Un elev nevăzător stabilește un record pentru o școală din sat

Fiind primul elev al școlii care a câștigat premiul întâi la concursul provincial al elevilor excelenți, Phan Cong Truong Va a ales să urmeze iluminarea în locul religiei.

Născut și crescut în zona muntoasă a districtului Ky Anh ( Ha Tinh ), Phan Cong Truong Vu, elev la Liceul Ky ​​Lam, a știut întotdeauna că numai urmând studiile poate avea un viitor luminos și își poate ajuta părinții să treacă prin mai puține greutăți.

De-a lungul anilor, Truong Vu nu s-a descurajat niciodată și a încercat să găsească modalități de a depăși cel mai mare obstacol al său, defectul ocular, pentru a obține rezultate academice bune.

Depășirea barierei deficienței de vedere

Încă din primele zile de școală, Vu a observat că vederea lui era mult diferită de cea a colegilor săi. În clasa întâi, a fost desemnat să stea în al treilea rând de bănci, dar tot nu putea vedea clar cuvintele când se uita la tablă și totul devenea neclar în timp.

În ciuda vizitelor la numeroase spitale, vederea lui Vu tot nu s-a îmbunătățit, ajungând doar la 3-4/10.

Abia în clasa a șasea, familia lui a reușit să-l ducă pe Vu la medic și să-și pună ochelari. Cu toate acestea, această soluție i-a îmbunătățit doar parțial vederea, iar Vu tot nu putea vedea clar cuvintele de pe tablă, chiar dacă stătea în primul rând.

„Părinții mei sunt ambii muncitori manuali, venitul lor este suficient doar pentru mâncare și îmbrăcăminte, așa că le-a luat mult timp să mă ducă la un control oftalmologic. Deși am vizitat multe locuri și spitale, încă nu am reușit să găsesc ochelarii potriviți. Ochelarii actuali mă pot ajuta doar să-mi îmbunătățesc vederea până la un nivel de 3-4/10”, a spus Vu.

Colegii lui de clasă s-au familiarizat treptat cu imaginea băiatului cu ochelari groși, care avea mereu nevoie de ajutor la fiecare oră. Pentru lecțiile scurte, Vu își ruga colegul de bancă să-i ia notițe sau să copieze împreună cu el, dar pentru lecțiile lungi, elevul trebuia să-i ceară permisiunea profesorului să-și folosească telefonul pentru a face fotografii pe care să le copieze acasă.

Deficiența de vedere a devenit un obstacol major în viața lui Vu și în căutarea sa de cunoaștere. De fiecare dată când participă la un curs de recapitulare pentru elevi supradotați, seara, trebuie să meargă cu un prieten lângă casa lui, deoarece ochii lui nu pot vedea clar obstacolele de pe drum și ar fi foarte periculos pentru el să meargă singur.

Sau chiar și cu ceva atât de simplu precum consultarea Atlasului de Geografie, elevul tot nu poate vedea clar detaliile mici, chiar și atunci când se uită atent. Acest lucru l-a obligat pe Vu să ceară online un fișier PDF pentru a-l mări, doar așa putea observa.

„Cel mai mare obstacol sunt ochii mei, dar nu am folosit niciodată asta ca motiv pentru a renunța. Cea mai mare motivație care mă ajută să continui să încerc este să-mi găsesc pasiunea și să am o destinație spre care să țintesc”, a spus Vu.

A stabilit un record pentru școala din sat

Vu are o pasiune pentru geografie încă din clasa a VIII-a, după ce s-a alăturat echipei pentru a participa la concursul excelent al elevilor din district și a câștigat premiul al doilea.

Totuși, aceasta nu este cea mai mare realizare a elevului în 17 ani de școală. Acum câteva zile, toată lumea a izbucnit în fericire când Vu a devenit primul elev care a adus acasă premiul întâi la concursul provincial de geografie pentru această școală din sat. Această realizare a depășit cu mult așteptările profesorilor și ale lui Vu însuși.

„În momentul în care am auzit rezultatele, eu și profesorii mei nu ne-am putut stăpâni emoțiile. Nu mi-am imaginat niciodată că voi obține un scor atât de mare”, a mărturisit elevul.

Încă din ziua în care Vu a câștigat premiul întâi, căsuța din adâncul satului s-a umplut de râsete, întrebări și încurajări. Aceasta a fost și prima dată când Vu și-a văzut părinții atât de fericiți și mândri.

„Grija de a-mi câștiga existența îi face pe părinții mei să îmbătrânească mai repede decât vârsta lor reală, iar ridurile de pe fețele lor sunt mai frecvente. Îmi amintesc mereu că dacă părinții mei se străduiesc atât de mult pentru mine, dar tot nu reușesc, este o mare greșeală”, a spus Truong Vu.

În viitorul apropiat, tânărul își dorește să-și concentreze tot timpul pe studiul la ore pentru a-și urma visul de a deveni profesor. Vu intenționează să se înscrie la specializarea Geografie-Pedagogie la Universitatea de Educație (Universitatea Da Nang ) pentru a reduce povara taxelor de școlarizare și a cheltuielilor de trai.

Fiind alături de Vu pe tot parcursul călătoriei sale, dna Nguyen Thu Huong, profesoară la Liceul Ky ​​Lam, a spus că tânărul elev nu numai că a obținut rezultate academice înalte, dar a fost și un secretar exemplar al Uniunii Tineretului, cu un înalt simț al responsabilității.

„Vu este un elev special pe care l-am predat și la care am fost învățător mult timp. Are ochii miop, astigmatic, hipermetrop și abia poate citi cuvintele de pe tablă, chiar dacă stă în primul rând, așa că lui Vu i se dă «permisiunea specială» să-și folosească telefonul pentru a face fotografii cu ceea ce este scris pe tablă, apoi să le mărească și să ia notițe”, a împărtășit dna Huong. Pe lângă realizările sale academice bune, Vu este și un secretar energic și entuziast și îndeplinește întotdeauna toate sarcinile atribuite cu succes, aducând în prim-plan mișcarea clasei.

Tuyet Anh

Sursă: https://vtcnews.vn/nam-sinh-khiem-thi-lap-ky-luc-cho-truong-lang-ar914666.html