Pasiune de la părinții specializați în matematică

Olimpiada Internațională de Matematică și Științe (IMSO) din 2024, destinată elevilor sub 13 ani din întreaga lume, a avut loc în perioada 1-6 octombrie în orașul Wenzhou, provincia Zhejiang, China. Competiția a atras 300 de concurenți din 18 țări, inclusiv delegația vietnameză cu 24 de elevi (împărțiți în mod egal la Matematică și Științe).

Nguyen Phuong Thao, elevă în clasa a VII-a la Liceul Olympia din Hanoi , a fost una dintre cele șase concurente vietnameze care au câștigat o medalie de aur la matematică. Impresionant este faptul că, anul școlar trecut, Thao a câștigat o medalie de argint la științe la această prestigioasă competiție internațională.

Deși mai sunt doar 2 săptămâni pentru a se pregăti pentru IMSO 2024, pentru a obține cele mai înalte rezultate, pentru Phuong Thao acesta este un întreg proces.

Nguyen Phuong Thao a câștigat medalia internațională de aur în matematică. Foto: Tao Nga

Într-un interviu acordat reporterului de la ziarul Dan Viet, Nguyen Phuong Thao a declarat: „Anul trecut am susținut examenul la Științe, așa că anul acesta vreau să schimb materia de examen și să încerc Matematica. Îmi place Matematica pentru că este o materie bună, multe probleme au soluții interesante. De asemenea, vreau să am mai multă experiență.”

La IMSO 2024, Phuong Thao a trebuit să depășească 2 etape dificile, testul fiind desfășurat în întregime în limba engleză. În prima etapă, concurenții au susținut testul online și au selectat 20 de concurenți cu cele mai mari scoruri la fiecare materie de Matematică și Științe pentru a trece la a doua etapă. După a doua etapă de testare centralizată și redactare de eseuri direct pe hârtie, cei 12 concurenți cu cele mai mari scoruri la fiecare materie vor deveni reprezentanții naționali care vor concura în etapa internațională a IMSO.

Examenul de matematică IMSO este alcătuit din trei părți: un test scris cu variante multiple de răspuns (60 de minute), un eseu (90 de minute) și un test de descoperire (120 de minute), care se axează pe cunoștințe de algebră, geometrie și combinații de aspecte. Pentru Phuong Thao, partea a 3-a este cea mai dificilă, deoarece examenul le cere candidaților să vină cu mai multe soluții la o problemă. Acest lucru încurajează elevii să gândească multidimensional pentru a găsi cea mai bună soluție.

Având la dispoziție 2 săptămâni de pregătire, Phuong Thao a plănuit să recapituleze și să exerseze cea mai rapidă metodă de a susține testul, economisind cât mai mult timp. Secretul susținerii testului pentru eleva este să aleagă mai întâi întrebările ușoare. Pentru întrebările pe care nu le-a putut răspunde, Phuong Thao le-a recapitulat de mai multe ori pentru a le rezolva fluent. În plus, la școală, Thao a primit sprijin entuziast din partea profesorilor, care au găsit mai multe probleme și au însoțit-o la studiu.

Pasiunea lui Phuong Thao pentru matematică vine de la părinții ei. Ambii părinți erau studenți la matematică, așa că, indiferent cât de dificilă era problema pe care o întâmpina, părinții ei au îndrumat-o. Cel mai important, mama lui Thao i-a oferit întotdeauna oportunitatea de a dobândi noi cunoștințe și de a-și explora propriile interese.

Se știe că în timpul școlii primare, Phuong Thao a fost lăsată de mama sa să participe la numeroase concursuri celebre de matematică și a obținut multe realizări remarcabile.

„Mama mă lasă să studiez materiile pe care le iubesc și mă lasă să experimentez subiecte noi. Îmi place foarte mult să studiez IT, științe și materii legate de economie și drept. În plus, sunt pasionat de unele instrumente muzicale, cum ar fi pianul, chitara, instrumentele tradiționale, de cititul cărților science fiction în engleză și de vizionarea desenelor animate”, a spus Thao.

Thao și învățătoarea adjunctă. Fotografie: Tao Nga

Comentând despre tânăra sa elevă, profesoara Dang Ngoc My Anh, directoarea adjunctă a clasei 7H3, a spus: „Phuong Thao este o elevă veselă și energică. Este întotdeauna proactivă în studii, își evaluează propriile abilități și este interesată de matematică.”

În timpul procesului de învățare, dacă există părți pe care nu le înțeleg, discut întotdeauna activ cu profesorii mei. Nu studiez pentru a trece examenul, ci pentru a găsi o modalitate de a mă perfecționa. În clasă, copilul meu este entuziasmat de sarcinile atribuite și nu se teme să-și împărtășească opiniile pentru a face lecția mai specială. Thao este diferită de prietenii ei pentru că a participat la multe examene, așa că abilitățile ei de rezolvare a problemelor sunt mai rapide, are mai multă experiență și le poate implementa mai repede și mai bine decât prietenii ei.

Când am primit vestea că fiul meu a câștigat medalia de aur, am fost foarte fericit și mândru. Sper că aceasta va fi o motivație importantă pentru copilul meu să-și continue pasiunea.

Sursă: https://danviet.vn/nu-sinh-lop-7-o-ha-noi-gianh-huy-chuong-vang-toan-quoc-te-dam-me-tu-bo-me-chuyen-toan-20241011104912903.htm