Vietnam.vn - Nền tảng quảng bá Việt Nam

Reducerea presiunii prin mai multe abordări noi.

Báo Dân ViệtBáo Dân Việt11/09/2024


Se așteaptă ca examenul de absolvire a liceului din 2025 să aibă mai multe caracteristici noi față de examenele din 2024 și anterioare, cum ar fi adăugarea a două noi materii și mai multe formate de întrebări cu variante multiple de răspuns. Cu toate acestea, planul de organizare a examenului va fi simplificat și mai puțin stresant.

img

Elevii de la Liceul Phan Dinh Phung (districtul Ba Dinh) completează un sondaj pentru examenul de absolvire a liceului, conform noii programe școlare. Fotografie: Minh Khang

Studenții trebuie să remarce câteva ajustări.

Examenul de absolvire a liceului din 2025 va fi primul examen de absolvire pentru elevii care studiază noua programă și manualele întocmite conform Programei de Învățământ General din 2018. Prin urmare, proiectul de regulament pentru noul examen de absolvire a liceului are numeroase ajustări față de examenele de absolvire a liceului din 2024 și anterioare.

Conform proiectului, examenul de absolvire a liceului din 2025 va include două discipline suplimentare: informatică și tehnologie. Astfel, examenul va avea un total de 11 discipline, inclusiv: Matematică, Literatură, Istorie, Fizică, Chimie, Biologie, Geografie, Economie și Educație Juridică, Informatică, Tehnologie și Limbi Străine (Engleză, Germană, Rusă, Japoneză, Franceză, Chineză și Coreeană).

În ceea ce privește formatul examenului, doar examenul de Literatură va fi bazat pe eseuri, în timp ce restul subiectelor vor fi cu variante multiple de răspuns. Potrivit lui Huynh Van Chuong, directorul Departamentului de Management al Calității ( Ministerul Educației și Formării Profesionale ), diferența dintre examenele cu variante multiple de răspuns pentru examenul de absolvire a liceului din 2025 constă în faptul că, pe lângă formatul familiar de întrebări cu variante multiple de răspuns (4 opțiuni, alegeți 1), vor exista două noi formate de întrebări. Primul include întrebări cu răspuns adevărat/fals (fiecare întrebare are 4 părți, elevii trebuie să răspundă cu adevărat/fals pentru fiecare parte); al doilea include întrebări cu răspuns scurt (similar cu întrebările tip eseu, elevii completează răspunsurile pe un formular). Timpul alocat pentru examenul de Literatură este de 120 de minute, pentru Matematică de 90 de minute și 50 de minute per subiect pentru restul subiectelor.

O noutate notabilă din proiect este regulamentul care crește procentul de utilizare a rezultatelor evaluărilor din clasele a X-a, a XI-a și a XII-a la 50%. Conform reglementărilor actuale, acest procent este de doar 30% și se utilizează doar rezultatele clasei a XII-a. În ceea ce privește recunoașterea absolvirii, începând cu 2025, certificatele de limbi străine nu vor mai fi luate în considerare ca 10 puncte, așa cum se întâmplă în reglementările actuale.

Gata pentru primul examen din cadrul noului program.

Conform proiectului noului regulament de examen, în ciuda adăugării a două materii și a unor puncte noi, Ministerul Educației și Formării Profesionale își propune să organizeze examenul de absolvire a liceului din 2025 într-un mod eficient pentru a reduce presiunea asupra candidaților. Mai exact, durata examenului va fi scurtată de la patru sesiuni actuale la trei. Numărul de materii va fi redus de la șase la patru, inclusiv două materii obligatorii (matematică și literatură) și două materii opționale din restul materiilor studiate în clasa a XII-a. De asemenea, Ministerul elaborează planuri și linii directoare pentru localități pentru a amenaja locațiile și sălile de examen conform principiului suportului maxim, asigurându-se că aceștia susțin examenul într-o singură sală pe întreaga perioadă de examen.

Exprimându-și acordul cu noile puncte din proiect, Le Viet Duong, directorul Liceului Truong Dinh (districtul Hoang Mai), a declarat: „Creșterea procentului de rezultate ale evaluărilor din toți cei trei ani de liceu la 50%, în loc de 30%, și utilizarea doar a rezultatelor clasei a XII-a este necesară și adecvată pentru o evaluare cuprinzătoare și obiectivă. Această ajustare oferă, de asemenea, mai multă liniște sufletească elevilor, deoarece întregul lor proces de învățare este evaluat, împiedicându-i să se concentreze exclusiv asupra clasei a XII-a.” Nguyen Thi Quynh Chi, elevă de la Liceul Nguyen Van Cu (districtul Gia Lam), a adăugat: „Faptul că am doar patru materii de susținut examenul, inclusiv două materii opționale, este un avantaj uriaș. Mă voi concentra pe studierea bună a celor două materii opționale pentru a obține rezultate bune la examen.”

Potrivit viceministrului Educației și Formării Profesionale, Pham Ngoc Thuong, după primirea feedback-ului, ministerul va finaliza proiectul și se așteaptă să publice noile reglementări de examen în noiembrie 2024. De asemenea, ministerul va dezvolta și publica exemple de întrebări de examen pentru a oferi elevilor și profesorilor mai multe informații, în vederea unei mai bune orientări în organizarea predării și învățării.

Examenul de absolvire a liceului din 2025 este programat să aibă loc pe 26 și 27 iunie. În anul școlar 2024-2025, Hanoi are peste 100.000 de elevi de clasa a XII-a, ceea ce o face localitatea lider în ceea ce privește numărul de elevi care susțin anual examenul de absolvire a liceului. Determinat să organizeze primul examen de absolvire a liceului în conformitate cu noua programă școlară în siguranță și cu succes, Departamentul de Educație și Formare Profesională din Hanoi a implementat numeroase soluții pentru a sprijini elevii.

Potrivit lui Vu Dinh Ha, directorul Liceului Tran Hung Dao din districtul Thanh Xuan, în martie 2024, elevii din oraș au participat la un sondaj bazat pe structura și formatul examenului de absolvire a liceului, conform noii programe școlare. Acest lucru i-a ajutat să își facă o idee despre schimbările față de examenele anterioare. Cu toate acestea, acesta este primul grup de elevi care studiază și susține examenul conform noii programe școlare, așa că anxietatea este inevitabilă. Școala dezvoltă urgent examene model, inclusiv întrebări în noul format cu variante multiple de răspuns, pentru a oferi elevilor sesiuni regulate de practică.



Sursă: https://danviet.vn/du-thao-quy-che-thi-tot-nghiep-trung-hoc-pho-thong-giam-ap-luc-bang-nhieu-diem-moi-2024091109585786.htm

Comentariu (0)

Lăsați un comentariu pentru a vă împărtăși sentimentele!

Pe aceeași temă

În aceeași categorie

De același autor

Patrimoniu

Figura

Afaceri

Actualități

Sistem politic

Local

Produs

Happy Vietnam
Sunetul flautului Hmong

Sunetul flautului Hmong

Turiști străini în Hoi An

Turiști străini în Hoi An

Phu Yen

Phu Yen