Echitatea în accesul la educație

Proiectul școlilor-internat cu mai multe niveluri din comunele de graniță nu este doar un proiect pur de infrastructură, ci o piatră de temelie strategică pentru progresul educației în zonele defavorizate. De la viziunea pe termen lung a administratorilor, angajamentul față de calitatea unității de construcție, până la fericirea părinților și elevilor atunci când povara transportului este eliminată, toate s-au combinat pentru a crea o nouă față pentru educația din această regiune de graniță. Să ascultăm vocile celor implicați despre eficacitatea practică și transformarea puternică rezultată din această politică de referință.

Báo Tuyên Quang•06/04/2026

Tovarășul Vu Dinh Hung
Membru al Comitetului Provincial de Partid, Director al Departamentului de Educație și Formare Profesională

Decizie strategică

Construirea unui sistem școlar-internat etnic cu mai multe niveluri în 17 comune de graniță nu este doar o investiție în infrastructură, ci o decizie strategică cu o viziune pe termen lung pentru sistemul educațional al provinciei.

Pentru mine, aceasta este cea mai fundamentală soluție pentru a aborda problema calității resurselor umane și a reduce decalajul dintre regiuni. Modelul de școală-internat cu mai multe niveluri îi ajută pe copiii din comunitățile minorităților etnice să depășească obstacole geografice dificile, permițându-le să studieze și să trăiască într-un mediu modern și sigur. Aceasta este o condiție prealabilă pentru ca ei să-și cultive visele și să minimizeze riscul de abandon școlar din cauza distanțelor lungi.

Sectorul educației, împreună cu toate nivelurile și ramurile guvernamentale, își concentrează toate eforturile pe finalizarea proiectului, hotărâți să se asigure că acesta este gata pentru anul școlar 2026-2027. Atunci când cunoștințele vor fi ferm stabilite, încrederea oamenilor va fi consolidată, creând o bază solidă de sprijin public. Aceste noi școli vor fi „momente de referință culturale”, nu doar predând alfabetizarea, ci și formând generațiile viitoare cu caracterul și viziunea necesare pentru a construi și proteja regiunea de frontieră Tuyen Quang pentru o dezvoltare durabilă.

Tovarășul Hoang Anh Tuan
Secretar al Comitetului de Partid, Președinte al Consiliului Popular al comunei Bach Dich

Creați toate condițiile favorabile pentru a accelera progresul.

Școala primară și secundară cu internat Bach Dich este construită pe o suprafață de 43.330 m2 în satul Na Ca, având 31 de săli de clasă, oferind cazare, masă și facilități de învățare pentru 1.085 de elevi. Proiectul include următoarele componente principale: un bloc de săli de clasă pentru materii și teorii; o clădire administrativă; o cantină și o sală polivalentă; un bloc de internat pentru elevi și profesori din învățământul primar și secundar; și un teren de sport . Investiția totală pentru proiect este estimată la peste 216 miliarde VND, finalizarea fiind preconizată pentru august 2027.

Până în prezent, comuna Bach Dich și-a intensificat eforturile de conștientizare și de încurajare a locuitorilor să coopereze în procesul de defrișare a terenurilor și de plată a despăgubirilor. Pe parcursul procesului de implementare, autoritățile locale vor mobiliza întregul sistem politic pentru a participa, coordonând supravegherea, sprijinul și rezolvarea problemelor, asigurând predarea terenurilor defrișate; garantând securitatea și ordinea și protejând proprietatea de pe șantier, astfel încât unitățile de construcții să poată implementa cu încredere proiectul la timp.

Profesorul Tran Van Trung
Director al Liceului Internat Etnic Xín Cái, Comuna Sơn Vĩ

Un nou pilon pentru educația în regiunile de frontieră.

Ca educator profund dedicat regiunii muntoase, sunt profund mișcat de faptul că proiectul Școlii-Internat pentru Minoritățile Etnice Son Vi, care cuprinde nivelurile primar și secundar, a fost aprobat oficial în decembrie 2025 și se așteaptă să fie finalizat în 2026. O școală nouă, spațioasă, modernă și standardizată, care respectă reglementările Ministerului Educației și Formării Profesionale, prinde treptat contur în această regiune de frontieră a Patriei, realizând visele a generații de profesori și elevi.

Proiectul nu numai că oferă școlii o nouă înfățișare, dar construiește și o fundație fizică cuprinzătoare, de la săli de clasă teoretice și săli specifice materiilor, până la o sală multifuncțională, cămine separate pentru elevi și eleve de toate nivelurile și locuințe pentru profesori. Mai important, modelul de internat stabil deschide oportunități pentru învățare sigură și continuă pentru copiii minorităților etnice din zonele de frontieră; contribuind practic la reducerea decalajului în condițiile educaționale dintre regiunile muntoase și cele de câmpie. Pentru noi, acesta nu este doar un proiect educațional, ci și o bază solidă pentru a continua să semănăm semințele cunoașterii și să cultivăm un viitor luminos și durabil în regiunile de frontieră ale țării noastre.

Dna Trieu Thi Hue
Satul Bac Sum, comuna Minh Tan

Ajutând elevii să aibă oportunități mai bune de învățare.

Copilul meu studiază în prezent la Școala Gimnazială Minh Tan din comuna Minh Tan. Începerea construcției Școlii Internat pentru Minorități Etnice Minh Tan (niveluri primar și secundar) ridică așteptări mari pentru un mediu educațional de înaltă calitate pentru elevii locali. Cu investiții ample în echipamente moderne și facilități de internat standardizate, școala promite să ofere cel mai bun mediu de învățare combinat cu instruire practică. Nu este doar un loc pentru dobândirea de cunoștințe, ci și un mediu de instruire sigur, oferindu-ne nouă, părinților, liniște sufletească deplină în ceea ce privește condițiile de trai și dezvoltarea holistică a copiilor noștri.

Tovarășul Vu Son Ha
Șef adjunct al Consiliului provincial de gestionare a proiectelor de investiții în construcții

Construcție simultană

Încă de la începutul planului de construire a unui internat cu mai multe niveluri, am pus un accent deosebit pe procesul de selecție a antreprenorilor, prioritizând unitățile cu capacitatea, experiența și abilitatea de a organiza construcția în mod flexibil, îndeplinind atât cerințele tehnice, cât și programul stabilit. Aceasta este o condiție prealabilă crucială pentru ca proiectele să fie implementate sincron și eficient încă de la început.

Pe tot parcursul procesului de implementare, Consiliul de Management al Proiectului a menținut o supraveghere atentă la fața locului, solicitând antreprenorilor să respecte cu strictețe standardele tehnice, ajustând în același timp în mod proactiv metodele de construcție pentru a se potrivi condițiilor specifice de teren și meteorologice ale regiunii de frontieră.

Toate dificultățile și obstacolele au fost rezolvate prompt printr-o coordonare strânsă între toate părțile implicate, asigurând un progres neîntrerupt. Viziunea noastră este de a accelera progresul, dar fără a compromite în niciun caz calitatea. Fiecare proiect trebuie să îndeplinească pe deplin standardele tehnice și de siguranță și să aibă o utilizare pe termen lung.

Sursă: https://baotuyenquang.com.vn/xa-hoi/202604/cong-bang-trong-tiep-can-giao-duc-efc53f4/