Deschiderea Concursului Național de Cercetare în Știință și Tehnologie pentru Elevii de Liceu

În discursul său de deschidere, dl. Pham Ngoc Thuong, ministrul adjunct al Educației și Formării Profesionale, a subliniat că ediția din acest an a concursului s-a desfășurat într-un context foarte special și incitant, în atmosfera întregii țări care sărbătorește cea de-a 50-a aniversare a Eliberării Sudului și Zilei Reunificării Naționale.

Concursul are loc și în contextul Rezoluției 57-NQ/TW din 22 decembrie 2024 a Biroului Politic privind progresele în știință, tehnologie, inovare și transformare digitală națională, emisă acum aproximativ 3 luni și considerată „Contractul 10” în știință și tehnologie.

Potrivit viceministrului Pham Ngoc Thuong, oamenii de știință și experții consideră că, odată cu intrarea în vigoare a Rezoluției 57, sectorul educației trebuie să aducă știința, tehnologia și inovația în școli, de la cele mai mici activități, de la cele mai simple, dar posibil cele mai îndrăznețe imaginații.

Astfel, formând în elevi vise, aspirații, gândire inovatoare și spiritul oamenilor de știință încă din liceu.

Ministrul adjunct al Educației și Formării Profesionale a apreciat, de asemenea, eforturile depuse de departamentele locale ale Educației și Formării Profesionale în organizarea competiției de cercetare științifică și tehnologică la nivel local, selectând astfel proiecte care să participe la nivel național.

„Organizarea de competiții la nivel local este extrem de importantă. Problema nu este dacă elevii câștigă premii mari sau mici, ci, mai important, crearea unei mișcări pentru inovație, cercetare științifică, cercetare în știință și tehnologie și inovație”, a declarat ministrul adjunct Pham Ngoc Thuong.

Deschiderea Concursului Național de Cercetare în Știință și Tehnologie pentru Elevii de Liceu, foto 2

Scena ceremoniei de deschidere.

Anul acesta, la concurs participă 62/63 de departamente de educație și formare profesională și 12 unități ale universităților, colegiilor, institutelor, institutelor de cercetare cu licee; liceele din subordinea ministerelor și agențiilor la nivel ministerial.

Concursul are un total de 212 proiecte, inclusiv 23 de proiecte individuale și 189 de proiecte colective.

Dintre cele 212 proiecte înscrise, 190 au fost de la elevi de liceu și 22 de la elevi de gimnaziu, cu un total de peste 400 de elevi participanți.

Proiectele se încadrează în 22 de domenii, precum Știința Animalelor, Științe Sociale și Comportamentale, Biochimie, Științe Biomedicale și ale Sănătății, Inginerie Biomedicală, Biologie Celulară și Moleculară, Chimie, Biologie Computațională și Bioinformatică, Științe ale Pământului și Mediului, Sisteme Integrate, Energie Chimică…

Proiectele care participă la competiție sunt selectate din competiții la nivel provincial și școlar. Conform rapoartelor unităților participante, în fiecare an există 200-300 de proiecte care participă la runda preliminară pentru a fi selectate pentru a participa la runda finală a competiției provinciale. Pe această bază, proiectele sunt selectate pentru a participa la Competiția Națională, în funcție de numărul de proiecte stabilite anual de reglementările Ministerului Educației și Formării Profesionale.

Deschiderea Concursului Național de Cercetare în Știință și Tehnologie pentru Elevii de Liceu Fotografia 3

Unitățile participante au debutat la ceremonia de deschidere.

Din rezultatele competiției, Ministerul Educației și Formării Profesionale va selecta proiectele care câștigă cele mai mari premii și sunt calificate pentru a participa la Competiția Internațională de Știință și Tehnologie pentru elevii de liceu, programată să aibă loc în mai 2025 în Statele Unite.

Competiția s-a desfășurat pe parcursul a 3 zile, între 19 și 21 martie, la Universitatea Ton Duc Thang din Ho Chi Minh City.