Plantarea semințelor alfabetizării în zonele muntoase predispuse la alunecări de teren.

Pe pantele munților devastați din zonele înalte ale orașului Da Nang, unde drumurile continuă să se destrame în bucăți mari după inundații, tinerele profesoare își continuă călătoria, ducând cunoștințele în cele mai îndepărtate sate.

„ MAMA JOI” A COPIILOR DIN ZONELE MONTATE

În urma inundațiilor istorice de la sfârșitul lunii octombrie și începutul lunii noiembrie, drumurile care duc spre școlile izolate din orașul Da Nang sunt pline de răni proaspete. Alunecările de teren au acoperit potecile, pâraiele au fost astupate, iar apele puternice ale inundațiilor au măturat satele, lăsând în urmă un noroi gros și roșiatic. Printre munții și pădurile vaste, tinerii profesori încă urcă pantele și călătoresc prin păduri pentru a ajunge la sălile de clasă. Ei vin nu doar pentru a preda, ci și pentru a păstra o licărire de speranță pentru copiii din aceste zone muntoase.

Dna Tra Thi Thu i-a ajutat pe locuitori să își mute bunurile în locuri sigure în timpul inundațiilor recente.

FOTO: NGOC THOM

Drumul care duce la școala Tak Po (comuna Tra Tap) este cunoscut pentru periculozitatea sa. Curbele abrupte par să înghită piciorul oricui, iar solul roșu și noroios face ca oricine să alunece și să cadă ușor într-un moment de neatenție. Semnalul telefoniei mobile este complet pierdut, iar niciun vehicul motorizat nu poate accesa zona. Singura modalitate de a ajunge la ore este pe jos.

Într-o cameră mică de cămin, lângă sala de clasă, profesoara Tra Thi Thu (31 de ani), o femeie minionă, mi-a povestit despre cei 11 ani de predare pe care i-a făcut în zonele muntoase îndepărtate. „Școala Tak Po este la aproximativ două ore de mers pe jos de centrul comunei. Drumul de pământ este foarte abrupt; am alunecat și am căzut de nenumărate ori. Dar m-am obișnuit acum, a devenit un obicei”, a spus ea cu un zâmbet blând.

„Ceea ce m-a ținut aici a fost privirea din ochii lor. Văzându-i acoperiți de pământ roșu, dar zâmbind atât de luminos, m-am simțit utilă. În ceea ce părea a fi cel mai dificil loc, am găsit pace și sens în predare”, a împărtășit dna Thu.

Sala de clasă a doamnei Thu nu este doar un loc pentru a învăța să citească și să scrie, ci și o a doua casă pentru mulți copii mici. Unii au chiar și trei ani și locuiesc la câteva ore de mers pe jos de școală. Prin urmare, pe lângă predare, profesoarele devin a doua mame, gătind, spălând și având grijă de somnul fiecărui copil. Predau cursuri regulate dimineața și oferă meditații după-amiaza. Ori de câte ori au timp liber, profesorii și elevii merg împreună în pădure pentru a aduna legume, a prinde melci și a săpa după lăstari de bambus pentru a-și îmbunătăți mesele. „Înainte de electricitate, profesorii și elevii studiau la lumina lumânărilor. Uneori mă simt ca o mamă pentru copii. Este atât de minunat”, a mărturisit doamna Thu.

Dincolo de simpla grijă față de elevii ei, ea acționează și ca o punte de iubire. Datorită participării sale la clubul fondat de domnul Nguyen Tran Vy, ea conectează continuu oamenii pentru a aduce haine groase, uniforme și cadouri de Tet în sat. În 2023, ea a implementat o serie de proiecte în valoare de sute de milioane de VND pentru elevi și săteni săraci. De la construirea de toalete și drumuri betonate în satul Tu Nuong, până la furnizarea de răsaduri și animale, precum și cadouri esențiale, totul izvorăște dintr-o inimă care dorește să împărtășească.

POMPIERITORUL

Doamna Nguyen Thi Kim Tan (28 de ani), învățătoare la grădinița Anh Dao, are și ea amintiri similare. Își amintește viu dimineața de după o inundație majoră, când drumurile erau alunecoase, iar pietrele și pământul se puteau prăbuși în orice moment. Cu toate acestea, părinții își aduceau copiii la ore, cărând legături de legume sălbatice și lăstari de bambus fierți, spunând: „Avem niște legume acasă, doamnă învățătoare, vă rugăm să le gătiți. Nimeni nu le vinde aici din cauza ploii și a vântului.” „Auzind asta, m-am înmuiat. Bunătatea în sat este întotdeauna din belșug, chiar dacă viața este încă plină de greutăți”, a mărturisit doamna Tan.

Dna Nguyen Thi Kim Tan îi îndrumă pe elevi în procesul de scriere.

FOTO: NGOC THOM

Dna Tan înțelege că, pentru a preda bine în zonele muntoase, flexibilitatea este esențială. Fără un proiector sau echipamente moderne, trebuie să fie creativă, folosind obiecte reale, materiale vizuale și jocuri interactive pentru a-i menține pe copii implicați. După inundațiile recente, ceea ce o îngrijorează cel mai mult pe dna Tan sunt drumurile deteriorate. „Unele secțiuni de drum s-au prăbușit în bucăți mari; îmi face inima să bată mai repede când copiii merg la școală. Unele clădiri școlare sunt aproape complet îngropate, iar cărțile sunt îmbibate cu apă – este sfâșietor să vezi asta”, a mărturisit tânăra profesoară.

Dna Pham Thi My Hanh, secretar adjunct al Comitetului de Partid al comunei Tra Tap, a declarat că profesorii din zonele muntoase se confruntă încă cu multe greutăți; în unele școli izolate, profesorii trebuie să meargă pe jos zeci de kilometri. În Tra Tap, fiecare școală este o poveste despre perseverență. „Tinerii profesori de aici nu predau doar alfabetizarea. Ei îi învață pe copii cum să viseze, cum să privească dincolo de pantele munților predispuse la alunecări de teren, cum să creadă că cunoștințele pot deschide noi căi. În vremuri dificile, acești tineri profesori sunt păstrătorii flăcării. Comuna îi apreciază și îi sprijină întotdeauna în cea mai mare măsură, astfel încât să poată preda cu liniște sufletească”, a spus dna Hanh.

Sursă: https://thanhnien.vn/gieo-chu-o-vung-nui-lo-185251119231113369.htm