Aproximativ 30% dintre absolvenți nu lucrează în domeniul lor de studiu.

Proiectul raportului de monitorizare tematică al Comitetului permanent al Adunării Naționale a precizat că aproximativ 30% dintre absolvenți nu lucrează în domeniul în care au fost instruiți.

În dimineața zilei de 10 iulie, în continuarea celei de-a 47-a sesiuni, Comisia permanentă a Adunării Naționale a oferit comentarii inițiale asupra proiectului de raport privind rezultatele supervizării tematice „Implementarea politicilor și legilor privind dezvoltarea și utilizarea resurselor umane pentru a satisface cerințele dezvoltării socio -economice, în special a resurselor umane de înaltă calitate”.

Imagine de la întâlnire. Foto: media.quochoi.vn

Există aproximativ 38 de milioane de lucrători necalificați.

Prezentând proiectul de raport, președintele Comisiei pentru Cultură și Societate a Adunării Naționale, Nguyen Dac Vinh, a declarat că Delegația de Supraveghere consideră că, în sectorul public, contingentul de cadre, funcționari publici și angajați publici reprezintă o proporție mică din totalul forței de muncă din societate, majoritatea având studii universitare sau superioare; activitatea de recrutare, utilizare, gestionare și dezvoltare a resurselor umane se desfășoară cu seriozitate, asigurându-se publicitatea și transparența conform reglementărilor, prin urmare, calitatea și calificările contingentului corespund, în general, cerințelor.

Pentru sectorul nepublic, numărul de angajați a crescut (o rată medie de creștere de aproximativ 0,65%/an în perioada 2021-2024), în special în sectorul cu investiții străine.

În 2024, întreaga țară va avea aproape 47,3 milioane de lucrători care vor lucra în sectorul nestatal, reprezentând 89,3% din totalul forței de muncă și peste 91% din numărul total de lucrători angajați din economie.

Calitatea educației și formării profesionale în țara noastră se îmbunătățește din ce în ce mai mult, răspunzând mai bine nevoilor dezvoltării resurselor umane și servind dezvoltării socio-economice. Scara învățământului universitar și profesional este în general stabilă în perioada de monitorizare. Structura ocupațiilor, nivelurilor și domeniilor de formare este diversă. Sunt deschise numeroase specializări noi, adaptându-se rapid la nevoile pieței muncii. Implementarea autonomiei universitare este extinsă, promovând treptat eficiența. Resursele de investiții sunt sporite și diversificate; eficiența utilizării este îmbunătățită.

Politicile de atragere, angajare și recompensare a resurselor umane de înaltă calitate din ministere și filiale locale au demonstrat inițial eficacitate. Din 2018 până în octombrie 2024, 706 absolvenți excelenți și tineri oameni de știință au fost atrași și recrutați pentru a lucra în agenții și organizații. Unele localități și unități de servicii publice au organizat concursuri publice pentru o serie de funcții de conducere, au permis personalului din afara sistemului să susțină examene, au pilotat salarii mari pentru lectori și doctori buni și au avut mecanisme interne flexibile privind salariile, mediul de lucru și alte regimuri de tratament pentru a reține persoanele talentate.

Președintele Comisiei pentru Cultură și Societate a Adunării Naționale, Nguyen Dac Vinh, prezintă proiectul raportului de supraveghere. Foto: media.quochoi.vn

Cu toate acestea, Echipa de Monitorizare a evaluat că, din cauza lipsei unor reglementări cuprinzătoare privind resursele umane de înaltă calitate, există dificultăți în identificarea talentelor, a persoanelor înalt calificate și în formularea politicilor de atragere și formare a resurselor umane de înaltă calitate. Țara se confruntă, de asemenea, cu riscul unei lipse de resurse umane de înaltă calitate, în special experți de top, „ingineri șefi” în domeniile științei, tehnologiei, noilor domenii economice, resurselor umane care deservesc industria de apărare, securitatea și alte domenii importante, cum ar fi dreptul, inteligența artificială, semiconductorii, hidrometeorologia etc.

Proporția studenților care studiază economie, finanțe și drept este destul de mare. Proporția celor care studiază științe fundamentale, agricultură, silvicultură, pescuit etc. tinde să scadă. Un număr semnificativ de absolvenți de universitate nu îndeplinesc cerințele angajatorilor, în special în ceea ce privește competențele, adaptabilitatea și profesionalismul. Se estimează că 30% dintre absolvenți nu lucrează în domeniul lor de studiu.

Rata ocupării informale este încă destul de ridicată, reprezentând 64,6% din forța de muncă, majoritatea având venituri mici, ore lungi de lucru și condiții de muncă nesigure. Rata lucrătorilor calificați cu diplome și certificate în 2024 va ajunge la 28,3%. Țara are încă aproximativ 38 de milioane de lucrători necalificați.

Vicepreședintele Adunării Naționale, Tran Quang Phuong, vorbește la discuție. Foto: media.quochoi.vn

Inovație în gândire în prognoză și formarea resurselor umane

Pe baza rezultatelor monitorizării de mai sus, Echipa de Monitorizare recomandă necesitatea continuării îmbunătățirii instituțiilor din acest domeniu și, în același timp, constituirea unui Fond de Burse din bugetul de stat și din surse socializate pentru a sprijini studenții excelenți și studenții cu circumstanțe dificile să studieze la nivel universitar sau superior în țară și în străinătate, acordând prioritate domeniilor științelor de bază și profesiilor cheie. Alocarea unui buget suficient pentru implementarea programelor și proiectelor emise privind dezvoltarea resurselor umane și resurse umane de înaltă calitate. Alocarea a cel puțin 20% din cheltuielile bugetului de stat pentru educație și formare profesională.

Implementarea eficientă a politicii de vize pentru a atrage străini care reprezintă resurse umane de înaltă calitate și care să contribuie la dezvoltarea socio-economică a Vietnamului în noua perioadă. Concentrarea pe atragerea de talente precum studenții vietnamezi care studiază în străinătate, experți, oameni de știință de renume, „ingineri șefi” vietnamezi din străinătate, precum și experți străini și oameni de știință de renume care lucrează în domenii noi și importante.

Discutând în cadrul întâlnirii, vicepreședintele Adunării Naționale, Tran Quang Phuong, a declarat că, în ceea ce privește îmbunătățirea instituțională, a propus adăugarea de soluții inovatoare pentru prognozarea nevoilor de resurse umane și reflectarea cu acuratețe a nevoilor actuale. „Trebuie să ne reînnoim gândirea, este încă foarte dificil să previzionăm «să trăim clipa»”, a spus vicepreședintele Adunării Naționale și a sugerat să adăugăm că, pe lângă construirea unui fond de burse din bugetul de stat și din surse socializate, este necesar să se continue menținerea fondurilor pentru încurajarea învățării și a talentelor la nivel local, familial, de agenție și organizațional, multe locuri merg foarte bine.

Președintele Comisiei Economice și Bugetare a Adunării Naționale, Phan Van Mai, discută. Foto: media.quochoi.vn

Președintele Comisiei Economice și Bugetare a Adunării Naționale, Phan Van Mai, a propus utilizarea acestor rezultate ale monitorizării ca date de intrare pentru viitoarea rezoluție privind educația și formarea profesională și pentru Rezoluția celui de-al 14-lea Congres Național al Partidului referitoare la educație și formare profesională.

În ceea ce privește autonomia și socializarea educației, președintele Comisiei Economice și Bugetare a Adunării Naționale a declarat că autonomia și socializarea nu înseamnă lăsarea instituțiilor de învățământ să se descurce singure. „Procesul de autonomie și socializare necesită chiar mai multe investiții bugetare în vederea investițiilor în educație, sănătate și societate.”

„Autonomia înseamnă aici autodeterminare, nu doar autonomie bugetară financiară. Dacă lăsăm instituțiile de învățământ și formare să se ocupe de propriile finanțe, vor apărea multe alte probleme”, a declarat dl Phan Van Mai.

Dl. Phan Van Mai a afirmat că este necesar să se identifice politici inovatoare pentru dezvoltarea educației, în special pentru învățământul profesional și universitar, cum ar fi formarea resurselor umane pentru tehnologia cipurilor semiconductoare; investițiile în laboratoare și facilități de practică pentru a forma resurse umane și a atrage resurse umane de înaltă calitate din exterior.

Vorbind în cadrul întâlnirii, viceprim-ministrul Ho Duc Phoc a declarat că este necesară clarificarea conceptului și a domeniului de aplicare al resurselor umane de înaltă calitate pentru a aborda alte probleme importante și a propune soluții. În plus, cea mai importantă problemă este modul de formare și utilizare a resurselor umane de înaltă calitate.

În încheierea reuniunii, vicepreședintele Adunării Naționale, Nguyen Duc Hai, a declarat că Comitetul permanent al Adunării Naționale a solicitat Comitetului permanent al Delegației de Supraveghere să colaboreze îndeaproape cu Guvernul și agențiile relevante pentru a finaliza raportul de supraveghere, proiectul de rezoluție și documentele și înregistrările aferente și să raporteze Comitetului permanent al Adunării Naționale spre examinare și luare a unei decizii în cadrul reuniunii din august 2025.

Sursă: https://hanoimoi.vn/khoang-30-sinh-vien-tot-nghiep-khong-lam-trong-linh-vuc-duoc-dao-tao-708621.html