Identificarea drogurilor de nouă generație care se infiltrează în școli.

În după-amiaza zilei de 14 decembrie, ziarul Education and Times, în colaborare cu Școala Gimnazială Chu Van An, a organizat un program de instruire privind identificarea și prevenirea infiltrării drogurilor de „nouă generație” în școli. La sesiunea de instruire au participat jurnalista Trieu Ngoc Lam - redactor-șef al ziarului Education and Times; consiliul de administrație al școlii; și profesori de la Școala Gimnazială Chu Van An.

În timpul sesiunii de instruire, maiorul Nguyen Van Hoan - adjunct al șefului echipei specializate din cadrul Departamentului de Investigare Criminală a Infracțiunilor legate de Droguri (Poliția Provincială Quang Ninh ) - a oferit îndrumări specifice privind identificarea mai multor tipuri de droguri de nouă generație care prezintă semne de infiltrare în mediul școlar, cum ar fi: droguri amestecate cu alimente funcționale deghizate în alimente funcționale, droguri cu „ceai cu lapte”, droguri cu „suc de mango”, „cafea veselă”, alimente marinate, „farmece pentru limbă” sau gaz ilariant, marijuana sintetică și țigări electronice.

Maiorul Nguyen Van Hoan îi îndrumă pe profesori în identificarea drogurilor de „nouă generație”.

Atelierul a analizat motivele pentru care elevii sunt ușor atrași și atrași în consumul de droguri. A identificat în mod clar trei cauze principale: supravegherea neglijentă a părinților; lipsa activităților recreative sănătoase în societate; și caracteristicile psihologice și fiziologice ale adolescenților în etapa lor de dezvoltare. În plus, atelierul a evidențiat câteva tactici utilizate în mod obișnuit de traficanții de droguri și de organizatori pentru a atrage și constrânge elevii să intre în consumul și traficul de droguri. De asemenea, a propus mai multe măsuri pentru prevenirea abuzului de droguri în școli și a subliniat responsabilitățile elevilor.

Reprezentanții Agenției de Investigare a Infracțiunilor legate de Droguri au semnalat, de asemenea, semne ale consumului ilegal de droguri de nouă generație de către elevi, inclusiv modificări ale stării lor psihologice și fiziologice. Profesorii trebuie să acorde atenție performanței academice a elevilor atunci când aceștia manifestă comportamente precum chiulirea de la ore, adormirea în timpul orelor, iritabilitatea, oboseala etc. În plus, aceștia ar trebui să fie conștienți de faptul că elevii se adună frecvent în grupuri, participă la societăți secrete sau cheltuiesc mulți bani și se împrumută de la prieteni.

Jurnalistul Trieu Ngoc Lam a sugerat că școala ar trebui să aibă mai multe activități legate de prevenirea consumului de droguri.

În cadrul seminarului, jurnalistul Trieu Ngoc Lam – redactor-șef al ziarului Education and Times – a declarat: „În timpul activității mele, am fost martor la numeroase incidente sfâșietoare despre efectele nocive ale drogurilor. Pe baza experienței mele, profesorii ar trebui să organizeze un concurs de scriere pentru a afla despre și a identifica efectele nocive ale drogurilor de nouă generație.” Jurnalistul Trieu Ngoc Lam a sugerat că școala ar trebui să organizeze în curând concursul de scriere și a spus că va propune Ministerului Educației și Formării Profesionale să ia în considerare acordarea de certificate de merit elevilor participanți care câștigă premii.

În plus, jurnalista Trieu Ngoc Lam a sugerat ca Școala Gimnazială Chu Van An să lanseze o campanie de scriere de scrisori pentru elevi, atât din interiorul, cât și din afara școlii. „Elevii vor scrie scrisori prietenilor lor, sfătuindu-i și povestindu-le despre efectele nocive ale drogurilor. În timp ce scriu, vor învăța și vor deveni mai competenți în abilități legate de prevenirea efectelor nocive ale drogurilor”, a declarat jurnalista Trieu Ngoc Lam.

Consiliul de administrație al școlii și profesorii de la Școala Gimnazială Chu Van An au participat la atelier.

În plus, redactorul-șef al ziarului Education and Times a sugerat ca școlile să înființeze cluburi „Micii soldați” axate pe prevenirea consumului de droguri, însărcinate cu monitorizarea comportamentului, disciplinei și obiceiurilor elevilor în ceea ce privește utilizarea unor obiecte și alimente necunoscute. Simultan, acestea ar trebui să integreze cunoștințele legate de prevenirea consumului de droguri în școli în activități competitive, cum ar fi crearea de ziare murale. „Cred că, datorită flexibilității și înțelegerii psihologiei elevilor de care dau dovadă profesorii, vom atinge cel mai mare obiectiv al nostru: un mediu școlar sănătos. Acesta este visul meu, visul profesorilor și visul întregii societăți”, a subliniat redactorul-șef Trieu Ngoc Lam.

Dna Vu Hanh Nguyen, directoarea Școlii Gimnaziale Chu Van An (Hanoi), a ținut un discurs la atelier.

Dna Vu Hanh Nguyen, directoarea Școlii Gimnaziale Chu Van An, a declarat că sectorul educațional apreciază foarte mult munca profesorilor în prevenirea consumului de droguri, deoarece aceștia sunt aproape de elevi și îi îndrumă în timpul schimbărilor lor psihologice și fiziologice. În numele școlii, dna Hanh Nguyen i-a mulțumit jurnalistului Trieu Ngoc Lam pentru contribuțiile sale și a declarat că școala va organiza în curând concursuri și sesiuni de instruire privind noi metode de prevenire a infiltrării drogurilor în școli, pe baza sesiunii de instruire.

Conform giaoducthoidai.vn

Sursă: https://www.congluan.vn/nhan-dien-ma-tuy-the-he-moi-xam-nhap-hoc-duong-post276616.html