Studentul a „doborât” recordul la scorul de gândire la Universitatea de Știință și Tehnologie: „Nu am evaluat prea bine”

(Dan Tri) - Vu Minh Duc, de la Liceul Bac Ninh pentru elevi supradotați, a fost promotorul primei etape a examenului de evaluare a gândirii din 2025 al Universității de Știință și Tehnologie din Hanoi . Cu 98,61 puncte, Duc a „doborât” toate recordurile anterioare ale promotorilor școlii la capitolul gândire.

Mi-am testat abilitățile și am câștigat în mod neașteptat locul întâi.

În prima rundă a examenului de evaluare a gândirii din 2025 al Universității de Știință și Tehnologie din Hanoi, Duc a obținut scorul maxim la matematică; 16 puncte la înțelegerea textelor citite și 33 de puncte la științe .

„Când am ajuns acasă de la examen și mi-am verificat răspunsurile cu prietenii mei, nu am văzut nicio greșeală, dar nu credeam că scorul meu va fi atât de mare”, a spus Duc.

Potrivit studentului, partea care l-a deranjat cel mai mult a fost înțelegerea textului și științele. Această parte are două părți, una dintre ele fiind un articol științific, iar cealaltă o înțelegere a textului literar.

La testul de înțelegere a textelor citite, deoarece nu a putut găsi dovezi clare, Duc s-a simțit nesigur.

Vu Minh Duc, de la Liceul Bac Ninh pentru Elevi Supradotați, promotorul primei etape a examenului de evaluare a gândirii din 2025 al Universității de Știință și Tehnologie din Hanoi (Foto: NVCC).

Într-un interviu acordat reporterului Dan Tri , Duc a declarat că a fost foarte surprins să afle că a fost eminentul absolvent cu cel mai mare scor obținut vreodată la examenul de evaluare a gândirii de la Universitatea de Știință și Tehnologie din Hanoi.

Având mentalitatea de a susține examenul pentru a se autoevalua, Duc nu și-a stabilit ca obiectiv obținerea unui scor atât de mare. S-a gândit chiar că ar putea fi nevoit să susțină examenul de 2 sau 3 ori pentru că recapitularea sa nu era suficient de bună.

Duc locuiește în orașul Ho, districtul Thuan Thanh, provincia Bac Ninh. Mama sa este profesoară de liceu. Pe lângă studiul la ore, el exersează și teste de evaluare a gândirii seara.

„Deoarece structura testului de evaluare a gândirii este diferită de cea a examenului de absolvire a liceului, a trebuit să revizuiesc ambele tipuri de întrebări în paralel. Pentru testul de evaluare a gândirii, am revizuit doar pe baza documentelor publicate de Universitatea de Știință și Tehnologie din Hanoi”, a spus Duc.

Minh Duc (al doilea din dreapta) și colegii săi de clasă (Foto: NVCC).

Șeful promoției nu participă la cursuri suplimentare

Se știe că Duc a câștigat premiul al doilea la concursul provincial de matematică din 2024. Media scorului lui Duc în primul semestru al clasei a XII-a a fost de 9,6/10.

Potrivit elevului, studiul matematicii îi oferă avantajul unei gândiri rapide și economisește timp. În special, își petrece timpul studiind la școală și practicând sporturi în mod rezonabil în fiecare zi, fără a lua materii suplimentare.

„Cred că studiez descoperind esența problemei, în loc să o memorez ca pe o „înghesuială”. Completez temele date de profesori, găsesc întrebări online și exersez.”

În ceea ce privește metodele de învățare, mă concentrez pe ascultarea prelegerilor profesorului în clasă și, în același timp, găsesc întrebări de test pentru a exersa. În opinia mea, studiul necesită stabilirea unui program de odihnă adecvat, nu este necesar să studiezi prea târziu noaptea.

„Profesorii din clasă îmi oferă suficiente îndrumări pentru examene. Dacă iau cursuri suplimentare, nu voi putea finaliza lecțiile din clasă. De aceea nu iau cursuri suplimentare”, a spus Duc.

Duc învață descoperind probleme, în loc să „memoreze” (Foto: NVCC).

Comentând despre elevul de sex masculin, dna Nguyen Thuy Linh, profesoară de chimie și învățătoare a lui Duc timp de 3 ani de liceu, a spus că atunci când Duc a susținut examenul, ea a prezis că elevul va obține un scor mare, dar nu credea că va fi atât de mare.

„Acest rezultat este cu adevărat surprinzător și foarte fericit, dar merită cu adevărat determinarea și atitudinea de învățare a lui Duc”, a spus dna Linh.

Potrivit spuselor dnei Linh, Duc are o mentalitate bună, este muncitor, are o voință puternică de a se strădui, este foarte serios în studiu, are obiective și este hotărât să le atingă.

Pe lângă studiu, particip la multe sporturi, activități artistice, activități extracurriculare și sunt sociabil.

Concursul provincial de matematică pentru elevii supradotați a avut loc pe 17 ianuarie, Duc câștigând premiul al doilea - cu doar o zi înainte de examenul de evaluare a gândirii.

La examenele de evaluare ale școlii, Duc și-a menținut întotdeauna poziția în primii 1, 2, 3. În primul semestru, a fost un elev excelent, cu o medie de 9,5; la matematică, fizică, chimie și biologie, Duc a obținut toate note de 9,9 sau 9,8.

În plus, Duc are și un certificat IELTS cu scorul de 6,5. „La începutul lunii august a acestui an, în timp ce juca fotbal la școală, Duc și-a rupt din păcate brațul drept și a trebuit să poarte un gips mai mult de o lună.”

„Chiar dacă nu a putut copia notițele, Duc nu a lipsit de la nicio oră pentru că a vrut să asculte prelegerea ca să o înțeleagă”, a spus dna Linh.

Sursă: https://dantri.com.vn/giao-duc/nam-sinh-xo-do-ky-luc-diem-tu-duy-dh-bach-khoa-em-on-tap-chua-tot-lam-20250124144537944.htm