Creșterea standardelor de competență profesională
Imediat după absolvirea liceului în 2026, Nguyen Thi Lan Anh (născută în 2008), din comuna Lang Giang, a decis să urmeze o formare profesională în China.
În anii de liceu, eleva a studiat în mod proactiv limba chineză la centre lingvistice în afara școlii pentru a-și îmbunătăți abilitățile de comunicare.
![]() |
Mulți studenți care studiază limba chineză la Colegiul Tehnologic Vietnam-Coreea din Bac Giang se pregătesc să urmeze studii profesionale în străinătate. |
În prezent, cercetez cerințele de admitere și programele Institutului Politehnic Dongguan (China) pentru viitoare oportunități de studiu în străinătate. Lan Anh a împărtășit: „China este unul dintre cele mai mari centre de producție, asamblare și lanț de aprovizionare din lume, așa că intenționez să urmez studii vocaționale acolo pentru a avea acces la un mediu academic strâns legat de producția practică a marilor întreprinderi din întreaga lume .”
În ultimii ani, formarea profesională în Coreea de Sud a devenit o alegere populară pentru mulți. Școlile profesionale din Coreea de Sud oferă în principal programe de studiu-muncă cu experiență practică. Prin urmare, programele de formare profesională au deschis numeroase oportunități pentru studenții vietnamezi de a studia și lucra în Coreea de Sud. Alegerea formării profesionale este o tendință în rândul multor absolvenți de liceu din ziua de azi.
Printre țările populare pentru tineri care doresc să urmeze studii vocaționale se numără China, Japonia, Coreea de Sud, Australia, Singapore, Germania, Statele Unite și Canada. Printre domeniile care atrag mulți studenți internaționali se numără: microcipuri, semiconductori, sisteme de control, automatizare, procesarea alimentelor, agricultură de înaltă tehnologie, înfrumusețare și asistență medicală. Taxele de școlarizare pentru formarea profesională în multe țări și teritorii nu sunt excesiv de mari, ceea ce le face accesibile pentru majoritatea familiilor, iar durata formării este de obicei de doar 1-3 ani.
Studenții care urmează cursuri de formare profesională în țări dezvoltate au oportunitatea de a studia și cerceta programe avansate de învățământ profesional, în special primind o pregătire aprofundată în abilități practice și operarea mașinilor, ceea ce le permite să lucreze într-un mediu multinațional.
Pe lângă concentrarea pe formarea profesională, studenții sunt, de asemenea, instruiți și dezvoltați în limbi străine pentru a satisface cerințele companiilor străine. Pe parcursul studiilor, școlile consolidează legăturile cu companiile și trimit studenții la stagii de practică pentru a-i dota cu competențe profesionale care să îndeplinească standardele internaționale.
Integrare internațională
O altă formă de studiu vocațional în străinătate, aleasă de mulți studenți, este înscrierea în programe de cooperare internațională între instituțiile de învățământ vocațional din provincie și universități și colegii din străinătate.
Programele de cooperare internațională au creat oportunități pentru elevii școlilor profesionale de a participa la cursuri de formare comune de scurtă și lungă durată în străinătate.
![]() |
Colegiul de Tehnologie Industrială și Luxshare - ICT Co., Ltd. recrutează împreună studenți pentru formare intensivă în China. |
Pentru a satisface nevoile studenților, Colegiul Tehnic Industrial (Bac Giang Ward) colaborează cu 12 universități și colegii din China pentru a oferi formare în 3 domenii vocaționale internaționale cheie și 1 domeniu vocațional regional asiatic cheie. Din iunie până în decembrie 2026, colegiul va trimite 300 de studenți pentru formare la: Colegiul Vocațional Modern Guangxi, Universitatea Vocațională Nantong și Colegiul Industrial de Precizie Inteligentă pentru Producție Lixun.
Acesta este un curs intensiv de formare sponsorizat de Luxshare - ICT Co., Ltd., care acoperă taxele de școlarizare, costurile căminelor, cheltuielile de trai și cheltuielile unice de călătorie pentru două grupuri de studenți care studiază în China timp de 6, respectiv 12 luni.
| Alegerea de a urma studii vocaționale în străinătate este o tendință populară printre mulți absolvenți de liceu în zilele noastre. Printre țările populare pentru formarea profesională se numără China, Japonia, Coreea de Sud, Australia, Singapore, Germania, Statele Unite și Canada. |
Dl. Dao Duc Quang, directorul școlii, a declarat: „Oportunitățile de formare profesională în străinătate pentru studenți sunt din ce în ce mai deschise și atractive. Aceasta este o cale către dezvoltare personală și construirea unei cariere care îi ajută pe tineri să își îmbunătățească abilitățile profesionale, experimentând în același timp culturi diferite și extinzându-și oportunitățile de angajare la nivel internațional. În prezent, multe țări dezvoltate au politici atractive pentru a atrage studenții internaționali să studieze programe de formare profesională.”
Recent, mai multe instituții de învățământ profesional din provincie și-au consolidat în mod proactiv legăturile și cooperarea cu universități și colegii profesionale din Japonia, Coreea de Sud, Germania etc., oferind diverse programe de studiu în străinătate din care studenții pot alege. Studenții primesc instruire în competențe esențiale pentru angajare și au oportunitatea de a candida pentru locuri de muncă și de a lucra la companii și corporații renumite.
Având avantajul de a combina teoria cu practica, participarea la programe de formare profesională în străinătate, în unele țări, permite studenților să se familiarizeze cu mediul de lucru încă din perioada școlară. Ulterior, studenții vor lucra la compania unde au făcut stagiul de practică în timpul studiilor. Pentru a satisface cerințele întreprinderilor care își cresc producția conform standardelor internaționale, instituțiile de învățământ profesional își consolidează legăturile și cooperarea, aderând la asociații profesionale prestigioase din întreaga lume, cum ar fi: Consiliul Profesional din Marea Britanie, Societatea Americană de Sudură, Asociația Europeană de Formare Profesională etc.
Dacă în trecut, formarea profesională în străinătate avea ca scop principal găsirea unui loc de muncă în străinătate, în zilele noastre mulți studenți din provincia Bac Ninh tind să se întoarcă în Vietnam după ce au studiat în străinătate pentru a lucra în întreprinderi cu investiții străine din orașul lor natal. Acest lucru se datorează faptului că, în ultimii ani, provincia Bac Ninh a devenit un centru industrial al Vietnamului de Nord, structura sa economică evoluând pozitiv către industrializare și modernizare.
Pentru a urma studii profesionale în străinătate, pe lângă îndeplinirea cerințelor privind calificările, competențele lingvistice și sănătatea, studenții au nevoie și de resurse financiare suficiente pentru a acoperi cheltuielile de școlarizare și de trai. În plus, multe școli profesionale din întreaga lume oferă burse studenților din diverse țări. Prin urmare, studenții care doresc să urmeze studii profesionale în străinătate cu sprijin bursier ar trebui să cerceteze cu atenție criteriile de eligibilitate pentru burse ale acestor școli din străinătate.
În același timp, Departamentul Educației și Formării Profesionale continuă să actualizeze și să publice lista centrelor de consultanță pentru studii în străinătate autorizate care operează în provincie, pentru a ajuta studenții să aibă mai multe canale oficiale de informare în alegerea și decizia privind locul de înscriere pentru servicii de consultanță pentru studii în străinătate, atunci când este nevoie.
În plus, studenții trebuie să își dezvolte abilități de lucru în echipă, gestionare a timpului, disciplină și o etică profesională. Acestea sunt instrumente cruciale care nu numai că îi vor ajuta să se integreze rapid, dar vor servi și drept punte, sprijinindu-i să pășească cu încredere în lume și să își dezvolte carierele.
Sursă: https://baobacninhtv.vn/hoc-nghe-quoc-te-don-dau-co-hoi-postid448471.bbg










