universidades de formação de professores, as notas de referência aumentaram por três anos consecutivos na maioria das instituições. Somente a Universidade Quy Nhon caiu 2,75 pontos em relação ao ano passado. A Universidade Pedagógica de Hanói, a Universidade Pedagógica da Cidade de Ho Chi Minh, a Universidade Can Tho e a Universidade de Saigon tiveram suas notas de referência pedagógicas de História reduzidas entre 0,01 e 0,84 pontos este ano.

Escola	Referência 2023	Referência 2022	Referência 2021
Universidade Nacional de Educação de Hanói	28,42	28,5	27,5
Universidade Pedagógica de Hanói 2	28,58	28,5	25,5
Universidade de Educação - Universidade Nacional do Vietnã, Hanói	28.17	28	26,55
Universidade de Educação Thai Nguyen	28	27,5	24
Universidade de Educação de Hue	27,6	25	19
Universidade Vinh	28.12	25,75	21
Universidade de Educação – Universidade de Danang	27,58	25	23
Universidade Quy Nhon	25,75	28,5	19
Universidade de Educação da Cidade de Ho Chi Minh	26,85	26,86	26
Universidade de Saigon	25,66	26,5	24,5
Universidade Can Tho	26,75	27	25
Universidade An Giang	27.21	26,51	20

O professor Nguyen Van Minh, diretor da Universidade Nacional de Educação de Hanói, disse que um dos principais motivos pelos quais a pontuação de referência para esta especialização é alta é porque a cota baseada nas notas dos exames de conclusão do ensino médio é pequena.

Por exemplo, na Universidade Pedagógica de Hanói, o Ministério da Educação e Treinamento recrutou quase 70 alunos para essa especialização, mas tinha apenas 25 cotas de admissão com base nas notas dos exames de graduação.

Da mesma forma, o Mestre Le Phan Quoc, Chefe Adjunto do Departamento de Treinamento da Universidade de Educação da Cidade de Ho Chi Minh, afirmou que, nos últimos anos, a demanda por professores de História nas localidades não tem sido alta. Este ano, a Universidade de Educação da Cidade de Ho Chi Minh recebeu apenas 37 vagas, uma redução de 20 vagas em relação ao ano passado, enquanto outros cursos de Pedagogia, como História - Geografia, Tecnologia e Ciências Naturais, têm vagas de cerca de 200 vagas cada.

A Universidade de Saigon só pode recrutar 40 alunos de Pedagogia Histórica. A Universidade Pedagógica de Hanói 2, a Universidade de Educação e a Universidade An Giang têm 20 vagas.

De acordo com o Sr. Quoc, o fato de História ter se tornado uma disciplina obrigatória no ensino médio e poder ser uma disciplina obrigatória no exame de conclusão do ensino médio a partir de 2025 fez com que os candidatos se interessassem mais pela Pedagogia da História.

Por outro lado, no contexto de mensalidades universitárias cada vez mais altas, a gratuidade para estudantes de pedagogia e um subsídio de subsistência de 3,65 milhões de VND por mês também são vantagens que atraem candidatos para esse setor.

Somente na Universidade de Educação da Cidade de Ho Chi Minh, o número de candidatos inscritos para o curso de Pedagogia Histórica aumentou 40% em relação ao ano passado. Portanto, a pontuação de referência para este curso está entre as mais altas.

Candidatos fazendo o exame de formatura do ensino médio de 2023 na Cidade de Ho Chi Minh. Foto: Quynh Tran

A alta pontuação de referência para o Ensino de História é um bom sinal, levando a sociedade a mudar sua forma de pensar e perceber os professores de História, de acordo com a Sra. Nguyen Thi Huyen Thao, professora de História na Escola Secundária Tran Dai Nghia para Superdotados, na Cidade de Ho Chi Minh. Ela disse que, no passado, a sociedade não valorizava o Ensino de História devido à baixa pontuação de admissão, o que deixava os professores de História menos confiantes quando se formavam e começavam a lecionar.

No entanto, a Sra. Thao e o Sr. Quoc disseram que, embora estejam otimistas quanto à qualidade dos professores de história no futuro, não é possível concluir que os alunos gostam e prestam atenção à história apenas por meio de notas em testes e pontuações de referência.

"A profissão de professor de História inicialmente criou confiança, fazendo com que bons candidatos a escolhessem, mas não fique muito feliz porque notas altas significam que a maioria dos alunos ama mais História", disse a Sra. Thao.

Le Nguyen

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