Ce spun oamenii de știință?

În ceea ce privește acuzația că profesorul asociat Dr. Dinh Cong Huong și-a vândut lucrarea științifică , ceea ce reprezintă o încălcare a „integrității științifice”, VTC News a contactat mai mulți oameni de știință pentru a le afla opiniile pe această temă.

Într-o declarație acordată VTC News, un om de știință care locuiește și lucrează în orașul Ho Chi Minh a declarat că domnul Huong nu a greșit publicând articolul despre cercetarea sa și că publicul nu are dreptul să discute despre bine și rău sau să exalte conceptul de „integritate științifică” pentru a înăbuși dezvoltarea intelectuală a unui om de știință talentat care a adus numeroase contribuții la proiecte de cercetare științifică.

Profesor asociat Dr. Dinh Cong Huong. (Foto: HN)

Conform acestui om de știință, conceptul de integritate științifică lipsește atât din textele juridice, cât și din cele sub-juridice. Termenul „integritate științifică” este un termen inventat și utilizat în rândul cercetătorilor; în realitate, niciun document nu oferă o definiție clară a integrității științifice.

De fapt, există un comitet de etică care evaluează etica oamenilor de știință înainte ca aceștia să se înregistreze pentru a participa la proiecte de cercetare. Cu toate acestea, multe organizații sar peste acest pas, iar atunci când sunt invitați să participe la un proiect de cercetare științifică, cercetătorii trebuie să obțină permisiunea de la organizația care îi coordonează.

Etica științifică este o problemă crucială și fundamentală în domeniul cercetării științifice, atrăgând atenția nu doar a comunității științifice, ci și a societății în ansamblu. Cu toate acestea, definirea unor standarde etice specifice în știință nu este o întrebare la care să se răspundă ușor.

„Standardele etice ale științei sunt rezumate în șase principii: onestitate intelectuală, prudență, libertate intelectuală, deschidere - transparență, recunoaștere adecvată a creditului și responsabilitate publică”, a adăugat omul de știință.

Potrivit acestei persoane, fiecare profesie din societate, în special cele legate de bunăstarea socială sau care afectează o populație numeroasă, are propriile standarde etice de conduită profesională.

Activitățile științifice în general, și cercetarea științifică în special, au un impact semnificativ asupra societății și a oamenilor; prin urmare, standardele etice joacă un rol fundamental pentru oamenii de știință.

„Standardele etice nu sunt legi, ci mai degrabă convenții sau reguli de conduită acceptate de membrii unui domeniu profesional ca ghiduri pentru practică. Aceste convenții permit, interzic sau stabilesc proceduri privind modul de comportare în diferite situații.”

„În practica științifică, termenul „conduită” cuprinde domenii specializate precum experimentarea, testarea, predarea și instruirea, analiza datelor, gestionarea datelor, partajarea datelor, publicarea, prezentarea publică a cercetării și managementul financiar”, a spus cercetătorul.

Omul de știință a mai spus că atât Universitatea Quy Nhon, cât și Universitatea de Industrie, unde a lucrat domnul Huong, au comentat că și-a îndeplinit bine atribuțiile în timpul petrecut la universități.

Totuși, conform Legii funcționarilor publici, domnul Huong a greșit pentru că nu s-a prezentat la unitatea sa angajatoare înainte de a întreprinde un nou proiect cu o altă unitate.

În plus, din punct de vedere etic, dl. Huong a greșit publicând rezultatele cercetărilor sale științifice, deoarece publicarea a afectat scorurile de evaluare ale unităților în care lucra.

Mai exact, dacă dl. Huong lucrează la unitatea A, dar este creditat ca cercetător pentru unitatea B fără a menționa unitatea A, atunci, în mod implicit, indicele de evaluare pentru cercetarea științifică a dlui. Huong va fi atribuit unității B și nu unității A.

Aceasta ar crea un mediu nefavorabil pentru concurența dintre instituțiile din același domeniu. Dacă dl. Huong ar colabora la redactarea lucrărilor de cercetare științifică și acestea ar fi fost publicate de alte instituții decât instituțiile de învățământ , atunci este posibil ca dl. Huong să nu fi fost vinovat în ceea ce privește publicarea.

Totuși, publicarea articolului despre cercetarea științifică a avut loc în timp ce era lector titular la Universitatea Quy Nhon. Între timp, semnase contracte de cooperare în cercetare științifică cu Universitatea Ton Duc Thang și Universitatea Thu Dau Mot.

„Oamenii de știință se concentrează adesea exclusiv pe cercetare, fără a se gândi la procedurile sau criteriile de evaluare ale instituțiilor de învățământ, așa că pur și simplu își contribuie cu eforturile intelectuale. Această poveste ar trebui să servească drept o lecție valoroasă.”

„Nu ar trebui să supraanalizăm corectitudinea sau greșeala în această poveste. Cred că aceasta este o lecție și pentru domnul Huong și pentru alți cercetători științifici. În plus, instituțiile de învățământ însele trebuie să aibă documente specifice care să clarifice această problemă mai detaliat, astfel încât oamenii de știință să poată evita astfel de incidente nefericite, contribuind în același timp cu resursele lor intelectuale”, a subliniat acest om de știință.

Anterior, pe 31 octombrie, un „raport privind încălcările integrității științifice de către conf. dr. Dinh Cong Huong” a fost trimis consiliului executiv al Fundației Nafosted, consiliului sectorial de matematică al Fundației Nafosted și numeroaselor agenții și oameni de știință.
Conform statisticilor MathSciNet (o bază de date online cu informații despre matematică a Societății Americane de Matematică), autorul Dinh Cong Huong are un total de 42 de lucrări de cercetare științifică, dintre care 13 sunt afiliate Universității Ton Duc Thang și 4 sunt afiliate Universității Thu Dau Mot.
Articolele sale științifice publicate în reviste de specialitate între 2020 și 2022 nu menționau Universitatea Quy Nhon ca loc de muncă, ci menționau adresele altor două instituții.
Potrivit oamenilor de știință, aceasta este „o încălcare gravă a integrității științifice, rezultată din cumpărarea și vânzarea de publicații internaționale pentru universități emergente”.

Lam Ngoc

Sursă