Comentând examenul de matematică pentru absolvirea liceului din 2026, profesorii de matematică de la Sistemul Educațional HOCMAI consideră că examenul din acest an continuă să demonstreze direcția inovatoare în testare și evaluare către dezvoltarea competențelor, creșterea situațiilor de aplicare practică și conectarea cunoștințelor matematice cu viața reală.
În ceea ce privește structura, examenul menține aceeași structură și format ca și examenul oficial din 2025, fiind format din 3 părți cu un total de 34 de întrebări și cu o limită de timp de 90 de minute.
Testul constă din 12 întrebări cu variante multiple de răspuns la nivelurile de cunoștințe și înțelegere, Partea I (adevărat/fals) și 4 întrebări (fiecare cu 4 sub-întrebări aranjate de la nivelul de cunoștințe la nivelul de aplicație). Partea a III-a (test cu răspuns scurt) cuprinde 6 întrebări, toate la nivel de aplicație.
Examenul a fost evaluat ca având o diferențiere clară, cu un sistem divers de întrebări din punct de vedere al formatului și nivelului de gândire, creând condiții favorabile pentru evaluarea abilităților candidaților. Pentru a obține rezultate bune, candidații nu trebuie doar să stăpânească cunoștințele și abilitățile cerute de Programul de Educație Generală 2018, ci trebuie să fie capabili să aplice aceste cunoștințe în situații practice.
În mod special, întrebările cu răspunsuri multiple și cele cu răspunsuri scurte continuă să joace un rol crucial în evaluarea înțelegerii textului citit, a gândirii logice și a abilităților de rezolvare a problemelor ale candidaților. Acesta este considerat unul dintre punctele culminante ale abordării inovatoare a examenului, contribuind la o evaluare mai cuprinzătoare a abilităților cursanților, mai degrabă decât la simpla testare a capacității lor de a memora cunoștințe.
Conținutul examenului se încadrează în programa școlară, concentrându-se pe programul clasei a XII-a și include în continuare unele cunoștințe din clasele a X-a și a XI-a; nivelul de gândire este de 40% la nivelul cunoștințelor, 30% la nivelul înțelegerii și 30% la nivelul aplicării.
Pentru a excela în aceste domenii, candidații au nevoie de o înțelegere cuprinzătoare a cunoștințelor fundamentale, precum și de capacitatea de a gândi critic, de a raționa și de a rezolva probleme matematice de bază.
Un punct culminant al examenului este proporția mare de întrebări cu elemente integrate, folosind contexte semnificative legate de imagini și situații practice din domeniul sănătății și vieții, științei și tehnologiei (cum ar fi probleme economice și inginerești), concentrându-se pe întrebări cu răspunsuri multiple și de tip adevărat/fals.
Candidații au nevoie de abilități solide de înțelegere a textelor citite și de procesare a informațiilor; gândire logică, analiză situațională și capacitatea de a aplica cunoștințele în situații practice pentru a obține performanțe bune.
Comparativ cu examenul oficial din 2025, întrebările din aceste două secțiuni au un nivel mai bun de diferențiere, cerând cursanților să aibă o înțelegere solidă a abilităților și o bază solidă de cunoștințe și să știe cum să conecteze cunoștințele în cadrul cadrelor învățate pentru a rezolva probleme.
Per total, examenul de absolvire a liceului din 2026, la matematică, a îndeplinit efectiv obiectivele Programului de Educație Generală din 2018. Conținutul examenului s-a concentrat pe dezvoltarea abilităților de autoînvățare, a gândirii analitice, a raționamentului matematic și a capacității de a aplica cunoștințele pentru rezolvarea situațiilor practice, respectând îndeaproape cerințele integrării interdisciplinare.
Pe baza nivelului de dificultate al examenului din acest an, profesorii de matematică de la Sistemul Educațional HOCMAI prevăd că scorul maxim la matematică va fi în jur de 6 puncte.
Profesorii recomandă ca, pentru a se pregăti pentru examenul de absolvire a liceului din 2027, elevii născuți în 2009 să dezvolte din timp un plan sistematic de studiu și recapitulare. Consolidarea bazei lor de cunoștințe, dezvoltând simultan gândirea logică, abilitățile de înțelegere a textelor citite și abilitățile de rezolvare a problemelor, va fi esențială pentru a se înscrie cu încredere la examenul de absolvire de anul viitor.
Sursă: https://hanoimoi.vn/de-thi-mon-toan-co-tinh-phan-hoa-ro-net-1160002.html
