Cum să obții puncte la fizică chiar dacă „încercuiești la întâmplare”

Secretul pentru a „încercui la întâmplare” și a obține totuși scoruri bune

Potrivit acestui profesor, una dintre cele mai mari probleme cu care se confruntă adesea candidații este gestionarea inadecvată a timpului de testare, ceea ce duce la rezultate mai slabe decât abilitățile lor reale.

Mulți candidați fac greșeala de a distribui timpul necorespunzător între secțiuni, de a petrece prea mult timp grăbindu-se cu unele întrebări dificile, de a face greșeli sau de a rata întrebări ușoare, întrebări care sunt în limitele abilităților lor.

Pentru a depăși problema menționată mai sus, în ultima săptămână, studenții trebuie să dezvolte o strategie de susținere a testelor care să fie adecvată abilităților lor, cu un scor țintă, fără a limita însă posibilitatea de a obține un scor mai mare. Esența acestui lucru este de a dezvolta un tabel de alocare a timpului rezonabil care să fie aplicat în timpul testului.

Mai exact, examenul actual de fizică constă din 40 de întrebări, fiecare cu 4 opțiuni A, B, C și D. Astfel, probabilitatea de a alege la întâmplare un răspuns corect la orice întrebare este de 1/4. Aceasta înseamnă că, chiar și în cazul lipsei de cunoștințe, doar prin alegerea aleatorie, elevii pot obține un scor mediu la Fizică de 0,25x40x1/4 = 2,5 puncte.

Dl. Nguyen Thanh Nam, lector la Academia Tehnică Militară , profesor de fizică pe canalul VTV7 (Foto: Ha Le).

Dacă candidatul este capabil să răspundă la N întrebări (știind cum să le răspundă, răspunzându-le corect și răspunzându-le la timp), trebuie doar să aleagă aleatoriu (40 - N) întrebările rămase, atunci scorul mediu pe care candidatul îl poate obține este D = 0,25xN + 0,25x(40-N)x1/4 = 0,1875xN + 2,5. Din această formulă, putem deduce că, pentru a obține scorul dorit, D, trebuie să răspundă proactiv corect la cel puțin N = (D - 2,5)/0,1875 întrebări în examen și să ghicească aleatoriu (40 - N) întrebările rămase. Pe baza acestei formule, putem crea tabelul de date de mai jos.

Tabela de întrebări trebuie completată activ și corect în funcție de scorul dorit.

Te poți baza pe acest tabel pentru a-ți construi o strategie de susținere a testelor potrivită. Mai întâi, fiecare persoană trebuie să determine scorul la testul de fizică care trebuie obținut. Apoi, pe baza tabelului de date, stabilește numărul de întrebări care trebuie răspunse în mod activ și corect. În cele din urmă, candidații își bazează numărul total de întrebări care trebuie răspunse în mod activ corect pentru a aloca timpul necesar susținerii testului în mod corespunzător.

Pentru a putea aloca timp pentru numărul de întrebări la care trebuie să se răspundă corect în mod activ, împărțim întrebările din test în 4 categorii: primele 15 întrebări sunt categoria 1 (H1); întrebările de la 16 la 30 sunt categoria 2 (H2); întrebările de la 31 la 35 sunt categoria 3 (H3); iar ultimele 5 întrebări din test sunt categoria 4 (H4). Pe această bază, putem construi un tabel de distribuție a timpului în funcție de scorul dorit și de fiecare categorie de întrebări de mai jos.

Cum să „încercuiești la întâmplare” și totuși să obții puncte (Foto: Manh Quan).

Conform acestui tabel, fiecare nivel de scor are două coloane, partea stângă reprezintă numărul de întrebări la care trebuie să se răspundă activ și corect, partea dreaptă reprezintă timpul total petrecut pentru o categorie de întrebări și timpul mediu pentru o întrebare din categorie. De exemplu, pentru a obține 8 puncte, candidatul trebuie să răspundă activ la 29 de întrebări corect, inclusiv 15 întrebări din H1 și 14 întrebări din H2, și să ghicească aleatoriu restul de 11 întrebări din examen.

Timpul necesar pentru a răspunde la 15 întrebări H1 este de 20 de minute, cu o medie de 80 de secunde per întrebare, iar timpul necesar pentru a răspunde la 14 întrebări H2 este de 30 de minute, cu o medie de 128 de secunde per întrebare. Ghicirea aleatorie a celorlalte 11 întrebări se poate face în decurs de un minut.

Rețineți că nu este nevoie ca candidații să își amintească întregul conținut din tabel, ci doar intervalul de timp în funcție de scorul dorit. Dacă obiectivul dvs. este de 8 puncte, rețineți că este suficient „15 întrebări în 20 de minute și 14 întrebări în 30 de minute”. După ce ați stabilit clar numerele, trebuie să aplicați intervalul de timp în procesul de susținere a testului practic.

Tabel de distribuție a timpului în funcție de nivelul scorului și rangul întrebării.

În timpul testului, candidații trebuie să controleze timpul total petrecut pentru o categorie de întrebări, astfel încât acesta să nu depășească intervalul de timp stabilit, iar timpul petrecut pentru o întrebare nu trebuie să depășească timpul mediu calculat plus timpul economisit de la întrebările anterioare. Aceștia trebuie să fie extrem de atenți, dar în același timp să încerce să o facă cât mai repede posibil pentru a economisi timp pentru întrebările rămase.

După ce ați completat toate întrebările posibile, în ultimele 2 minute înainte de sfârșitul testului, ghiciți aleatoriu întrebările la care nu puteți răspunde conform principiului: pe foaia de răspuns, printre coloanele A, B, C, D, există de obicei o coloană cu cel mai mic număr de variante de răspuns; ghiciți aleatoriu toate întrebările rămase din acea coloană pentru a avea cea mai mare probabilitate de a ghici corect. În cazul în care există mai multe coloane cu același număr mic de variante de răspuns, puteți alege orice coloană.

Crearea unui interval de timp este un control facil, evitând situația în care timpul petrecut cu întrebările anterioare afectează timpul petrecut cu întrebările ulterioare.

Sursă: https://dantri.com.vn/giao-duc/cach-gianh-diem-mon-vat-ly-ngay-ca-khi-khoanh-bua-20240622102515873.htm