Rezultatele de mai sus se bazează pe un raport al Organizației ACT (American College Testing - un test standardizat utilizat pentru a evalua capacitatea academică a elevilor de liceu și este una dintre condițiile prealabile pentru admiterea la universități și colegii), compilat din statisticile globale privind rezultatele testelor ACT.

Scorurile lui Tho la secțiunea Științe (36/36) și la secțiunea Engleză (36/36) se încadrează în top 1% din lume. Scorul său la secțiunea Citire (35/36) se află, de asemenea, în top 2%. Cu un scor total de 35/36, Nguyen Huu Tho se află în top 1% dintre participanții la testul ACT la nivel mondial.

Acest rezultat a fost peste așteptările lui Tho, deoarece el și-a stabilit doar o țintă de 30 până la 31 de puncte atunci când s-a înscris pentru examenul ACT. În SUA, scorul mediu ACT al elevilor de clasa a XII-a este de 19,5 puncte.

423542102 1349168122470029 4387978516315255391 n.jpg
Nguyen Huu Tho, elevă a Liceului Tran Dai Nghia pentru Supradotați

Împărtășind mai multe despre această realizare, Tho a spus: „Testul ACT necesită abilități rapide de înțelegere a textului citit, cunoștințe despre cum să exploatezi informațiile din tabelele de date și să faci deducții rapide, concentrare asupra conținutului cheie, însușirea vocabularului specializat... Prin urmare, pentru a se obișnui cu analiza datelor, candidații trebuie să citească mult, să înțeleagă în profunzime și să aibă cunoștințe extinse de limba engleză.”

Nguyen Huu Tho studiază programul integrat de limba engleză încă din clasa I. „Realizarea pe care am atins-o astăzi este o lungă călătorie de acumulare a cunoștințelor și abilităților pe care le-am dobândit studiind programul integrat de limba engleză din clasa I până în clasa a XII-a. Experimentarea unui nou mediu educațional , contactul regulat cu profesori străini cu metode de predare științifice și ușor de înțeles m-au ajutat să am o bază solidă în limba engleză. Mai mult, dobândirea de cunoștințe academice din disciplinele de matematică și științe m-a ajutat să explorez cu ușurință comoara de materiale didactice, extinzând schimburile cu comunitatea vorbitoare de limbă engleză din întreaga lume”, a împărtășit Tho.

Programul Integrat de Engleză este abrevierea pentru programul „Predarea și învățarea integrată a matematicii, științelor și limbii engleze conform Cadrului Curricular Național din Marea Britanie și Vietnam”.

Aceasta este o inițiativă a Comitetului Popular din orașul Ho Și Min pentru a îmbunătăți competența în limba engleză a elevilor din oraș. Se poate observa că învățarea matematicii și științelor în limba engleză cu ajutorul noii metode de învățare moderne și flexibile a programului integrat de limba engleză este o experiență complet diferită.

Într-un mediu continuu și practic de limba engleză, elevii vor avea oportunitatea de a-și dezvolta abilități lingvistice combinate cu cunoștințe științifice și abilități de gândire critică pe tot parcursul studiilor, de la școala primară până la liceu.

Pentru a finaliza programul, studenții care studiază limba engleză integrată, precum Nguyen Huu Tho, vor trebui să își demonstreze nu doar competența în limba engleză, ci și capacitatea de gândire și cunoștințele academice prin intermediul disciplinelor de matematică și științe (fizică, biologie, chimie).

Când au aflat despre rezultatele testelor ACT ale lui Tho, care au fost printre cele mai mari din lume , profesorii străini care l-au predat direct pe Tho au fost încântați și mândri de acest elev cu multe avantaje remarcabile. Profesorii nu au fost surprinși, deoarece studenții programului sunt întotdeauna bine pregătiți în ceea ce privește cunoștințele și abilitățile, conform standardelor internaționale.

423600125 1138870237113724 8336742199315937274 n.jpg

Dl. Jeff Johnston-Keisling, profesor la un program integrat de limba engleză, a subliniat: „Încercăm întotdeauna să le oferim studenților o bază de cunoștințe și abilități, astfel încât să poată ține pasul cu tendințele inovației educaționale și să devină cetățeni globali. Prin urmare, pe lângă încercarea de a exploata potențialul creativ al studenților, creăm întotdeauna exerciții practice pline de viață și captivante pentru a le cultiva pasiunea pentru explorarea cunoștințelor, precum și obiceiurile de învățare pe tot parcursul vieții.”

Domnul Burt Chutkan, profesorul de matematică și științe al lui Tho, a mai spus: „Testul ACT are multe metode unice de evaluare care contravin modului tradițional de gândire și învățare la care elevii vietnamezi trebuie să se adapteze.”

„Tho este întotdeauna gata să asculte noi modalități de a face lucrurile și noi metode de învățare din partea profesorilor, iar acest lucru l-a ajutat să-și dezvolte abilitățile și punctele forte pentru a obține succese clare în studii.”

Potrivit profesorului Burt Chutkan, ceea ce l-a impresionat cel mai mult la acest elev a fost încrederea și dorința sa de a învăța, pe care le-a demonstrat prin conversații înainte și după ore.

Părăsind o corporație multinațională, eminentul promoției Universității de Comerț Exterior a experimentat studiul gratuit în 4 țări . Devenit un „fenomen” pentru că știa să folosească 4 limbi diferite și fiind eminentul promoției Universității de Comerț Exterior, Hoa a surprins mulți oameni când a decis să părăsească o corporație multinațională pentru a lua un „an sabatic” de un an.