Menținând vie flacăra învățăturii, așa cum a fost învățată de unchiul Ho.

Oamenii țin profesorii la un preț deosebit, considerând profesia didactică drept fundamentul construirii viitorului națiunii. Învățarea din ideologia, etica și stilul lui Ho Și Min și urmarea lor astăzi reprezintă modalitatea de a menține vie flacăra pentru cele mai nobile profesii.

Unchiul Ho vizitează o școală primară din Hang Than, Hanoi . **(Fotografie de arhivă)**

Cuvintele unchiului Ho - o lumină călăuzitoare pentru profesori.

În gândirea lui Ho Și Min, educația era una dintre eforturile strategice importante, cheia viitorului națiunii . El a afirmat întotdeauna: „Nu există o sarcină mai glorioasă decât îngrijirea și creșterea copiilor noștri, viitorii stăpâni ai țării”.

Când președintele Ho Și Min a identificat educația ca fundament al dezvoltării naționale, el a încredințat o misiune specială profesorilor: să instruiască și să modeleze o nouă generație de oameni inteligenți, morali și ambițioși, capabili să servească poporul.

Adresându-se profesorilor, studenților și personalului Universității Pedagogice din Hanoi la 21 octombrie 1964, el a subliniat: „Un profesor bun – un profesor demn de a fi numit profesor – este cea mai glorioasă persoană. Chiar dacă numele lor nu sunt publicate în ziare și nu primesc medalii, profesorii buni sunt eroi necunoscuți.”

„Glorios” nu este doar un titlu pentru o mândrie lipsită de fonduri, ci o afirmare a rolului de pionierat al fiecărui profesor în nobila sarcină de a crește generațiile viitoare. Un profesor bun nu numai că transmite cunoștințe, dar le insuflă elevilor săi patriotism, dorința de a excela, compasiune și responsabilitate față de comunitate.

O educație bună este esențială pentru progresul poporului nostru, iar progresul poporului nostru duce la o națiune puternică. Acest lucru le reamintește educatorilor de astăzi că fiecare lecție și fiecare act exemplar al unui profesor contribuie la determinarea calității poporului vietnamez în viitor.

Etica și dragostea pentru profesie - sursa care menține flacăra vie pentru profesori.

Ho Și Min a considerat întotdeauna moralitatea drept fundamentul unui revoluționar și cu atât mai mult al unui profesor. În multe dintre scrierile sale, el a afirmat: „Predarea, la fel ca învățarea, trebuie să se concentreze atât pe talent, cât și pe virtute”. Talentul îi ajută pe profesori să predea bine, în timp ce virtutea îi ajută să devină modele – o sursă tăcută, dar persistentă de inspirație.

Unchiul Ho cu iubiții săi elevi. **(Fotografie de arhivă)**

Pentru unchiul Ho, dragostea pentru elevi era piatra de temelie a caracterului unui profesor. El a scris: „Pentru binele a zece ani, trebuie să plantăm copaci; pentru binele a o sută de ani, trebuie să cultivăm oameni. Trebuie să formăm cetățeni buni și cadre bune pentru țară. Poporul, Partidul și Guvernul vă încredințează sarcina de a forma generația viitoare. Aceasta este o responsabilitate grea, dar foarte glorioasă. Sper că toți se vor strădui să îndeplinească această datorie.”

A-i educa pe oameni este o sarcină de-o viață care necesită răbdare, toleranță și înțelegere. De aceea, Conducătorul le-a cerut profesorilor să fie „dedicați”, „perseverenți” și „să nu se teamă de greutăți”.

În peisajul educațional actual, profesorii se confruntă cu numeroase presiuni: reforma curriculumului, cerințele transformării digitale, presiunea pentru performanță, presiuni economice și multe altele. În multe locuri, profesorii trebuie să traverseze munți și pâraie pentru a ajunge la elevii lor. Tocmai în aceste vremuri dificile, cuvintele președintelui Ho Și Min devin o sursă de putere: susținerea eticii, menținerea dragostei pentru profesie și menținerea credinței în cauza nobilă a educării generațiilor viitoare.

Cineva a sfătuit odată: „Talentul fără virtute este un eșec. Cum poți preda dacă ai doar virtute, dar ești ignorant? Virtutea trebuie să fie înaintea talentului. În primul rând, trebuie să-i învățăm pe copii să-și iubească țara, să-și iubească munca, să-și iubească concetățenii și să iubească socialismul.” Acesta este criteriul după care profesorii se pot autoreflectea, iar sectorul educației se poate autocorecta și combate toate manifestările negative care pătează imaginea profesorilor – de la metodele formale de predare și goana după realizări, până la atitudinile indiferente și iresponsabile.

Aprinderea idealului de „cultivare a potențialului uman” - construirea unui sistem educațional curat și puternic.

Pentru a menține pasiunea pentru predare, nu doar profesorii, ci întregul sector educațional trebuie să implementeze cu hotărâre învățăturile președintelui Ho Și Min: „Educația trebuie să servească liniei politice a Partidului și a Guvernului, fiind strâns legată de producție și de viața oamenilor. Învățarea trebuie să meargă mână în mână cu practica, iar teoria trebuie să fie conectată la realitate.” Aceasta necesită integritate în mediul educațional, o conduită exemplară din partea profesorilor și colaborarea dintre familie, școală și societate.

În scrisorile sale către sectorul educației, în special în scrisoarea din 1968, președintele Ho Și Min a subliniat clar necesitatea combaterii obsesiei pentru realizări și a metodelor de predare mecanice și formale. El a cerut o reformă a metodelor de predare, o îmbunătățire a calității predării și învățării și evitarea transformării educației într-un loc de goană după note. Acesta este spiritul de luptă în educație, o luptă împotriva a tot ceea ce împiedică calitatea ființelor umane.

Astăzi, studierea și urmarea ideologiei, eticii și stilului lui Ho Și Min reprezintă o oportunitate pentru fiecare profesor de a se reînnoi – inovând metode, perfecționându-și abilitățile digitale, îmbunătățindu-și competența profesională și, mai important, cultivând continuu etica profesională. Atunci când profesorii dau un exemplu strălucit, școala va deveni un mediu de încredere; atunci când fiecare sală de clasă este o celulă de cultură , sistemul educațional va deveni curat și puternic din rădăcinile sale.

Idealul unchiului Ho de a „cultiva resursele umane” este încă practicat în fiecare zi. Cu dragostea lor pentru profesie, responsabilitate și etică, profesorii de astăzi sunt cei care mențin vie flacăra pentru viitorul națiunii – o flacără care își are originea în învățăturile liderului nostru național.

Menținerea vie a flăcării profesiei didactice, așa cum a predat-o președintele Ho Și Min, nu este doar o modalitate de a-i exprima recunoștința pe 20 noiembrie, ci și un principiu călăuzitor pentru construirea unui sistem educațional vietnamez uman, modern, curat și cu voință puternică. Învățăturile președintelui Ho Și Min sunt o lumină călăuzitoare, un punct de reper pentru fiecare profesor pentru a se auto-reflecta și a se corecta, astfel încât cauza nobilă a creșterii generațiilor viitoare să ardă pentru totdeauna puternic în inimile celor care seamănă semințele cunoașterii .

Sursă: https://baogialai.com.vn/giu-lua-nghe-giao-tu-loi-bac-day-post572861.html