Dr. Nguyen Minh Tien, Șef adjunct al Departamentului de Management Științific și Cooperare Internațională (Universitatea de Tehnologie și Educație, Universitatea Da Nang):
Crearea unei rampe de lansare pentru ideile elevilor.
Universitatea identifică studenții ca fiind centrul ecosistemului de inovare și o resursă crucială pentru realizarea obiectivelor Rezoluției nr. 57-NQ/TW. Obiectivul nu este doar de a forma resurse umane de înaltă calitate, ci și de a cultiva o echipă de ingineri, cercetători și antreprenori în tehnologie capabili să creeze noi produse, tehnologii și modele de afaceri.
Școala încurajează elevii să participe la cercetarea științifică de la o vârstă fragedă, dezvoltând idei inovatoare legate de nevoile practice ale afacerilor și ale societății.
Prin activități de cercetare, inovare și antreprenoriat, studenții își dezvoltă gândirea creativă, abilitățile de rezolvare a problemelor și accesul la noi tehnologii, cum ar fi inteligența artificială (IA), Internetul Lucrurilor (IoT), automatizarea, materialele ecologice și energia regenerabilă. Aceasta formează, de asemenea, fundamentul pentru dezvoltarea viitoarelor startup-uri bazate pe tehnologie.
Multe teme de cercetare actuale sunt orientate spre rezolvarea directă a problemelor de afaceri, mai degrabă decât să se concentreze exclusiv pe cercetarea academică. Ne așteptăm ca în următorii 5-10 ani, mai multe startup-uri axate pe tehnologie să se formeze pe baza rezultatelor cercetărilor studenților și membrilor facultății.
Important nu sunt doar ideile creative în sine, ci și mediul și mecanismele care susțin dezvoltarea acestor idei în produse, proprietate intelectuală și afaceri, contribuind astfel la ecosistemul de inovare al orașului.
Dl. NGUYEN VIET TOAN, DIRECTORUL CENTRULUI DE SPRIJIN PENTRU STARTUP-URI DE INOVAȚIE DA NANG:
Transformarea rezultatelor cercetării în modele de afaceri viabile.
În prezent, universitățile și institutele de cercetare joacă un rol fundamental în ecosistemul startup-urilor tehnologice al orașului.
Totuși, cea mai mare diferență dintre o idee de cercetare într-o universitate și o afacere de succes pe piață nu constă doar în calitatea cercetării, ci și în capacitatea de a transforma rezultatele cercetării într-un model de afaceri viabil. În realitate, multe subiecte de cercetare și produse cu valoare științifică ridicată, noutate și aplicabilitate se confruntă încă cu dificultăți la intrarea pe piață.
În opinia mea, un om de știință poate fi foarte priceput în domeniul său, dar pentru a înființa o afacere, are nevoie de multe alte resurse, cum ar fi o echipă de management, experți de piață, investitori, unități de producție și parteneri de dezvoltare a afacerilor.
Acestea sunt legăturile care trebuie adăugate și îmbunătățite în ecosistemul actual de inovare și startup-uri.
Atunci când universitățile, întreprinderile, agențiile de reglementare și organizațiile de sprijin colaborează și lucrează împreună, comercializarea rezultatelor cercetării va fi mai lină, contribuind la formarea mai multor întreprinderi științifice și tehnologice și a unor întreprinderi originare din domeniul tehnologiei în viitor.
Dl. TRAN NHAN KIET, FONDATOR - DIRECTOR GENERAL AL SOCIETĂȚII PE ACȚIUNI BINKS GREEN PRODUCTS:
Nu aștepta până când totul este perfect pentru a începe.
În opinia mea, cel mai mare obstacol pentru studenții care își încep o afacere nu este lipsa ideilor. Cu toate acestea, decalajul dintre o idee și un model de afaceri este imens. Este o călătorie care implică interacțiunea cu clienții, costurile, producția, fluxul de numerar și presiunea pieței. Cea mai mare lecție pe care am învățat-o este că antreprenoriatul nu începe cu o idee, ci cu prima persoană dispusă să plătească pentru produsul pe care îl creezi.
În cadrul proiectului BINKS Plant-Based Ink, care ulterior s-a dezvoltat în BINKS Green Products Joint Stock Company, înființat pe vremea când eram student în anul doi la Institutul de Cercetare și Formare Vietnam-Marea Britanie din cadrul Universității din Da Nang, am petrecut mai mult de doi ani cercetând și experimentând pentru a transforma subprodusele agricole în produse viabile din punct de vedere comercial.
Până în prezent, BINKS a devenit o întreprindere științifică și tehnologică înființată în cadrul unui proiect al Ministerului Educației și Formării Profesionale, organizând peste 40 de ateliere educaționale, ajungând la peste 100.000 de utilizatori și fiind prezentă în peste 14 țări și teritorii. Acestea nu sunt doar cifre, ci dovada că ideea unui student se poate transforma cu siguranță într-o afacere dacă este urmărită cu seriozitate și perseverență.
De-a lungul acestei călătorii, sprijinul școlii, al profesorilor, al experților și al ecosistemului startup-urilor este crucial. Școala creează un mediu în care studenții pot experimenta și învăța; experții îi ajută să vadă proiectele dintr-o perspectivă de piață; iar ecosistemul startup-urilor oferă oportunități de conectare cu mentori, investitori și parteneri. Nimeni nu poate începe o afacere în locul tău. Prin urmare, vreau să le spun studenților care cultivă idei: nu așteptați până când totul este perfect înainte de a începe.
Sursă: https://baodanang.vn/gan-ket-he-sinh-thai-dong-hanh-3339488.html
![[Imagine] Orașul Ho Și Min: Zona Ma Lang, piața de pui și orez pe cale să-și schimbe înfățișarea](https://vphoto.vietnam.vn/thumb/1200x675/vietnam/resource/IMAGE/2026/06/25/1782377698627_ndo_br_m1-jpg.webp)
