Partea a 2-a: „Scutul moale” care protejează fundamentul ideologic al partidului

În contextul globalizării rapide și al transformării digitale, educația nu numai că joacă un rol în transmiterea cunoștințelor, dar devine și unul dintre fronturile importante în protejarea fundamentului ideologic al Partidului. Mai ales în era digitală, unde informațiile multiple, complexe și dificil de verificat se răspândesc rapid online, educația își afirmă și mai mult poziția de „scut moale, dar sustenabil”, contribuind la formarea perspicacității politice, a caracterului și a încrederii sociale pentru tânăra generație.

Fundamentul ideologic al Partidului - forța motrice a dezvoltării orașului Phu Tho în era digitală:

Păstrarea fundamentelor ideologice de la rădăcinile lor.

100% dintre personalul și profesorii din instituțiile de învățământ din provincie au competențe digitale de bază și sunt competenți în utilizarea platformelor digitale în scopuri manageriale și didactice.

În efortul actual de a proteja fundamentul ideologic al Partidului, educația nu este doar o activitate de predare și învățare, ci și o forță crucială care participă la procesul de construire, consolidare și răspândire a valorilor pozitive în societate. Acesta este „frontul de bază”, unde se formează gândirea, credințele și idealurile tinerei generații.

Cu toate acestea, forțele ostile caută întotdeauna să exploateze sectorul educației pentru a desfășura activități distorsionate și subversive. Acestea distorsionează adesea politicile de reformă educațională, exagerând dificultățile și limitele sectorului pentru a incita scepticismul și nemulțumirea în societate; negând astfel rolul de lider al Partidului în cauza educației și formării profesionale. Mai periculos este faptul că unele argumente creează în mod deliberat un contrast între educația modernă și educația ideală revoluționară; între integrarea internațională și conservarea identității culturale naționale. Acestea sunt opinii eronate, unilaterale, care contravin realității dezvoltării sistemului educațional din Vietnam.

Intrând în era digitală, educația se confruntă cu cerințe fără precedent de inovare. Dincolo de simpla reformare a metodelor de predare, educația trebuie să se adapteze și la dezvoltarea rapidă a tehnologiei informației, a inteligenței artificiale și a spațiului cibernetic.

Ca răspuns la noile cerințe de dezvoltare, provincia Phu Tho a emis Rezoluția nr. 24-NQ/TU privind dezvoltarea educației și formării profesionale până în 2030, cu o viziune pentru 2045, demonstrând o hotărâre politică puternică de a face din educație unul dintre pilonii dezvoltării provinciei.

Rezoluția stabilește obiectivul construirii unui sistem educațional modern, cuprinzător și integrat, în care transformarea digitală, aplicarea inteligenței artificiale, îmbunătățirea calității personalului didactic și investițiile în infrastructură sunt considerate inovații. Dezvoltarea unei biblioteci digitale comune de resurse de învățare, implementarea înregistrărilor electronice și aplicarea treptată a inteligenței artificiale în management și predare sunt pași importanți, demonstrând o mentalitate inovatoare puternică, în conformitate cu tendințele globale de dezvoltare educațională.

Tovarășul Trinh The Truyen - Directorul Departamentului de Educație și Formare Profesională, a declarat că, în procesul de implementare a rezoluțiilor și programelor de acțiune ale Guvernului Central și ale provinciei privind progresele înregistrate în dezvoltarea educației și formării profesionale, Departamentul s-a coordonat proactiv cu sectoarele și localitățile relevante pentru a analiza situația actuală a școlilor, profesorilor și facilităților; de acolo, a oferit consultanță cu privire la numeroase soluții pentru depășirea dificultăților și îmbunătățirea treptată a cadrului legal pentru dezvoltarea educației și formării profesionale.

Provincia Phu Tho are în prezent aproape 2.000 de instituții de învățământ, cu un sistem școlar extins care acoperă atât zonele urbane, cât și cele îndepărtate. Calitatea educației de masă se menține stabilă, cu o rată ridicată de absolvire a liceului de peste 99%.

În special, învățământul superior continuă să-și afirme poziția remarcabilă, Phu Tho clasându-se constant printre provinciile de top la nivel național în competițiile naționale studențești de-a lungul multor ani, câștigând sute de premii în fiecare an. La nivel de liceu, Phan Tuan Dung, elev în clasa a XII-a specializat în fizică, a fost selectat pentru echipa care va participa la Olimpiada de Fizică Asia-Pacific (APhO); iar Dinh Xuan Phuc, elev în clasa a XII-a specializat în chimie, a fost selectat pentru a participa la Olimpiada Internațională de Chimie (IChO). Aceasta este o dovadă vie a eficacității procesului de reformă educațională și, în același timp, afirmă rolul de lider al Partidului în ghidarea dezvoltării cuprinzătoare, moderne și integrate a educației.

Liceul Ha Hoa din comuna Ha Hoa a fost dotat cu o sală de clasă STEM modernă, contribuind la promovarea inovației și dezvoltarea abilităților elevilor.

Potrivit domnului Nguyen The Luong, director adjunct al Liceului Ha Hoa din comuna Ha Hoa: Rezoluția nr. 24-NQ/TU a creat un impuls suplimentar pentru școli de a inova cu îndrăzneală metodele de predare și de a promova transformarea digitală pentru a îmbunătăți calitatea educației. Școala a consolidat aplicarea tehnologiei informației în management și predare; a încurajat profesorii să își inoveze metodele de predare și să utilizeze eficient platformele digitale în predare; și s-a concentrat pe organizarea de activități experiențiale și educație STEM pentru a ajuta elevii să își dezvolte gândirea critică, creativitatea și abilitățile practice.

Cultivarea idealurilor revoluționare în rândul tinerei generații.

Profesorii și elevii de la școala primară Hung Hoa din comuna Tam Nong aplică activ tehnologia în predare și învățare.

Protejarea fundamentului ideologic al Partidului în domeniul educației nu se rezumă la simple sloganuri, ci trebuie să înceapă cu acțiuni concrete, practice, de zi cu zi. Acestea ar putea include inovarea metodelor de predare ale profesorilor; un mediu școlar sigur și uman; și colaborarea dintre școli, familii și societate în educarea tinerei generații.

Educația nu ar trebui să se concentreze doar pe transmiterea de cunoștințe, ci și pe dezvoltarea abilităților de viață, a abilităților digitale, a gândirii critice și a responsabilității civice. O lecție de istorie captivantă, o lecție morală sau o activitate experiențială creativă pot deveni mijloace eficiente de educare a idealurilor, de promovare a patriotismului și de cultivare a spiritului de dăruire. În acest context, construirea unui sistem educațional modern nu poate fi separată de sarcina de a proteja fundamentul ideologic al Partidului.

Această transformare cuprinzătoare a transformat educația modernă într-un instrument eficient pentru întărirea credinței, promovarea idealurilor revoluționare și sporirea imunității împotriva informațiilor dăunătoare și toxice de pe rețelele de socializare. Atunci când fiecare elev este dotat cu suficiente cunoștințe, abilități și caracter; când fiecare profesor devine o figură inspiratoare, educația devine cu adevărat un „scut moale” solid, contribuind la protejarea fundamentului ideologic al Partidului de la rădăcinile sale – care sunt poporul însuși.

Educația în era digitală nu este doar o forță motrice pentru dezvoltarea socio-economică, ci și un „scut moale” crucial în protejarea fundamentului ideologic al Partidului. Experiența practică a dezvoltării educației în Phu Tho și în întreaga țară a demonstrat rolul imens al educației în construirea unui popor vietnamez complet, contribuind la consolidarea încrederii sociale și ghidând dezvoltarea durabilă a națiunii.

Unul dintre aspectele strategice importante în protejarea fundamentului ideologic al Partidului astăzi este activitatea de dezvoltare a calității de membru al partidului în rândul studenților. La Universitatea Hung Vuong, activitatea de dezvoltare a calității de membru al partidului în rândul studenților a obținut numeroase rezultate pozitive, cu 176 de studenți remarcabili admiși în Partid în semestrul 2020-2025. Acesta este un număr semnificativ, care demonstrează eficacitatea educației ideale revoluționare în cadrul universității.

Dr. Do Khac Thanh, rectorul Universității Hung Vuong, a declarat că, prin intermediul cursurilor de formare în domeniul conștientizării partidului, al modelelor „Cinci studenți buni” și „Tineri teoreticieni”, precum și al activităților de voluntariat comunitar, studenții nu numai că sunt dotați cu cunoștințe, ci și instruiți în perspicacitate politică, etică și responsabilitate socială. Acesta este procesul de construire a unei generații de tineri „atât conștienți politic, cât și competenți profesional”, așa cum a sfătuit președintele Ho Chi Minh – cetățeni cu cunoștințe moderne care încă susțin idealurile revoluționare, patriotismul și credința în calea spre socialism.

În contextul forțelor ostile care încearcă să influențeze tinerii prin intermediul rețelelor de socializare, construirea unei clase de tineri membri ai Partidului cu convingeri politice puternice este de o importanță deosebită. Perspicacitatea tehnologică și stăpânirea spațiului digital al tinerilor comuniști reprezintă cea mai ascuțită armă pentru a neutraliza toate conspirațiile ostile.

Cu atenția Partidului și a Statului, alături de eforturile întregului sector educațional, cauza educației și formării profesionale va continua cu siguranță să facă pași importanți, îndeplinind cerințele noii ere, menținându-și în același timp rolul fundamental în construirea și protejarea Patriei socialiste vietnameze.

(Continuare din Partea 3: Consolidarea sprijinului public în spațiul cibernetic)

Huong Giang - Hanh Thuy

Sursă: https://baophutho.vn/ky-2-la-chan-mem-bao-ve-nen-tang-tu-tuong-cua-dang-254527.htm