Pregătire intensivă pentru examenul de admitere la clasa a X-a în Thanh Hoa.

GD&TĐ - Cu puțin peste o săptămână rămasă până la examenul de admitere la clasa a X-a, elevii de clasa a IX-a din Thanh Hoa intră în faza de „sprint final” a pregătirii accelerate pentru examene.

Accelerează-ți recapitularea și consolidează-ți abilitățile de susținere a testelor.

Examenul de admitere pentru clasa a X-a în Thanh Hoa pentru anul școlar 2026-2027 va avea loc pe 5 și 6 iunie. În prezent, atmosfera de pregătire în școlile gimnaziale este mai urgentă ca niciodată. De la sălile de clasă la biblioteci, de la școli la grupuri de studiu online, elevii de clasa a IX-a își dedică toată energia acestui prim examen important din viața lor.

Anul acesta, examenul de admitere pentru clasa a X-a din Thanh Hoa continuă să beneficieze de o atenție semnificativă datorită numărului mare de candidați, în timp ce numărul de locuri disponibile în liceele publice este limitat. Acest lucru face ca competiția pentru locurile în școlile de top să fie și mai intensă.

Conform observațiilor efectuate în multe școli gimnaziale, de la zonele joase până la cele muntoase ale provinciei Thanh Hoa, programul elevilor de clasa a IX-a este aproape complet încărcat toată ziua. Pe lângă sesiunile regulate de recapitulare, mulți elevi își dezvoltă în mod proactiv planuri de studiu acasă, profitând de fiecare moment liber pentru a sistematiza cunoștințele, a exersa întrebările de examen și a-și perfecționa abilitățile de susținere a testelor.

La Școala Gimnazială Dong Tho (Secția Ham Rong), se țin în mod regulat cursuri de pregătire pentru examene, concentrându-se pe trei materii: Matematică, Literatură și Engleză. Profesorii clasifică elevii în funcție de abilitățile lor pentru a oferi metode adecvate de consolidare. Elevii cu lacune în cunoștințe primesc sprijin suplimentar pe temele de bază, în timp ce grupul de elevi peste medie și excelenți se concentrează pe exersarea întrebărilor de examen avansate și pe perfecționarea abilităților lor de a gestiona întrebări bazate pe aplicații.

Nguyen Tan Phat, elevă în clasa a IX-a, a spus: „Presiunea este destul de mare, deoarece acesta este un examen important care va determina mediul meu de învățare pe parcursul anilor de liceu. Încerc să recapitulez fiecare tip de întrebare, acordând o atenție deosebită greșelilor frecvente care pot duce la pierderea de puncte. Profesorii mei mă încurajează, de asemenea, frecvent, ceea ce îmi oferă o motivație mai mare pentru a încerca mai mult.”

Nu doar elevii, ci și părinții sunt implicați îndeaproape în această perioadă. Multe familii își aranjează în mod proactiv programul copiilor pentru a crea un mediu liniștit în care aceștia să se poată concentra pe studiu. Potrivit multor părinți, cel mai important lucru în acest moment este să-și ajute copiii să mențină o mentalitate stabilă și să evite adăugarea de presiune suplimentară înainte de examene.

La Liceul Internat Etnic Ba Thuoc, directoarea Nguyen Thi Dao a declarat că în această săptămână profesorii vor trece în revistă toate punctele cheie ale cunoștințelor și vor oferi îndrumări specifice privind abilitățile și metodele pentru ca elevii să își finalizeze temele.

„După finalizarea programului de recapitulare la școală, profesorii continuă să sprijine elevii și să răspundă la întrebările lor prin intermediul grupurilor Zalo. În plus, elevilor li se reamintește să își mențină sănătatea și starea mentală stabilă, astfel încât să poată participa la examen cu încredere și să obțină cele mai bune rezultate”, a declarat dna Dao.

Profesorii și elevii de la Școala Gimnazială Son Dien se grăbesc să se pregătească pentru examenele din ultima săptămână.

La Școala Gimnazială Son Dien, directorul Pham Ngoc Thanh a declarat că, încă de la începutul celui de-al doilea semestru, școala a elaborat un plan de recapitulare adecvat abilităților fiecărui grup de elevi, concentrându-se pe consolidarea cunoștințelor fundamentale și exersarea abilităților de susținere a testelor.

„Pe baza anilor de experiență, studenții sunt foarte susceptibili la presiunea psihologică în perioada premergătoare examenelor. Prin urmare, pe lângă recapitularea cunoștințelor, profesorii îi încurajează și îi îndrumă în mod regulat pe studenți cu privire la modul de a aloca eficient timpul de studiu, de a menține o sănătate bună și de a avea o stare de spirit relaxată înainte de examen”, a spus dl Thanh.

Dna Pham Thuy Giang, profesoară de matematică la școală, a declarat: „În etapele finale, profesorii se concentrează pe a-i ajuta pe elevi să recapituleze tipurile cheie de probleme, în special pe cele în care pierd ușor puncte. De asemenea, îi îndrumăm în ceea ce privește abilitățile de prezentare la examene, gestionarea timpului și menținerea unui comportament calm pentru a obține cele mai bune rezultate.”

Pentru a ajuta elevii să obțină rezultate bune, multe școli gimnaziale au dezvoltat planuri de recapitulare științifică încă de la începutul celui de-al doilea semestru. Conținutul recapitulării examenelor urmează îndeaproape structura examenului model, consolidând totodată abilitățile practice și gestionarea timpului în timpul examenului.

Mențineți o sănătate bună și o stare mentală stabilă înainte de ziua examenului.

Pe lângă consolidarea cunoștințelor, multe școli pun un accent deosebit și pe oferirea de sprijin psihologic elevilor înainte de examene.

Dna Nguyen Thi Dao, directoarea Liceului Internat Etnic Ba Thuoc, a declarat că în perioada premergătoare examenului, elevii nu ar trebui să studieze pe larg, ci ar trebui să sistematizeze cunoștințele cheie. Pentru materiile obligatorii, elevii trebuie să acorde o atenție deosebită înțelegerii textelor citite, comentariilor sociale și modului de dezvoltare coerentă a ideilor.

„Sondajele arată că, la Literatură, mulți studenți au cunoștințele necesare, dar prezentarea lor nu este bună, ceea ce duce la pierderi regretabile de puncte. Profesorii le reamintesc întotdeauna studenților să exerseze scrierea concisă, concentrându-se pe punctele principale și alocând timpul în mod corespunzător”, a spus dna Dao.

Potrivit directorului, la matematică, elevii se concentrează pe exersarea problemelor legate de ecuații, geometrie și scenarii din lumea reală. Între timp, la limba engleză, profesorii îi încurajează pe elevi să exerseze mai multe întrebări de examen, să își extindă vocabularul și să își îmbunătățească abilitățile de înțelegere a textelor citite.

Elevi de la Școala Gimnazială Dong Tho în timpul unei sesiuni de recapitulare a limbii engleze.

Pe lângă revizuirea cunoștințelor, școlile acordă o atenție deosebită și factorilor psihologici. Multe școli organizează consiliere psihologică și oferă îndrumări privind abilitățile de reducere a stresului înainte de examene. Profesorii comunică în mod regulat cu părinții pentru a înțelege sentimentele elevilor și a le oferi încurajări la timp atunci când aceștia prezintă semne de anxietate sau presiune.

În faza „sprintului final”, mulți elevi tind să studieze până târziu în noapte și încontinuu, în speranța îmbunătățirii rezultatelor. Cu toate acestea, profesorii avertizează că studiul excesiv poate fi contraproductiv, ducând la oboseală și la reducerea capacității de învățare.

Dl. Nguyen Hung Trang, șeful Departamentului de Științe și Științe Naturale de la Școala Gimnazială Dong Tho, consideră că elevii ar trebui să își creeze un program rezonabil, alternând între studiu și odihnă. „În ultimele zile dinaintea examenului, elevii nu ar trebui să învețe prea multe cunoștințe noi, ci ar trebui să se concentreze pe consolidarea conținutului cheie și pe exersarea cu niveluri de dificultate adecvate pentru a-și dezvolta încrederea”, a declarat dl. Trang.

Mulți experți în educație recomandă, de asemenea, ca părinții să evite să pună presiune pe copiii lor prin stabilirea unor așteptări prea mari. Încurajarea la timp, o alimentație adecvată și o atmosferă familială relaxată îi vor ajuta pe elevi să aibă o mentalitate mai pozitivă atunci când intră în sala de examen.

În multe școli gimnaziale din Thanh Hoa, activitățile de sprijin pentru examene au fost implementate din timp. Membrii sindicatelor de tineret, profesorii și părinții lucrează împreună pentru a ajuta elevii cu materiale de studiu, transport și consiliere psihologică. Aceste activități contribuie la a-i ajuta pe candidați să se simtă mai încrezători înainte de examenul important.

În ciuda presiunii imense, mulți elevi rămân optimiști. Ha Thi Le Na, elevă în clasa a IX-a de la Liceul Internat Etnic Ba Thuoc, a spus că și-a stabilit obiective realiste și s-a străduit să se descurce bine la fiecare materie. „Cred că cel mai important lucru este să rămân calmă, să citesc cu atenție întrebările și să mă asigur de răspunsurile pe care le știu. De asemenea, încerc să mă culc devreme pentru a-mi menține moralul ridicat înainte de examen”, a spus Le Na.

Pentru a asigura desfășurarea în siguranță și în conformitate cu reglementările a examenului de admitere la clasa a X-a, Departamentul de Educație și Formare Profesională din Thanh Hoa a solicitat tuturor instituțiilor de învățământ din provincie să implementeze planuri cuprinzătoare privind facilitățile, supravegherea examenelor și siguranța pe tot parcursul procesului de examinare. Autoritățile locale și-au intensificat, de asemenea, eforturile de a revizui condițiile de desfășurare a examenului, creând un confort maxim pentru candidații care participă la examen.

Sursă: https://giaoducthoidai.vn/gap-rut-on-thi-vao-lop-10-o-thanh-hoa-post779238.html