Vietnam.vn - Nền tảng quảng bá Việt Nam

Pentru a fi luat în considerare pentru admiterea la universitate, ai nevoie de un scor minim de 15.

Conform regulamentului de admitere la universitate din 2026, pentru a fi luați în considerare pentru admitere, candidații trebuie să obțină minimum 15 din 30 de puncte la combinarea a trei materii la examenul de absolvire a liceului.

Báo Tuổi TrẻBáo Tuổi Trẻ04/03/2026

xét tuyển - Ảnh 1.

Masterul Cu Xuan Tien oferă consultanță studenților care participă la programul de admitere la facultate și orientare în carieră din 2026, organizat de ziarul Tuoi Tre - Foto: TRAN HOAI

Această reglementare cauzează neînțelegeri în rândul multor părinți și elevi, în special în ceea ce privește alte metode decât notele de la examenele de absolvire a liceului.

Înăsprirea cerințelor de admitere, limitarea numărului de metode de admitere și stabilirea unui prag minim comun de scor de 15/30 începând cu 2026 sunt schimbări care se preconizează că vor avea un impact semnificativ asupra planurilor de admitere ale universităților și asupra alegerilor studenților în acest an.

Nu doar foile matricole necesită un scor minim de 15 puncte.

Conform noilor reglementări emise de Ministerul Educației și Formării Profesionale, sursa de admitere la universități o reprezintă candidații care au obținut un punctaj total de cel puțin 15 puncte (pe o scală de 30 de puncte) la cele trei materii ale examenului de absolvire a liceului (sau examenului de liceu vocațional pentru elevii de liceu vocațional) la combinația de materii aleasă de-a lungul anilor.

Acest prag minim se aplică și candidaților care sunt luați în considerare pe baza scorurilor obținute la matematică, literatură și o altă materie (acest lucru nu se aplică candidaților cărora li se acordă scutiri speciale sau sunt scutiți de examenul de absolvire).

Mulți candidați și părinți se întreabă dacă această reglementare se aplică tuturor metodelor de admitere sau doar metodei de verificare a foilor matricole? Un reprezentant al Departamentului de Învățământ Superior (Ministerul Educației și Formării Profesionale) a declarat că pragul de 15 puncte pentru combinația de trei materii este un prag general de asigurare a calității admiterii, aplicabil tuturor candidaților care utilizează rezultatele examenelor de absolvire a liceului în aplicația lor, indiferent de metoda de înscriere.

Prin urmare, chiar dacă candidații aplică pe baza foilor matricole, a metodelor combinate de admitere sau a metodelor specifice fiecărei școli, dacă cerințele de aplicare includ scorurile obținute la examenul de absolvire a liceului, aceștia trebuie să îndeplinească un minim de 15/30 de puncte. Acest regulament se aplică candidaților care susțin examenul de absolvire a liceului începând cu 2026. Candidații care au absolvit liceul în anii precedenți nu sunt supuși acestui regulament.

Conform regulamentului, pentru metoda de admitere bazată pe foile matricole, combinația de admitere trebuie să se bazeze pe media rezultatelor academice a șase semestre de liceu (clasele a X-a, a XI-a și a XII-a). Combinația trebuie să includă cel puțin trei discipline, dintre care matematică sau literatură este obligatorie, iar această materie trebuie să reprezinte cel puțin 1/3 din ponderea totală (echivalentul a cel puțin 10/30 puncte în scorul de admitere).

Candidații trebuie să se asigure că punctajul total al celor trei materii la examenul de absolvire a liceului, conform combinației de admitere alese (sau matematică, literatură și o altă materie), atinge minimum 15/30 de puncte. Această reglementare limitează practica de „ocolire” a cerințelor combinației de admitere și sporește rolul materiilor fundamentale în procesul de admitere.

Sunt evaluările de competențe obligatorii?

S-ar putea să vă placă și
Scandalul „sprijinului candidatului” la examenul de absolvire a liceului din 2026: Mama unui candidat cere ajutor.
Scandalul „sprijinului candidatului” la examenul de absolvire a liceului din 2026: Mama unui candidat cere ajutor.S-a stabilit că neregulile de la examenul de absolvire a liceului din 2026 din provincia Quang Ninh au provenit din faptul că o profesoară i-a cerut unui supraveghetor să faciliteze examenul fiului ei. Drept urmare, trei profesori au fost sancționați disciplinar, iar mai multe persoane au fost trase la răspundere.
Concentrați-vă pe evaluarea competenței reale a profesorilor de învățământ vocațional.
Concentrați-vă pe evaluarea competenței reale a profesorilor de învățământ vocațional.Ministerul Educației și Formării Profesionale a emis recent Circulara nr. 43/2026/TT-BGDĐT care stabilește standardele pentru instructorii de învățământ profesional. Circulara a fost emisă pentru a concretiza prevederile Legii învățământului profesional din 2025.
Ponderarea de 1/3 și pragul de 16 puncte sunt aspecte cruciale pe care candidații trebuie să le înțeleagă corect atunci când aplică pentru admiterea la universitate pe baza foilor matricole în 2026.
Ponderarea de 1/3 și pragul de 16 puncte sunt aspecte cruciale pe care candidații trebuie să le înțeleagă corect atunci când aplică pentru admiterea la universitate pe baza foilor matricole în 2026.Proiectul de regulament pentru examenele de admitere la universitate din 2026 prevede că fie Matematică, fie Literatură trebuie să reprezinte cel puțin o treime din ponderea totală, iar candidații trebuie să obțină 16 puncte la examenul de absolvire a liceului corespunzător pentru a fi eligibili pentru admitere pe baza foii matricole.

În prezent, multe universități admit studenți pe baza rezultatelor testelor de aptitudini administrate de Universitatea Națională din Ho Chi Minh City sau de Universitatea Națională din Hanoi , a testului de evaluare a abilităților de gândire al Universității de Știință și Tehnologie din Hanoi sau a testului V-SAT... Una dintre cele mai mari preocupări pentru studenții care au absolvit liceul în anii precedenți și care acum doresc să aplice prin intermediul foilor matricole sau al testelor de aptitudini este dacă li se cere să susțină din nou examenul de absolvire a liceului pentru a obține un scor de 15 puncte.

Potrivit domnului Le Van Hien, șeful departamentului de formare profesională de la Universitatea de Drept din Ho Chi Minh City, regulamentul care impune 15 puncte la fiecare materie se aplică doar atunci când candidații își folosesc scorurile obținute la examenul de absolvire a liceului ca bază de admitere. Prin urmare, dacă candidații au absolvit în anii precedenți și au obținut un scor combinat de 15 puncte sau mai mult la examenul de absolvire a liceului, aceștia pot folosi acest punctaj în mod normal.

Dacă scorul obținut la examenul anterior este sub 15 și doriți să aplicați printr-o metodă care necesită utilizarea materiilor de la examenul de absolvire a liceului, trebuie să susțineți din nou examenul pentru a vă îmbunătăți scorul. Dacă aplicați printr-o metodă care nu utilizează scorurile de la examenul de absolvire a liceului, nu este nevoie să susțineți din nou examenul, cu excepția cazului în care școala specifică altfel. Prin urmare, nu toate cazurile necesită o reluare a examenului.

Potrivit domnului Cu Xuan Tien, șeful departamentului de admitere și afaceri studențești de la Universitatea de Economie și Drept (Universitatea Națională din Vietnam, Ho Chi Minh City), dacă candidații aplică exclusiv pe baza rezultatelor testelor de aptitudini și nu utilizează scorurile obținute la examenul de absolvire a liceului în combinația de admitere, atunci cerința de 15 puncte pentru combinație nu este o condiție directă. Cu toate acestea, candidații trebuie să îndeplinească în continuare cerințele generale de absolvire a liceului.

Înăsprirea reglementărilor pentru domeniile educației, sănătății și dreptului.

Regulamentul prevede, de asemenea, praguri de admitere pentru domenii specializate precum pedagogie, sănătate, drept etc., utilizând metode de admitere bazate pe rezultatele examenelor de absolvire a liceului și pe rezultatele examenelor de liceu vocațional. Ministrul Educației și Formării Profesionale decide punctajul minim pentru programele de formare a cadrelor didactice; Ministerul Educației și Formării Profesionale, în coordonare cu Ministerul Sănătății, stabilește punctajul minim pentru domeniile legate de sănătate care necesită practică profesională; iar Ministerul Educației și Formării Profesionale, în coordonare cu Ministerul Justiției, stabilește punctajul minim pentru programele de drept.

Pentru admiterea la programele de formare a cadrelor didactice și de drept care nu utilizează scorurile la examenele de absolvire a liceului sau evaluarea combinată, candidații trebuie să îndeplinească una dintre următoarele condiții: performanță academică excelentă în clasa a XII-a și un scor total de 18 sau mai mare la trei materii la examenul de absolvire a liceului sau un scor la evaluarea absolvirii de 8,5 sau mai mare; sau performanță academică bună la educație fizică, educație muzicală și educație artistică cu un scor total de 16,5 sau mai mare.

Pentru domeniile legate de sănătate care necesită licențiere profesională, sunt necesare rezultate academice ridicate și un scor total de 20 sau mai mare la trei discipline; unele domenii, cum ar fi asistența medicală, moașa, tehnologia medicală etc., aplică un scor minim de 16,5 puncte. Ministerul prevede că, pentru domeniile menționate anterior, scorul minim de admitere stabilit de universități nu trebuie să fie mai mic decât nivelul prescris de Minister.

Experții în admitere recomandă candidaților să citească cu atenție planul de admitere al fiecărei școli, să identifice clar dacă metoda de aplicare folosește scorurile examenelor de absolvire a liceului și să verifice dacă scorul lor combinat îndeplinește pragul minim de 15 puncte.

Înțelegerea corectă a reglementărilor este crucială pentru a evita ratarea oportunităților de admitere, mai ales că universitățile continuă să utilizeze mai multe metode de admitere (până la cinci metode, fără a include admiterea directă).

În cadrul procesului combinat de admitere, fiecare școală poate specifica ponderi diferite pentru scoruri; unele acordă prioritate scorurilor la examenele de liceu, în timp ce altele pun mai mult accent pe scorurile la testele de aptitudini. Indiferent de metoda de admitere, dacă un candidat are abilități academice puternice, șansele sale de admitere rămân mari. Candidații trebuie să își aloce timpul de studiu cu înțelepciune, să se pregătească bine pentru toate examenele și să studieze toate combinațiile de materii în mod egal, în loc să își concentreze toate eforturile pe o singură metodă de admitere.

Dr. Nguyen Trung Nhan (Șeful Departamentului de Formare, Universitatea de Industrie din Ho Chi Minh City)

S-ar putea să vă placă și
Universitatea Națională din Vietnam, Hanoi, își îmbunătățește clasamentul în THE Impact Rating 2026.
Universitatea Națională din Vietnam, Hanoi, își îmbunătățește clasamentul în THE Impact Rating 2026.Pe 24 iunie, Times Higher Education (THE) a publicat rezultatele evaluărilor Times Higher Education Sustainability Impact Ratings 2026.
Universitatea Phenikaa este clasată printre cele 401-600 cele mai influente instituții de învățământ superior din lume.
Universitatea Phenikaa este clasată printre cele 401-600 cele mai influente instituții de învățământ superior din lume.Conform clasamentului THE Impact 2026, Universitatea Phenikaa a urcat în grupa 401-600 a celor mai influente instituții de învățământ superior din lume, o creștere semnificativă față de clasamentul anterior. Acesta este cel mai mare rezultat obținut de universitate de la participarea la acest clasament.
Ajutăm elevii să capete mai multă încredere în sine prin intermediul Festivalului de Vară al Limbii Engleze din școlile din An Giang.
Ajutăm elevii să capete mai multă încredere în sine prin intermediul Festivalului de Vară al Limbii Engleze din școlile din An Giang.GD&TĐ - Elevii Liceului iSchool Long Xuyên (provincia An Giang) au participat cu entuziasm la „Festivalul de vară al limbii engleze 2026” cu numeroase activități pline de viață și benefice.

De ce a fost stabilit pragul la 15 puncte?

Conform analizei experților, un scor de 15 puncte la trei materii (o medie de 5 puncte per materie) este considerat pragul minim pentru a asigura candidaților o bază academică. În ultimii ani, distribuția scorurilor la examenul de absolvire a liceului a arătat o diferențiere semnificativă. Fără un prag minim comun, s-ar putea crea situații în care candidații cu scoruri foarte mici la examene sunt totuși admiși din cauza revizuirii foii matricole sau a altor criterii suplimentare.

Regulamentul menționat mai sus creează un „prag tehnic” comun pentru întregul sistem, pentru a asigura o calitate minimă a informațiilor primite înainte ca școlile să procedeze la admitere conform fiecărei metode. Pragul de 15 puncte își propune să standardizeze calitatea informațiilor primite în diferite metode de admitere, prevenind situațiile în care candidații cu scoruri foarte mici la examenele de absolvire a liceului sunt totuși admiși prin alte metode. Acest mecanism asigură un standard minim de calitate și crește transparența și echitatea în întregul sistem.

Revenind la subiect
TRAN HUYNH

Sursă: https://tuoitre.vn/muon-xet-dai-hoc-diem-phai-tu-15-2026030400051597.htm

Tendințe după categorie

Cele mai citite

Google Trends

De același autor

Patrimoniu

Figura

Afaceri

Actualități

Sistem politic

Local

Produs

Happy Vietnam
Imita

Imita

INTERVAL

INTERVAL

Satul miliardar al etniei Xoi Dang din comuna Tra Linh.

Satul miliardar al etniei Xoi Dang din comuna Tra Linh.