
Dna Pham Thu Trang a evaluat că, în limita de 120 de minute, examenul de matematică a constat din 5 întrebări care acoperă toate domeniile de cunoștințe, similar structurii examenului de admitere la clasa a X-a de la Hanoi din 2025, creând condiții pentru ca elevii să se simtă încrezători în timpul examenului.
Conținutul urmează îndeaproape programa de învățământ general din 2018, cerându-le elevilor să aplice cunoștințele dobândite pentru a rezolva problemele.
Subliniind aspectele noi ale examenului din acest an, dna Trang a spus că examenul a inclus probleme practice cu contexte familiare. Aceste probleme nu au fost dificile din punct de vedere al cunoștințelor, dar au necesitat ca studenții să aplice cunoștințele dobândite, abilitățile analitice, înțelegerea textelor citite și abilitățile de modelare matematică pentru a obține punctajul maxim.
În ceea ce privește nivelul de diferențiere, acest profesor consideră că examenul îi clasifică eficient pe elevi, cu întrebări care acoperă diverse niveluri cognitive: recunoaștere, înțelegere și aplicare.
Unele întrebări au un grad ridicat de dificultate, fiind concepute pentru a diferenția între elevii cu performanțe ridicate și cei cu performanțe scăzute, cum ar fi întrebarea suplimentară despre simplificarea expresiilor (partea 2c), întrebarea despre geometria cercului (întrebarea 4) și întrebarea despre aplicarea inegalităților (întrebarea 5).
Dna Trang a prezis că elevii cu abilități academice medii sau peste medie, care au recapitulat temeinic, au exersat cu teste eșantion și și-au calculat și prezentat răspunsurile cu atenție, ar putea obține scoruri cuprinse între 6,5 și 7,5 puncte.
Studenții cu performanțe academice peste medie sau excelente, care pot rezolva probleme care necesită logică și posedă o bază solidă în gândirea critică, pot obține un scor de 8 sau mai mare.
Sursă: https://daidoanket.vn/de-thi-toan-phan-hoa-tot-thi-sinh-khong-de-dat-diem-toi-da.html








Comentariu (0)