De la cunoaștere la responsabilitate socială
Recent, la Universitatea Quang Trung (provincia Gia Lai) a avut loc o emisiune de dezbatere intitulată „ Educația și spiritul de serviciu în noua eră”, care a atras un număr mare de lectori, studenți și reprezentanți ai mediului de afaceri.
Dr. To Ba Lam - Rectorul Universității Quang Trung, îi oferă un cadou de apreciere profesorului Phan Van Truong - vorbitorul emisiunii.
În deschiderea programului, Dr. To Ba Lam, rectorul Universității Quang Trung, a ridicat o problemă fundamentală pentru educația modernă. Potrivit acestuia, într-o lume aflată în rapidă schimbare din cauza tehnologiei, inteligenței artificiale și a profundelor tulburări sociale, întrebarea nu mai este unde va conduce educația omenirea, ci, mai important, ce fel de oameni îi va ajuta pe oameni să devină.
Din această perspectivă, Dr. To Ba Lam susține că învățământul superior nu se poate opri la transmiterea de cunoștințe sau competențe profesionale, ci trebuie să urmărească promovarea unui simț al responsabilității față de comunitate și a unui spirit de serviciu. Aceasta este și direcția pe care o urmărește Universitatea Quang Trung, stabilindu-și obiectivul de a forma indivizi capabili să creeze valoare reală pentru societate, nu doar să dețină o diplomă.
Potrivit Dr. To Ba Lam, prezența și contribuțiile profesorului Phan Van Truong la emisiunea de discuții nu au doar o semnificație academică, ci oferă și o oportunitate pentru lectori și studenți de a accesa experiențe practice, filozofii de viață și povești profesionale valoroase. Prin intermediul acesteia, fiecare persoană poate reflecta asupra propriei călătorii într-un mod mai profund.
„După această emisiune, cel mai important lucru nu este câtă cunoaștere dobândim, ci ca fiecare persoană să se întrebe: Cu ce voi contribui la societate și cum voi servi?”, a subliniat rectorul Universității Quang Trung.
Învață să creezi valoare
Pe baza problemelor ridicate, profesorul Phan Van Truong - expert de renume în domeniul managementului și negocierii internaționale și fost consilier permanent al guvernului francez pe probleme de comerț internațional - a adus în cadrul emisiunii o perspectivă profundă și sinceră asupra problemelor centrale ale educației moderne, de la povestea diplomelor și a valorii reale până la gândirea sistemică - un element pe care îl consideră „cheia” epocii.
Emisiunea „Educația și spiritul de serviciu în noua eră” a atras un număr mare de lectori, studenți și reprezentanți ai mediului de afaceri.
Potrivit profesorului Phan Van Truong, una dintre greșelile frecvente din zilele noastre este acordarea unui accent prea mare diplomelor academice, uitând de scopul fundamental al educației: crearea de valoare pentru societate. „Dacă toate diplomele ar fi abolite, oamenii ar putea supraviețui. Dar dacă nu creează valoare, atunci chiar și cu diplome, nu pot rezista”, a subliniat el.
Pornind de acolo, profesorul a pledat pentru o schimbare de mentalitate, de la o societate care prioritizează calificările academice la una care consideră calificările ca instrumente pentru serviciu și crearea de valoare reală. Potrivit lui, fericirea umană nu constă în titluri sau diplome, ci în contribuțiile pe care le poate aduce comunității.
Un aspect care a primit un accent deosebit a fost capacitatea de autoînvățare – un factor care diferențiază studenții de la universitățile de top din întreaga lume. Profesorul Phan Van Truong a susținut că 99% din valoarea unei persoane provine din capacitatea sa de a învăța independent, în timp ce rolul lectorilor este de a ghida, inspira și conduce, nu de a „oferi răspunsuri gata făcute”.
De asemenea, el a subliniat o realitate care pune la reflecție: mulți studenți din ziua de azi încă au tendința să „ceră sfaturi”, așteptând cunoștințe ușor accesibile, în loc să caute și să-și dezvolte în mod proactiv propriile abilități. Acest lucru face ca procesul de învățare să fie pasiv și împiedică crearea de valoare reală.
De acolo, el a introdus conceptul de „flux de valori” - adică fluxul nevoilor sociale și de piață. Fără a înțelege de ce are nevoie societatea, este foarte dificil pentru cursanți să își definească rolul, darămite să vorbească despre contribuție sau servire.
În plus, abilitățile de observare – o abilitate aparent fundamentală – devin din ce în ce mai rare. Lipsa abilităților de observare și ascultare duce la interpretări greșite ale informațiilor, având chiar consecințe grave în domenii care necesită o precizie ridicată, cum ar fi știința și industria.
Serviciul este scopul suprem.
Profesorul Phan Van Truong a citat povestea ceaiului vietnamez ca exemplu pentru a ilustra rolul serviciului social. Vietnamul posedă resurse valoroase, dar nu le-a exploatat eficient în ceea ce privește brandingul și valoarea adăugată. Potrivit acestuia, spiritul de serviciu începe cu prețuirea și dezvoltarea valorilor existente ale națiunii, în loc să permită exploatarea acestora de către străini.
Profesorul Phan Van Truong a fost foarte surprins să afle că Universitatea Quang Trung oferă un program de Studii despre Ceai și speră că acesta va contribui la „trezirea” acestei resurse valoroase a Vietnamului.
Accentul principal al prelegerii a fost pus pe gândirea sistemică – o abordare care îi ajută pe oameni să perceapă problemele într-un mod holistic, conectând nevoile societății, capacitățile individuale și contextul dezvoltării. Potrivit profesorului, fără această mentalitate, cursanții sunt predispuși la „învățare individualizată”, alegând cariere pe baza emoțiilor sau a presiunii, mai degrabă decât pe baza unei înțelegeri cuprinzătoare.
El a avertizat că, în era inteligenței artificiale (IA), dacă oamenii nu au gândire sistemică, ar putea fi dominați de tehnologie. În schimb, dacă vor stăpâni această mentalitate, IA va deveni un instrument puternic pentru a sprijini procesele de creativitate și de servire a serviciilor.
„Fiecare persoană trebuie să aleagă un «sertar» specializat de care societatea are cu adevărat nevoie, având în mână întotdeauna «cheia» gândirii sistemice pentru a evita să rămână în urmă și pentru a aduce o contribuție sustenabilă”, a transmis profesorul Phan Van Truong.
Studenții de la Universitatea Quang Trung i-au adresat vorbitorului Phan Van Truong multe întrebări interesante.
Emisiunea de discuții depășește schimbul academic; deschide și un spațiu pentru dialog direct între vorbitori, studenți și companii, contribuind la conexiunea dintre educație și practică. Tot așa, Universitatea Quang Trung construiește treptat un ecosistem educațional legat de servicii, unde cunoașterea nu este doar pentru învățare, ci și pentru acțiune, pentru crearea de valoare și răspândirea ei în comunitate.
Sursă: https://doanhnghiepvn.vn/tin-uc/gs-phan-van-truong-phung-su-la-dich-den-cua-giao-duc/20260423111215290
Comentariu (0)