Integritatea științifică: dificilă sau ușoară?

Este necesar să se asigure beneficii pentru oamenii de știință, astfel încât aceștia să nu fie nevoiți să renunțe la onestitate și integritate pentru a-și câștiga existența.

Potrivit viceministrului Educației și Formării Profesionale, Nguyen Van Phuc, creșterea accentuată a numărului de publicații științifice în reviste internaționale de prestigiu în ultimii 10 ani a ridicat numeroase probleme de îngrijorare, inclusiv problema integrității în cercetarea științifică.

Încălcările integrității sunt din ce în ce mai sofisticate.

Identificând actele de încălcare a integrității, profesorul asociat Dr. Truong Viet Anh de la Universitatea de Știință și Tehnologie din Hanoi a subliniat că plagiatul este unul dintre cele cinci acte comune. Fie că este vorba de țări dezvoltate sau în curs de dezvoltare, țări care publică puține sau multe lucrări, toate au o anumită rată de plagiat.

Există, de asemenea, actul de a trece numele unei persoane care nu a participat la cercetare ca autor sau coautor al lucrării. Urmează actele de muncă contra cost, efectuarea de lucrări științifice pentru alții; utilizarea lucrărilor de cercetare ale întregului grup în scopuri personale fără consimțământ; fabricarea și utilizarea de date false.

Profesorul asociat Truong Viet Anh a declarat că motivele încălcărilor ar putea fi cauzate de presiunea asupra numărului de lucrări personale publicate, deoarece publicarea va crea oportunități de promovare, din cauza angajamentelor la primirea surselor de finanțare sau a sarcinilor economice pentru familie.

Dr. Duong Tu, de la Universitatea Purdue (SUA), a recunoscut că formele de încălcare a integrității devin din ce în ce mai complexe și sofisticate, în special plagiatul și editarea datelor. Acestea sunt forme clasice care există de zeci de ani, dar dezvoltarea tehnologiei și a inteligenței artificiale a dat naștere la multe noi modalități de înșelăciune. Există rețele și sisteme interconectate, de la autori, recenzori până la editori și redactori-șefi de reviste.

Un profesor universitar din orașul Ho Și Min a spus că, chiar și în țările dezvoltate, la universități prestigioase, există încă mari oameni de știință care încalcă etica științifică. Cu toate acestea, rata încălcărilor în Vietnam este destul de mare și complicată.

Potrivit acestui profesor, pentru oamenii de știință, onestitatea este primul factor care trebuie să fie prezent. Doar onestitatea îi poate ajuta pe oamenii de știință să fie suficient de înțelepți pentru a crea știință și să se poată apropia de adevăr. Cu toate acestea, în anumite condiții, în anumite medii, există totuși greșeli, mai ales când există cerere, există ofertă.

Dintr-o altă perspectivă, experții evaluează că investițiile actuale în cercetarea științifică sunt încă scăzute. Dr. Dinh Minh Hang, șeful Departamentului de Administrație a Afacerilor Externe - Universitatea Națională de Educație din Hanoi, a declarat că școala are 636 de lectori, inclusiv 424 de doctori și 128 de profesori universitari și conferențiari.

Cu toate acestea, finanțarea pentru cercetarea științifică este de doar aproximativ 6 - 8 miliarde VND/an; în medie, fiecare lector primește investiții de 10 - 15 milioane VND/persoană/an. În plus, forma investițiilor este încă fragmentată și mică.

Studenți care fac cercetări științifice la Universitatea Nguyen Tat Thanh (HCMC). Fotografie: TAN THANH.

Problema constă în mecanism?

Pentru a construi o știință curată și onestă, potrivit Dr. Duong Tu, este nevoie de o politică care să garanteze beneficiile oamenilor de știință, astfel încât aceștia să poată duce o viață decentă, să muncească cu liniște sufletească și să nu fie nevoiți să renunțe la onestitatea și integritatea pentru mâncare și îmbrăcăminte sau să-și facă griji pentru viața de zi cu zi.

Cercetătorii trebuie să simtă bucurie și fericire atunci când societatea le sponsorizează cercetarea pentru a servi comunitatea. În loc să urmărească cantitatea, oamenii de știință se concentrează pe calitatea cercetării, revenind la natura științei, care este crearea de cunoștințe și descoperirea de cunoștințe.

Profesorul Phung Ho Hai, de la Institutul de Matematică din Vietnam, consideră că este necesar să se construiască un sistem astfel încât oamenii de știință să nu fie nevoiți să mintă, să nu vrea să mintă, să nu îndrăznească să mintă și să nu poată minți. „Rădăcina trebuie să fie «nu este nevoie să minți», adică să ai suficient de mâncare și suficient de trăit. Dacă oamenii de știință nu au suficient de trăit, nu au nimic de pierdut, atunci vor crede că minciuna este în regulă!” - a analizat profesorul Phung Ho Hai.

Potrivit profesorului Nguyen Xuan Hung, Universitatea de Tehnologie din orașul Ho Chi Minh, Ministerul Științei și Tehnologiei și Ministerul Educației și Formării Profesionale trebuie să aibă în curând un set comun și clar de reguli privind integritatea. Pe baza acestui set de reguli, școlile se vor baza pe construirea propriului set de reguli, precum și pe proceduri specifice de monitorizare, post-inspecție și sancționare.

Împărtășind aceeași opinie, profesorul Hoang Anh Tuan, rectorul Universității de Științe Sociale și Umaniste - Universitatea Națională Vietnam, Hanoi, a declarat că este necesar un cadru de reglementare cuprinzător privind integritatea academică din perspectiva managementului de stat, iar acesta va fi fundamentul.

Profesorul Phung Ho Hai a afirmat că, în problema integrității, „nu putem vorbi despre etică, ci trebuie să vorbim despre lege”. Potrivit acestuia, legea menționată aici trebuie să fie la nivel instituțional și de mecanism, deoarece fenomenul actual al încălcărilor integrității este creat de circumstanțe și mecanisme.

„Oamenii nu devin în mod natural depravați. Mecanismul îl creează. Cu decenii în urmă, nu existau încălcări ale integrității științifice așa cum se întâmplă acum. Prin urmare, cea mai importantă problemă este corectarea mecanismului” - și-a exprimat opinia profesorul Phung Ho Hai.

Un profesor universitar din orașul Ho Și Min a declarat că subiectul integrității științifice apare adesea atunci când se ia în considerare recunoașterea titlurilor de profesor universitar și conferențiar universitar. Prin urmare, Ministerul Educației și Formării Profesionale trebuie să reconsidere procesul actual de recunoaștere și numire a profesorilor și conferențiarilor universitari.

„În autonomia universitară, ar trebui ca numirea profesorilor asociați și a profesorilor titulari să fie atribuită instituțiilor de învățământ deoarece titlul este asociat cu un cadru didactic din cadrul universității, recunoscut prin lege. Titlul trebuie să fie, de asemenea, legat de strategia și orientarea de dezvoltare profesională și științifică a școlii. De acolo, integritatea științifică este legată de reputația școlii” - a propus acest profesor.

Dl. TRAN HONG THAI, ministru adjunct al științei și tehnologiei:

Rezoluție deschisă și transparentă

Integritatea în cercetarea științifică este o cerință importantă. Dacă integritatea este încălcată pentru a comite acte lipsite de etică sau chiar ilegale, acest lucru trebuie abordat. Cu toate acestea, povestea încălcărilor integrității îi afectează pe oamenii de știință și pe profesori - un grup foarte sensibil de intelectuali, așa că, atunci când nu există dovezi clare, nu se menționează nume specifice pentru a evita afectarea indivizilor și a grupurilor.

În cazurile de încălcare, orice problemă legată de lege va fi tratată în conformitate cu legea, iar orice problemă legată de etică va fi tratată conform regulamentelor. Legea nu poate fi utilizată pentru a rezolva probleme legate de etică. Natura legii se bazează pe un fundament cultural. În cazurile în care problema este presantă și dificil de gestionat, agențiile statului vor utiliza diferite măsuri pentru a o rezolva.

Este timpul ca Ministerul Științei și Tehnologiei și Ministerul Educației și Formării Profesionale să intervină pentru a aborda problema integrității în cercetare și publicare. Astfel, se va crea treptat un mediu sănătos pentru știință - tehnologie, educație și predare, limitând feedback-ul negativ din toate părțile.

Totuși, trebuie să abordăm integritatea științifică într-un mod civilizat, deoarece avem de-a face cu o echipă care trebuie respectată. Problema integrității trebuie rezolvată, dar acest lucru trebuie făcut și într-un mod deschis, transparent și democratic.

Profesor asociat, Dr. Nguyen Tai Dong , director al Institutului de Filosofie:
Evitați să folosiți integritatea pentru a denunța profesorii

Am avut multe reglementări reflectate în legi, decrete sau regulamente ale Ministerului Științei și Tehnologiei, Ministerului Educației și Formării Profesionale și ale multor școli și reviste. Singura problemă este că nu avem o reglementare cuprinzătoare, așa că acum avem nevoie de un cadru juridic comun.

Printre profesii, cercetarea și educația sunt cele care necesită cel mai înalt nivel de integritate. Cercetarea și educația urmăresc cunoașterea, înțelepciunea și adevărul. Adevărul în sine este o valoare, iar dacă nu este protejat, nu există știință.

Este necesar să se evite situația de denunțare a oamenilor de știință în numele protejării integrității, transformând munca de implementare a integrității într-o oportunitate de a critica profesorii și oamenii de știință - care sunt cei mai săraci, mai nerușinați și mai onești oameni.

Y.Anh - X.Hoa a înregistrat

Sursă: https://nld.com.vn/liem-chinh-khoa-hoc-kho-hay-de-196231223212454086.htm