Asigurarea unei echipe de profesori pentru obiectivele de dezvoltare

(Baothanhhoa.vn) - În cariera „dezvoltării oamenilor”, echipa de profesori joacă un rol foarte important, este fundamentul, veriga „cheie” pentru dezvoltare. Prin urmare, construirea și dezvoltarea unei echipe de profesori și manageri educaționali (CBQL) cu o cantitate suficientă, o structură uniformă și un nivel de pregătire calificat este întotdeauna o cerință a sectorului educațional în toate perioadele, în special în perioada de inovare educațională fundamentală și cuprinzătoare, așa cum este în prezent.

O activitate de predare și învățare a profesorilor și elevilor de la Grădinița Linh Son 2, comuna Linh Son.

Perspectiva investițiilor în educație și formare profesională (ED&F) este o investiție în oameni și își propune să creeze condiții pentru ca educația să progreseze, servind eficient dezvoltării socio- economice . Pe lângă îmbunătățirea calității predării și învățării, sectorul educației se concentrează întotdeauna pe asigurarea unei echipe de profesori și manageri educaționali. Prin urmare, de-a lungul anilor, sectorul s-a concentrat întotdeauna pe construirea și implementarea planurilor și planurilor de formare pentru a stimula echipa de profesori să îndeplinească cerințele și sarcinile din perioada de inovare.

Conform statisticilor, din anul școlar 2021-2022 până la sfârșitul anului școlar 2024-2025, întreaga provincie a recrutat aproape 4.900 de profesori suplimentari la toate nivelurile. La începutul lunii iunie 2025, Comitetul Permanent al Comitetului de Partid Provincial Thanh Hoa a emis o concluzie privind politica de semnare a contractelor de muncă pentru a lucra ca profesori conform Decretului nr. 111/2022/ND-CP (HD 111) pentru anul școlar 2025-2026, cu un număr de 3.840 de persoane. Dintre acestea, 960 de persoane sunt în sectorul preșcolar; 1.152 de persoane sunt în sectorul primar; 1.422 de persoane sunt în sectorul secundar și 306 persoane sunt în sectorul liceal. Termenul de semnare a contractelor didactice conform Decretului nr. 111 în provincie este de 12 luni (un an întreg) în loc de 9 luni ca în anii precedenți. Această nouă politică îi ajută pe profesori să își stabilizeze locurile de muncă, să se simtă în siguranță în munca lor și să rămână în profesie pentru o lungă perioadă de timp.

Odată cu noile recrutări, sectorul acordă o atenție deosebită formării profesionale pentru îmbunătățirea calificărilor și a competențelor profesionale ale personalului didactic. Din 2021 până la sfârșitul anului 2024, Departamentul Educației și Formării Profesionale a consiliat și a repartizat peste 1.400 de cadre, funcționari publici și angajați publici pentru a participa la cursuri de formare pentru a-și îmbunătăți calificările și a îndeplini standardele posturilor de conducere și management, instruire pentru a îndeplini standardele gradelor funcționarilor publici și gradelor angajaților publici; a organizat cursuri de formare pentru îmbunătățirea calificărilor a aproape 800 de profesori și manageri. În același timp, a organizat cursuri de formare profesională pentru mii de manageri și profesori, conform planului Ministerului Educației și Formării Profesionale . În plus, provincia a repartizat, de asemenea, Universitatea Hong Duc și Universitatea de Cultură, Sport și Turism Thanh Hoa pentru a forma un total de 3.400 de profesori. Dintre aceștia, 1.347 de persoane vor fi recrutate în 2021; 1.533 de persoane în 2022; 200 de persoane în 2023 și 320 de persoane în 2024.

Conform evaluării Departamentului Educației și Formării Profesionale, prin intermediul cursurilor de formare profesională, nivelul de pregătire profesională al personalului didactic a fost îmbunătățit constant, rata managerilor și profesorilor care îndeplinesc și depășesc standardele a crescut zi de zi. Dintr-un total de peste 54.000 de manageri, profesori și personal din întregul sector, rata managerilor și profesorilor cu calificări standard sau superioare este de 98,36%. Dintre acestea, rata profesorilor cu calificări standard sau superioare în învățământul preșcolar este de 98,6%; în învățământul primar este de 97,3%, în învățământul gimnazial este de 97,7% și în învățământul liceal este de 100%. Rata managerilor și profesorilor din întregul sector cu calificări peste standard, conform Legii educației din 2019, este de 33,72%. Potrivit directorului interimar al Departamentului de Educație și Formare Profesională, Ta Hong Luu, pe lângă îmbunătățirea calificărilor profesionale, sectorul acordă o atenție deosebită și educației politice, ideologice și etice a cadrelor didactice, pentru a construi o echipă de profesori care nu sunt doar puternici în expertiză profesională, ci și au un spirit de solidaritate, entuziasm, dragoste pentru profesie, atașament și dăruire față de cauza „creșterii oamenilor” pentru patrie și țară.

Atenția sectorului funcțional și eforturile fiecărui profesor și personal au adus o contribuție importantă la obiectivul de îmbunătățire a calității predării și învățării în instituțiile de învățământ din provincie. Dovezile arată că, în ultimii ani, Thanh Hoa s-a aflat continuu în topul educației din țară în ceea ce privește rezultatele concursurilor naționale și internaționale pentru elevi excelenți la discipline culturale. De exemplu, la examenul național de selecție pentru elevi de liceu excelenți din 2024, elevii Thanh Hoa au câștigat 84 de premii, atingând o rată de succes de 93,3%, clasându-se pe primul loc în țară în ceea ce privește rata de succes. De asemenea, la acest examen din 2025, elevii Thanh Hoa au câștigat 77 de premii, dintre care 10/10 elevi care au concurat la Matematică au câștigat premii și 2 premii I. La competițiile olimpice regionale și internaționale, din 2021 până în prezent, elevii Thanh Hoa au câștigat 9 medalii, inclusiv 5 medalii de argint și 4 medalii de bronz. În plus, întregul sector a menținut un palmares solid de educație universală la toate nivelurile. Calitatea educației în zonele montane a cunoscut, de asemenea, o îmbunătățire semnificativă, mulți elevi câștigând premiile I la nivel provincial la discipline culturale.

Cu toate acestea, conform evaluării Departamentului Educației și Formării Profesionale, pe lângă rezultatele obținute, consolidarea personalului didactic se confruntă încă cu dificultăți și obstacole care trebuie rezolvate în curând. De exemplu, deficitul de profesori nu a fost rezolvat complet. O serie de profesori încă lucrează pe baza experienței, fără a inova metode reale. Rata profesorilor de limba engleză care îndeplinesc standardele de competență în limbi străine conform cadrului de competențe pe 6 niveluri pentru Vietnam este de doar 55,7%. În special, întregul sector are încă 888 de profesori cu calificări sub standarde, reprezentând 1,64%. Aceste limitări și insuficiențe impun ca sectorul educației și formării profesionale să aibă soluții mai eficiente și „pe termen lung”. Împreună cu aceasta, este necesară atenția și grija comitetelor de partid și a autorităților de la toate nivelurile. În special, fiecare profesor trebuie să continue să se străduiască să depășească toate dificultățile, să fie pasionat de profesie și să urmărească obiectivul unei reforme fundamentale și cuprinzătoare a educației.

Articol și fotografii: Le Phong

Sursă: https://baothanhhoa.vn/dam-bao-doi-ngu-giao-vien-cho-muc-tieu-phat-trien-259909.htm