„Program de educație populară” în mediul rural

De la cursuri structurate de „alfabetizare digitală” la tutoriale simple, comuna Lap Thach (provincia Phu Tho) le oferă locuitorilor săi competențe digitale...

Echipele comunitare de tehnologie digitală oferă îndrumări rezidenților la domiciliu.

UN MODEL CARE SE POTRIVEȘTE REALITĂȚII

Într-o dimineață, la centrul cultural al satului Guong, zeci de fermieri erau absorbiți de învățarea modului de a-și folosi telefoanele mobile. Cursanții erau în mare parte fermieri în vârstă, familiarizați cu agricultura. Instructorii erau tineri funcționari ai comunei și membri ai echipei de tehnologie digitală a comunității satului. În mijlocul râselor, se auzeau întrebări amuzante precum: Unde dau clic? Care este parola? Persoane în vârstă precum domnul Hoi, domnul Phong, domnul Thanh, doamna Phuong și doamna Han se conectau pentru prima dată la un portal de învățare online, integrându-și documentele personale în aplicația VNeID. Un bărbat în vârstă a zâmbit timid și i-a spus unui tânăr funcționar: „Nu am încă un smartphone. Cum fac? Va trebui să-mi spui tu.”

Grupul de tineri funcționari publici i-a îndrumat direct pe săteni cu privire la ceea ce trebuiau să facă: să se înregistreze și să activeze identificarea electronică de nivel 2; să creeze un cont de conectare la Platforma Digitală de Educație Populară; să aleagă un curs potrivit; să exerseze imediat pe telefoane și să semneze pentru a confirma finalizarea cursului. Instructorii nu numai că au demonstrat pașii, dar au explicat în detaliu și cum se schimbă parolele și cum se protejează informațiile personale online. Pentru mulți săteni din satul Guong, tehnologia digitală este încă foarte nouă; unii o învață și apoi o uită, dar nu au fost descurajați sau reticenți în a învăța.

Lap Thach este o comună din centrul provinciei Phu Tho, unde oamenii se ocupă în principal de agricultură . Pentru mulți locuitori, aceasta este prima dată când „ating” tehnologia digitală într-un mod sistematic. Unii și-au uitat parolele, alții au fost confuzi când au folosit software-ul, dar odată ce au reușit, toată lumea a fost entuziasmată.

Potrivit domnului Nguyen Huu Phong, secretarul filialei de partid din satul Guong, în sat, membrii de partid studiază mai întâi, apoi oamenii. Filiala de partid și echipa de tehnologie digitală a comunității anunță programul de studiu prin difuzoare și transmit mesaje prin grupurile Zalo, astfel încât oamenii să știe orele de studiu. În timpul zilei, studiază la centrul cultural al satului, iar seara, merg „din ușă în ușă”, studiind în grupuri de gospodării. În unele zile, echipa de tehnologie digitală a comunității lucrează până la ora 22:00, deoarece atunci întreaga familie este în sfârșit împreună. Această organizare flexibilă se potrivește ritmului vieții rurale și este bine primită de oameni.

Imaginile surprinse de telefoanele funcționarilor comunei reflectă clar această atmosferă. Dna Nguyen Thi Hong Nhung, șefa Departamentului de Cultură și Afaceri Sociale al comunei, a arătat cu mândrie sute de fotografii făcute la centrul cultural al satului și în casele oamenilor seara. Sub lumina electrică, bărbați și femei în vârstă s-au adunat în jurul telefoanelor lor, participând la „instruiri de alfabetizare digitală”. Mișcarea de alfabetizare digitală s-a răspândit din sat în sat, ajungând în fiecare casă și la fiecare individ. În zilele noastre, oamenii din Lap Thach vorbesc mult despre tehnologia digitală, abilitățile digitale, conectarea la conturi și conturile de socializare. În mintea fermierilor, este ceva „foarte dificil, foarte nou”, dar mulți vârstnici vor să învețe pentru a „nu rămâne în urma copiilor și nepoților lor”.

PAS CU PAS ÎN FORMAREA OBICEIURILOR DIGITALE

Potrivit lui Pham Thi Thu Huong, președinta Comitetului Popular al comunei Lap Thach: Comitetul de Partid al comunei a atribuit obiective fiecărei unități și fiecărui sat. Până în prezent, comuna a înființat 45 de echipe comunitare de tehnologie digitală în 45 de sate și zone rezidențiale. Trei grupuri principale – Departamentul de Cultură și Afaceri Sociale, Frontul Patriei al comunei și poliția comunală – au fost desemnate pentru a implementa mișcarea, fiecare grup fiind responsabil pentru 15 sate, îndrumând direct oamenii la nivel local.

Cursurile nu sunt organizate în adunări mari și lungi, ci sunt împărțite în grupuri mai mici, bazate pe grupuri rezidențiale, grupuri de cartier sau chiar ținute în casele oamenilor. Conținutul învățării este foarte specific, incluzând: instalarea și utilizarea VNeID; integrarea documentelor personale; autentificarea și învățarea pe platforma binhdanhocvuso.gov.vn; depunerea de aplicații online; plăți fără numerar; identificarea escrocheriilor online etc. În timpul implementării, oficialii comunei și echipele de tehnologie digitală ale comunității nu fac munca în locul oamenilor, ci îi îndrumă astfel încât să o poată face singuri. Celor care nu pot face acest lucru li se oferă o a doua șansă, iar celor care uită li se reamintește. Această abordare îi ajută pe oameni să-și depășească frica și ezitarea față de tehnologie, formându-și treptat obiceiul de a utiliza platformele digitale în viața de zi cu zi.

Un punct culminant al proiectului Lap Thach este abordarea sincronizată și organizarea extrem de sistematică. Încă de la început, Comitetul de Partid al comunei a identificat popularizarea competențelor digitale pentru oficiali, membri de partid și oameni ca o sarcină crucială și urgentă, care trebuie îndeplinită eficient. Înainte de a îndruma oamenii, toți oficialii comunei și funcționarii publici sunt obligați să finalizeze cursuri de formare digitală pentru a înțelege și a da un exemplu. Diseminarea competențelor digitale este integrată în ședințele filialelor de partid, ședințele asociațiilor, ședințele sătești și evenimentele legate de Ziua Națională a Transformării Digitale.

După trei luni de implementare, tehnologia digitală din Lap Thach nu mai este doar o chestiune de hârtie. Oamenii folosesc treptat smartphone-urile pentru a căuta informații, a depune documente administrative, a urmări rezultatele procedurilor și a studia pe platforme digitale. Conform rezumatului comunei, 100% dintre oficiali și funcționari publici au cunoștințe și competențe digitale de bază; toate cele 45 de sate au implementat mișcarea; și peste 80% dintre locuitori au primit instruire și îndrumare în domeniul competențelor digitale. În special, peste 50% dintre persoanele de vârstă activă s-au înregistrat și au studiat pe platforma binhdanhocvuso.gov.vn; rata persoanelor cu vârsta de 14 ani și peste cărora li s-au eliberat acte de identitate electronice a ajuns la peste 90%; iar rata documentelor administrative procesate online a ajuns la peste 98%.

Mișcarea de alfabetizare digitală din Lap Thach arată că tehnologia digitală poate ajunge cu adevărat la oameni doar atunci când aceștia sunt ghidați pas cu pas, construind metode ușor de înțeles și de reținut.

Potrivit ziarului Nhan Dan

Sursă: https://baolaichau.vn/chinh-polit/binh-dan-hoc-vu-so-o-mien-que-958300