Un elev de la sat a devenit eminentul Universității de Știință și Tehnologie din Hanoi |=> Publicat în ziarul Bac Giang

Nguyen Xuan Duy Thang, elevă la Liceul Ung Hoa B, o școală cu unele dintre cele mai scăzute cerințe de admitere din Hanoi , a fost promotoarea examenului de evaluare a gândirii, cu un scor de 96,49/100.

Duy Thang în fotografia din albumul școlar. Fotografie: Furnizată de personaj

„Acum două zile, când am aflat că am obținut 96,49, am fost șocat pentru că era peste așteptările mele. Astăzi, la prânz, am fost copleșit când Universitatea de Știință și Tehnologie din Hanoi a anunțat că acesta este cel mai mare scor din prima rundă a examenului de evaluare a gândirii”, a spus Thang.

Cu peste 7.000 de candidați care au susținut examenul, scorul mediu a fost de 53,94 și doar 6 studenți au obținut scoruri peste 90 de puncte, Thang fiind sigur că va fi admis la specializarea Informatică de la Universitatea de Știință și Tehnologie din Hanoi.

Anterior, studentul din districtul Ung Hoa a fost calificat pentru specializarea Inginerie Informatică datorită metodei de selecție a talentelor, obținând premiul întâi la concursul studențesc de excelență din oraș la fizică și o medie generală de aproximativ 9-9,1.

Determinat să studieze în profunzime grupa A00 (Matematică, Fizică, Chimie) pentru admiterea la universitate începând cu clasa a X-a, Duy Thang s-a concentrat pe studiul în clasă pentru a avea o bază solidă de cunoștințe. În plus, Thang a studiat fiecare materie de două ori pe săptămână cu profesorii. În clasa a XII-a, cu scopul de a intra la Universitatea Politehnică, Thang s-a înscris la un curs online pentru a-și ghida recapitularea, în principal pe tema înțelegerii textului și a gândirii științifice pentru examenul propriu al școlii.

Anul acesta, Universitatea de Știință și Tehnologie din Hanoi a organizat un test de evaluare a gândirii pe calculator. Candidații au susținut testul cu variante multiple de răspuns în 150 de minute, inclusiv 60 de minute pentru Gândire Matematică, 30 de minute pentru Înțelegerea Citirii și 60 de minute pentru Gândire Științifică/Rezolvarea de Probleme. Întrebările au fost concepute conform unei scale de gândire cu trei niveluri: Reproducere, Inferență și Ordin Superior.

Thang a comentat că examenul de la Politehnică a fost ciudat, nu ușor, dar nici prea dificil. La secțiunea de matematică, elevul de sex masculin a considerat-o mai ușoară decât examenul de absolvire a liceului, deoarece au fost mai puține întrebări dificile. Cu toate acestea, examenul a necesitat o gândire mai rapidă și viteză.

„La examenul de absolvire, cei care se pricep la matematică și exersează mult pot rezolva primele 30-40 de întrebări în 30 de minute, iar apoi pot petrece următoarea oră rezolvând restul de 10 întrebări dificile. Însă la testul de evaluare a gândirii, aproape că nu există întrebări de recunoaștere, așa că candidații sunt nevoiți să își distribuie timpul în mod egal și să accelereze testul”, a spus Thang.

Deși nu și-a amintit toate întrebările din secțiunea de Înțelegere a Citirii, Thang a fost impresionat de un pasaj despre dragostea maternă, care le-a cerut candidaților să își folosească cunoștințele de literatură și să exploateze datele disponibile pentru a răspunde la întrebări.

Testul include și texte științifice, cum ar fi o secțiune a unei lucrări științifice cu răspunsuri de tipul „adevărat” sau „fals”, completabile sau cu opțiunea de tip „drag/drop”. Această secțiune acoperă cunoștințe din trei discipline: fizică, chimie, biologie și domeniul tehnologiei.

„Toate cele trei părți sunt la fel de dificile”, a spus Thang. Studentul a spus că, datorită cunoștințelor sale solide de bază, nu a avut nicio dificultate în a rezolva aceste părți ale testului.

După mai bine de zece ani de evaluare pentru elevii de clasa a XII-a, profesorul Vu Khac Ngoc a declarat că testul de evaluare a gândirii al Universității de Știință și Tehnologie din Hanoi are o structură complet nouă, abordând metodele moderne de evaluare din lume . Testul nu se concentrează pe testarea cunoștințelor, așadar nu există întrebări de memorare și nici întrebări excesiv de „matematice” cu schimbări complexe. Testul se concentrează pe testarea gândirii și a abilităților de rezolvare a problemelor. Prin urmare, candidații trebuie să aibă o bază solidă pentru a putea obține scoruri mari, precum Thang.

Dna Dao Hong Thi, învățătoarea lui Thang, este mândră de elevul ei. „Am izbucnit în lacrimi când am aflat că Thang era eminent”, a spus dna Thi. Thang este monitorul clasei și un elev excelent. A câștigat premiul întâi la concursul de fizică din oraș cu 19,5/20 puncte, clasându-se pe locul 27 din 78 de elevi în runda de selecție a echipei naționale.

Potrivit doamnei Thi, realizările lui Thang creează o motivație deosebită pentru profesorii și elevii „școlilor sătești” precum Liceul Ung Hoa B - o școală care se află în fiecare an în primele 10 școli cu cele mai mici scoruri de admitere la clasa a X-a din Hanoi.

Thang a spus că a fost o noroc să studieze la o „școală sătească”. Aici, Thang a studiat toate materiile în loc să se concentreze pe 1-2 materii cheie. Acest lucru l-a ajutat să aibă o bază solidă în majoritatea materiilor.

Universitatea de Știință și Tehnologie din Hanoi are un alt test de gândire pe 8 iulie. Thang îi sfătuiește pe candidații pentru următorul test și pe studenții din anul următor să rămână relaxați. În loc să încercați să acumulați cunoștințe, Thang consideră că ar trebui să faceți doar 1-2 teste, să recapitulați partea greșită și să fiți atenți să nu pierdeți puncte la întrebările ușoare.

Cu 96,49 de puncte la testul de evaluare a gândirii, Thang nu se mai simte presat la examenul de absolvire a liceului care va avea loc la sfârșitul lunii iunie. „Cu toate acestea, sper în continuare să obțin rezultate bune la acest examen”, a spus Thang.

Conform VnExpress

Elev de școală sătească, promotorul examenului, Universitatea de Știință și Tehnologie din Hanoi, Nguyen Xuan Duy Thang

Legătură sursă: http://baobacgiang.com.vn/bg/nhip-song-tre/406948/nam-sinh-truong-lang-la-thu-khoa-ky-thi-cua-dai-hoc-bach-khoa-ha-noi.html