Simpla dorință a profesorilor

TPO - Ca parte a sărbătoririi din acest an a Zilei Profesorilor Vietnamezi, pe 20 noiembrie, profesorii și-au împărtășit poveștile despre cariera dificilă, dar glorioasă, de „a crește generațiile viitoare”. De Ziua Profesorilor, aceștia nu au nicio dorință personală; speră doar ca elevii lor să poată studia în cele mai bune condiții posibile și că există politici pentru a atrage persoane talentate să se întoarcă în țară pentru a munci.

Profesorii de la Liceul Lam Son pentru elevi supradotați: Sperăm să găsim un mecanism pentru a atrage elevii talentați înapoi în țară.

Domnul Nguyen Ba Tu, profesor la Liceul Specializat Lam Son din Thanh Hoa, a antrenat numeroși elevi care au câștigat premii și medalii la Olimpiadele Regionale și Internaționale Asiatice.

Profesorul a împărtășit că, de-a lungul carierei sale, a predat multor generații de elevi. A fi martor la creșterea și realizările lor îl umple întotdeauna de emoție și mândrie.

Profesorul își amintește cel mai viu de anul 2024, când trei elevi au participat la Olimpiada de Fizică Asia- Pacific și toți trei au câștigat medalii, inclusiv o medalie de argint și două medalii de bronz. Tot în acel an, Ha Duyen Phuc, elevă de la Liceul Lam Son pentru Elevi Supradotați, a câștigat o medalie de argint la Olimpiada Internațională de Fizică.

Amintindu-și de zilele de pregătire pentru examene, domnul Tu a spus că el și studenții săi s-au confruntat cu multe dificultăți și presiuni. Pentru el, acea presiune era „vastul ocean de cunoștințe”, provocarea de a-i dota pe studenți cu tot ce aveau nevoie și cum să simplifice și să ușureze fiecare problemă dificilă pentru ei.

Pe de altă parte, fizica este o materie experimentală, dar școala nu dispune în prezent de facilitățile și echipamentele necesare pentru ca elevii să poată exersa. Domnul Tu a sugerat ca școala să contacteze universitățile pentru a trimite elevii să studieze într-un mediu practic, ajutându-i să se familiarizeze cu materia și să evite să fie dezavantajați în comparație cu studenții internaționali.

„În competițiile olimpice, elevii se confruntă cu o presiune imensă din partea așteptărilor familiilor, școlilor și societății. Ca profesor, îi monitorizez îndeaproape și împărtășesc experiența cu ei pentru a-i ajuta să atenueze această presiune și să se exprime cu încredere”, a spus dl. Tu.

Ha Duy Phuc, care studiază în prezent în Singapore, și-a împărtășit povestea: înainte de selecția echipei naționale pentru Olimpiada Internațională, se simțea extrem de stresată și presată. De teamă să nu uite cunoștințe importante, nu putea dormi. Noaptea târziu, stătea trează citind.

„Profesorul Tư a venit, m-a invitat să «merg să mănânc melci» și m-a încurajat să «fiu pur și simplu încrezător, să fiu tu însuți». Cuvintele lui scurte mi-au ușurat povara și presiunea”, a povestit Duyên Phúc.

Profesorul Tư consideră că elevii talentați sunt o semință bună pentru viitor. Prin urmare, el speră că Partidul și Statul vor avea politici pentru a atrage elevii talentați care au studiat în străinătate să se întoarcă la muncă în țară și că profesorii vor continua să beneficieze de mai multă atenție.

Directorul Grădiniței Anh Sao ( Hanoi ): Sper ca toți copiii să aibă oportunitatea de a studia în condiții bune.

Dna Vu Ngoc Du, directoarea grădiniței Anh Sao (Hanoi), și-a împărtășit dorința ca toți copiii din întreaga țară să poată studia în cele mai bune condiții posibile și a sperat că profesia de educator/educatoare va primi mai multă înțelegere și sprijin din partea părinților și a altor forțe din societate.

Dna Dự a absolvit Universitatea de Educație în 1997 și lucrează ca învățătoare și administratoare școlară de aproape 30 de ani.

Ea a povestit că la vârsta de 35 de ani a fost numită directoare a Grădiniței Mai Dich, pilotând un model de școală de înaltă calitate. Împreună cu profesorii, a creat numeroase spații de joacă pentru copii, a construit o sală de muzică și camere funcționale. A invitat cu îndrăzneală experți pentru a instrui profesorii, a aplicat metode avansate de predare și a mărit numărul de ore de învățare practică și experiențială. După trei ani, Grădinița Mai Dich a fost recunoscută ca o școală de înaltă calitate.

După ce a fost transferată la Grădinița Anh Sao, o școală publică care oferă învățământ de masă, a avut ocazia să-și dovedească valoarea prin dezvoltarea școlii pentru a o face la egalitate cu școlile de înaltă calitate. Școala a planificat o grădină de legume pe acoperiș, o piscină pentru copii, educație STEM și toalete adaptate pentru copii. Modelul pe care l-a implementat la școala publică a primit peste 3.000 de delegați din diverse provincii și orașe pentru a o vizita și a învăța de la ea. A fost onorată cu numeroase Certificate de Merit și premii din partea organismelor de conducere.

Dna Dự consideră că meseria de educator preșcolar prezintă multe dificultăți și greutăți, dar personalul didactic este întotdeauna gata să își îndeplinească datoria de a îngriji și educa copiii în cel mai bun mod posibil.

Rectorul Universității Pedagogice din Hanoi: Formarea profesorilor pentru predarea disciplinelor în limba engleză.

Dl. Nguyen Duc Son, rectorul Universității Pedagogice din Hanoi, își exprimă dorința ca profesorii să își iubească profesia. De-a lungul anilor, pe lângă cultivarea eticii și îmbunătățirea abilităților profesionale pentru a-și îndeplini mai bine activitatea în fiecare zi, personalul didactic al universității și-a asumat și sarcina de a sprijini colegii și profesorii din multe alte locuri în inovarea lor.

Dl. Nguyen Duc Son, Rectorul Universității Pedagogice din Hanoi.

În special, la implementarea Programului de Învățământ General din 2018, școlile trebuie să își actualizeze cunoștințele, să revizuiască obiectivele de formare pentru a dota viitorii profesori cu calitățile și competențele necesare pentru inovare; și să ofere formare profesorilor de bază și generaliști pentru a implementa noul program.

Potrivit domnului Son, în perioada următoare, Universitatea de Educație din Hanoi va colabora cu alte colegii de formare a profesorilor pentru a consolida pregătirea profesorilor care predau discipline în limba engleză, cu scopul de a promova limba engleză ca a doua limbă în școli.

„În prezent, școala oferă șapte programe de formare a profesorilor predate în limba engleză și le vom extinde în viitor pentru a crește numărul de elevi înscriși în aceste programe”, a declarat dl. Son.

Pe de altă parte, școala a dezvoltat și cursuri de formare pentru profesorii din învățământul secundar.

„În primul rând, vom instrui profesorii de grădiniță să utilizeze limba engleză în activitățile educaționale; și vom instrui profesorii de școală primară să predea materii în limba engleză, începând cu disciplinele științifice”, a spus dl. Son.

Sursă: https://tienphong.vn/mong-uoc-gian-di-cua-thay-co-post1796927.tpo