
Elevi de la Școala Internațională iSchool Long Xuyen în timpul unei ore de informatică la școală. Fotografie: Phuong Lan.
În anul universitar 2025-2026, Școala Internațională iSchool Long Xuyen a implementat cu seriozitate și eficiență programul de învățământ general din 2018. Școala are 257 de elevi la toate cele trei niveluri. Performanța academică și comportamentală a elevilor continuă să fie stabilă și prezintă numeroase îmbunătățiri pozitive.
Școala Internațională iSchool Long Xuyen implementează proactiv un model de învățare digitală prin intermediul platformei Khan Academy Vietnam. Acesta este un program educațional non-profit operat de Fundația Vietnam, parte a rețelei globale Khan Academy, care oferă o vastă bibliotecă de resurse de învățare online, standardizată la nivel internațional și complet gratuită. O caracteristică cheie a acestui sistem este că permite cursanților să preia controlul deplin asupra propriului parcurs de învățare, vizând o educație echitabilă și progresivă.
Dl. Nguyen Quoc Khanh, directorul Școlii Internaționale iSchool Long Xuyen, a declarat: „Integrarea acestei platforme tehnologice în programa școlară principală și în predarea suplimentară a creat o mică revoluție în mentalitatea elevilor față de învățare. Elevii nu mai sunt presați de ritmul general de învățare al clasei, ci pot accelera sau încetini în mod proactiv ritmul, în funcție de abilitățile lor individuale. Pentru concepte dificile, elevii pot revedea cu ușurință prelegerile în mod repetat, pot derula înapoi la secțiuni de teorie de care nu sunt siguri sau pot încerca un sistem bogat de exerciții practice, strâns aliniat cu programa școlară generală din 2018.”
În anul școlar 2025-2026, întreaga școală a înregistrat 257 de conturi de învățare active și funcționale în mod regulat în sistem, 182 de elevi menținând un obicei constant de studiu de peste 30 de minute pe săptămână. Această diligență a dus la un total acumulat masiv de 393.871 de minute de studiu în întreaga școală, o medie de 1.533 de minute per elev pe parcursul anului școlar dedicate învățării online.
În ceea ce privește calitatea profesională reală, sistemul a înregistrat 211 elevi care au atins stăpânirea în 36 de competențe matematice diferite. În plus, 110 elevi remarcabili au atins stăpânirea în 60 de competențe avansate. Acești indicatori cantitativi demonstrează o transformare calitativă profundă în metodele de predare și învățare. Învățarea numerelor nu mai este o teorie seacă pe hârtie, ci a devenit o pasiune proprie pentru elevi. Cu aceste rezultate, Academia Khan Vietnam onorează Școala Internațională iSchool Long Xuyen ca fiind una dintre școlile deschise exemplare KAV (Cunoștințe, Competențe și Atitudini) din provincia An Giang pentru anul universitar 2025-2026.
Dl. Nguyen Thanh Tan, profesor la Școala Internațională iSchool Long Xuyen, consideră că titlul de „Școală Deschisă Remarcabilă KAV” pentru anul școlar 2025-2026 recunoaște pașii corecți ai școlii în strategia sa de modernizare educațională. Aplicarea tehnologiei digitale nu înseamnă doar schimbarea instrumentelor didactice, ci fundamental schimbarea mentalității, încurajarea autonomiei, a capacităților de auto-învățare și a gândirii logice la elevi atunci când se confruntă cu probleme. „Acest succes va fi o rampă de lansare solidă pentru ca școala să continue promovarea transformării digitale cuprinzătoare, cu scopul de a construi o școală în care fiecare elev să aibă oportunitatea de a se dezvolta pe deplin”, a declarat dl. Tan.
Dincolo de simpla respectare a curriculumului standard, modelul de învățare digitală din cadrul școlii deschide noi orizonturi de cunoaștere. Datorită lecțiilor extrem de interactive, legate de situații vii din lumea reală, abilitățile de gândire critică ale elevilor s-au îmbunătățit semnificativ. Mulți elevi care anterior se temeau de matematică au văzut o îmbunătățire considerabilă a notelor lor. „Valorificând modelul KAV, mișcarea de auto-învățare de la Școala Internațională iSchool Long Xuyen s-a răspândit pe scară largă. Elevii explorează în mod proactiv subiecte precum siguranța pe internet, aplicațiile inteligenței artificiale în educație și învățarea matematicii în limba engleză. Colaborarea strânsă dintre școală, profesori, elevi și părinți creează un mediu de învățare pozitiv, ajutând la implementarea modelului de școală deschisă KAV pentru a obține rezultate practice”, a declarat dl. Nguyen Quoc Khanh.
PHUONG LAN
Sursă: https://baoangiang.com.vn/khi-ai-tro-thanh-tro-giang-a488823.html






