Cu sprijinul și consilierea profesională a profesorilor și avocaților, studenții analizează independent cazul, redactează scenarii de apărare, desfășoară proceduri litigioase și participă la un proces simulat al cazului.
Simularea procesului este un proiect de învățare în cadrul materiei Economie și Drept pentru elevii de clasa a XI-a de la Liceul Intermediar Olympia. Elevii vor juca rolurile de reclamant, pârât și avocat într-un proces civil între două companii.
În rolul său de avocat, Pham Nguyen Minh Anh (elevă în clasa a XI-a, clasa a XI-a, clasa a XI-a), reprezentând inculpatul în procesul simulat, a analizat și identificat punctele slabe ale adversarului și a argumentat pe baza prevederilor legale pentru a proteja cât mai bine interesele legitime ale litigantului.
Minh Anh a spus că atunci când a primit sarcina, s-a simțit destul de confuză, deoarece întrebarea avea multe puncte de vedere nefavorabile pentru inculpat. Dar, după ce a cercetat temeinic legea și a primit sfaturi de la profesori și avocați, a început să investigheze mai profund și a găsit perspective și detalii care puteau fi exploatate.
Echipa lui Minh Anh a cercetat apoi peste 400 de articole din Codul Civil și peste 300 de articole din Dreptul Comercial pentru a rezolva problema. „Aceasta a fost prima dată când am avut acces la lege și am aplicat-o în practică, în loc să citesc doar cărți și internet. Datorită acestui fapt, mi-am perfecționat abilitățile analitice, raționamentul logic, abilitățile de dezbatere, abilitățile de gândire juridică și capacitatea de a privi problemele din toate unghiurile”, a spus Minh Anh.
În ultimii doi ani, studenta a visat să studieze dreptul economic. Având oportunitatea de a participa direct în litigii, Minh Anh a spus că acest lucru i-a întărit dragostea pentru acest domeniu și a inspirat-o foarte mult să-l urmeze în viitor.

Dna Ma Thi Thanh Xuan, profesoară de Economie și Drept, consideră că includerea simulatoarelor de procese în cadrul materiei este una dintre metodele optime de a ajuta studenții să dobândească o experiență practică aprofundată în drept, în loc să se limiteze la citirea legii.
„Prin intermediul acesteia, studenții vor învăța cum să aplice legea pentru a argumenta într-un mod care să fie în beneficiul pârâtului sau al reclamantului. Procesul de aplicare a legii pentru a prezenta argumente care să le protejeze drepturile îi ajută, de asemenea, pe studenți să își dezvolte gândirea juridică. Acesta este, de asemenea, cel mai înalt nivel de aplicare în această materie”, a spus dna Xuan.
Începând cu proiectul la începutul anului școlar, elevii au la dispoziție peste trei luni pentru a cerceta și a pregăti argumente de apărare pentru un dosar penal și un dosar civil. Cele mai bune două echipe vor fi selectate pentru runda finală, unde vor concura într-un dosar civil comercial.
Potrivit doamnei Ngo Thi Thu Ha, profesoară de Economie și Drept, la proces, totul nu se mai bazează pe sentimente personale. Studenții trebuie să analizeze detaliile în profunzime, să își examineze critic propriul raționament și să aplice legea în situații din viața reală.

La organizarea acestei simulări de proces, profesorii au trebuit să solicite și sprijinul și sfatul profesional al avocaților și lectorilor de la Universitatea de Drept din Hanoi . „Pe parcursul procedurii, studenților nu li s-a oferit cunoștințe prealabile despre întrebările juriului – acestea au fost abordate de avocați și lectori de drept.”
Prin urmare, studenții trebuie să citească cu atenție detaliile și documentele suplimentare despre proiect. Situația reală de la proces le cere să gândească critic și să analizeze legea pe loc pentru a o aplica cu exactitate și a obține un avantaj.
După curs, dna Ha a afirmat că studenții au înțeles procesul de litigiu și cum se aplică legea în viața reală. Acesta este obiectivul de competență și, de asemenea, valoarea acestui curs.
Sursă: https://vietnamnet.vn/hoc-sinh-nhap-vai-luat-su-giai-quyet-kien-tung-2342607.html







Comentariu (0)