Cum să te implici în învățarea pe tot parcursul vieții

Încă de la începutul înființării Uniunii Sovietice, Lenin a lansat sloganul „Învață, învață mai mult, învață pentru totdeauna”.

Imediat după succesul Revoluției din August, președintele Ho Și Min a lansat o mișcare la nivel național pentru eradicarea analfabetismului, instruind întreaga populație și armată: „...Pentru a ști, trebuie să concurezi în învățare. Învățarea nu se termină niciodată. Învață continuu pentru a progresa continuu. Cu cât faci mai multe progrese, cu atât îți dai seama de nevoia de a învăța și mai mult.”

De atunci încolo, povestea „învățării pe tot parcursul vieții” a devenit povestea fiecărui individ, a comunității și a întregii națiuni. Secretarul general To Lam a subliniat clar:

„Construirea unei societăți bazate pe învățământ și promovarea învățării pe tot parcursul vieții vor reuși doar atunci când fiecare cetățean va fi conștient de responsabilitatea sa față de învățarea pe tot parcursul vieții; și fiecare cadru și membru de partid va fi întotdeauna conștient de faptul că învățarea pe tot parcursul vieții este o sarcină revoluționară, abordată cu seriozitate și un grad ridicat de conștiință de sine.”

Așadar, cum putem realiza învățarea pe tot parcursul vieții? În primul rând, trebuie să învățăm independent. Pentru a cultiva o conștientizare constantă a autoînvățării, trebuie să citim cărți.

Dacă vrem să citim cărți, trebuie să construim rafturi de cărți, de la rafturile de cărți ale familiei la rafturile de cărți din școli, birouri și sate.

Multă vreme, mulți oameni înstăriți s-au concentrat pe construirea de case mari și luxoase, fără a avea rafturi de cărți înăuntru. Acum, lucrurile trebuie să se schimbe. Cum poate învățarea pe tot parcursul vieții să dea rezultate concrete fără a citi cărți?

Trebuie să-i încurajăm pe elevi să se bucure de lectură, să aprecieze cunoștințele dobândite din cărți și să răspândească această dragoste pentru lectură colegilor de clasă, familiei și părinților.

Odată ce a apărut conștientizarea învățării pe tot parcursul vieții și a început procesul de construire a bibliotecilor, accentul se mută asupra lecturii cărților.

În ceea ce privește cititul, ar trebui să învățăm de la occidentali. Ei citesc oriunde pot. Când călătoresc cu transportul în comun, au întotdeauna o carte în geantă și profită de ocazie pentru a citi, fără a pierde timpul.

Când toți vietnamezii vor fi conștienți de citirea cărților și vor face efortul să le citească, vom avea o societate a lecturii, o societate a învățării.

Recunoscând importanța cărților și a lecturii, un grup de frați a înființat Raftul de Cărți Dang Thuy Tram, oferind cărți elevilor din zone îndepărtate și de pe insule izolate de continent, oferindu-le acces la cărți de bună calitate pentru a le citi.

În zilele noastre, toate școlile au biblioteci, dar pentru a avea cărți bune pe care elevii să le citească cu plăcere și să le dezvolte obiceiul de a citi, este nevoie de atenția și contribuția întregii societăți.

Biblioteca Dang Thuy Tram a fost creată cu acest scop în minte: să încurajeze elevii să se bucure de lectură, să aprecieze cunoștințele dobândite din cărți și să răspândească spiritul lecturii printre colegii de clasă, familia și părinții lor.

Atunci când o societate a stabilit și implementat principiul „învățării pe tot parcursul vieții”, acea societate este civilizată, iar oamenii ei știu să muncească și să studieze pentru a progresa continuu, acumulând cele mai noi și utile cunoștințe. De asemenea, vor ști să trăiască „în beneficiul tuturor” cu cel mai înalt simț al responsabilității.

Prin urmare, secretarul general To Lam a subliniat încă o dată procesul de învățare pe tot parcursul vieții: „Continuați îmbunătățirea sistemului educațional într-o direcție deschisă, flexibilă și interconectată, creând oportunități de învățare pe tot parcursul vieții pentru toți cetățenii și implementând cursuri de formare în funcție de nevoile pieței muncii. Dezvoltați soluții specifice pentru a crește conștientizarea socială cu privire la rolul și importanța învățării pe tot parcursul vieții și contribuția acesteia la îmbunătățirea calității și competitivității forței de muncă naționale.”

Acum, că înțelegem urgența și importanța pe termen lung a învățării pe tot parcursul vieții, măsurile pentru crearea unei societăți a învățării au devenit destul de cuprinzătoare. Provocarea este acum de a le implementa în mod eficient.

Sursă: https://thanhnien.vn/lam-sao-de-hoc-tap-suot-doi-185250303155640745.htm