Pe 26 mai, candidații înscriși la examenul de admitere la liceu 2026-2027 au absolvit primele două materii: Literatură dimineața și Engleză după-amiaza.

Conform unui raport preliminar al Departamentului de Educație și Formare Profesională, 38 de candidați au absentat de la examen în prima zi a examenului în întreaga provincie. Mai exact, dimineața, 11.373 din 11.410 candidați au susținut examenul de Literatură, cu o limită de timp de 120 de minute, începând cu ora 8:00. După-amiaza, 11.372 din 11.410 candidați au susținut examenul de Engleză, cu o limită de timp de 60 de minute, începând cu ora 14:30.

În prima zi a examenului, organizarea acestuia la centrele de testare din întreaga provincie s-a desfășurat în siguranță, cu seriozitate și în conformitate cu regulamentul. Comisiile de examinare au implementat pe deplin toate procedurile, de la chemarea candidaților în sălile de examen, explicarea regulamentului, distribuirea foilor de examen, colectarea foilor de răspuns, până la sigilarea și înmânarea foilor de examen conform regulamentului. Au fost asigurate securitatea, ordinea și siguranța traficului în zonele din jurul centrelor de testare; poliția, personalul medical , electricienii și tinerii voluntari s-au coordonat pentru a sprijini candidații și părinții pe tot parcursul examenului. În ziua respectivă nu s-au înregistrat încălcări ale regulamentului de examen, incidente neobișnuite sau situații care să afecteze organizarea examenului.

Observațiile efectuate la mai multe centre de examinare după examenul de Literatură au arătat că mulți candidați au evaluat examenul ca fiind de dificultate moderată, cu conținut relevant, valoare educațională și adecvat programului școlar pe care îl analizaseră. Secțiunea de înțelegere a textului a folosit ca sursă poezia „Mama” de poeta Vien Phuong, cu întrebări concepute pentru a testa capacitatea elevilor de a aprecia și de a corela textul cu situații din viața reală. În secțiunea de scriere, examenul le-a cerut elevilor să își exprime gândurile despre spiritul de autostudiu în rândul elevilor de astăzi, un subiect familiar strâns legat de învățarea practică.
Comentând examenul, dna Nguyen Hong Van, profesoară de literatură la Liceul Chu Van An pentru Supradotați, a declarat: „Structura examenului respectă îndeaproape matricea și programa standard, cu o bună diferențiere pentru a evalua abilitățile elevilor. Un punct culminant al examenului este selecția materialelor, care sunt bogate în valori umaniste și au o semnificație educațională profundă. Prin intermediul examenului simulat și al procesului de revizuire, sper că elevii vor câștiga experiență și vor obține cele mai bune rezultate posibile.”

Pentru examenul la limba engleză, după finalizarea testului, majoritatea candidaților au părăsit centrul de examinare simțindu-se destul de relaxați. Mulți au considerat că examenul a respectat îndeaproape structura testului eșantion și cunoștințele acoperite în programa clasei a IX-a. Întrebările de gramatică, vocabular și înțelegere a textelor au fost la un nivel adecvat, permițând elevilor cu abilități academice medii să finalizeze cea mai mare parte a testului. Cu toate acestea, examenul a inclus totuși câteva întrebări concepute pentru a diferenția candidații, necesitând o cunoaștere solidă a cunoștințelor și abilități de susținere a testelor.


Conform planului, în dimineața zilei de 27 mai, candidații vor continua să susțină examenul la Matematică, materia finală a examenului de admitere la clasa a X-a pentru anul școlar 2026-2027 pentru liceele nespecializate.
Sursă: https://baolangson.vn/hon-11-300-thi-sinh-hoan-thanh-ngay-thi-dau-tien-5093324.html








Comentariu (0)