Conform solicitării Ministerului Educației și Formării Profesionale, în octombrie 2025, universitățile trebuie să furnizeze informații privind înscrierile în 2026. Până în prezent, multe școli au planificat metode de admitere.
Mențineți examenul de evaluare a competențelor
Dr. Nguyen Quoc Chinh, directorul Centrului pentru Testare și Evaluarea Calității Formării Profesionale - Universitatea Națională Ho Chi Minh City, a declarat că examenul de evaluare a competențelor din 2026 se va desfășura în continuare în 2 runde. Runda 1 va avea loc în ultima duminică din martie 2026, iar runda 2 este așteptată să aibă loc cu o săptămână mai devreme decât în 2025. Ajustarea programului examenelor din runda a doua este pentru a se potrivi cu programul de examene și admitere la universități și colegii din 2026, stabilit de Ministerul Educației și Formării Profesionale.
Potrivit Dr. Nguyen Quoc Chinh, durata și structura testului nu se vor modifica față de 2025. Mai exact, testul de evaluare a competențelor are 120 de întrebări, iar candidații vor avea la dispoziție 150 de minute pentru a completa testul.
Structura examenului este alcătuită din 3 părți: utilizarea limbii (vietnameză, engleză) cu 60 de întrebări; matematică cu 30 de întrebări; gândire științifică prin logică - analiza datelor, raționament științific cu 30 de întrebări. Anul acesta, examenul se desfășoară în continuare pe hârtie - creând comoditate, comoditate și accesibilitate pentru candidații din toate regiunile.

Candidații susțin testul de evaluare a capacității organizat de Universitatea Națională Ho Chi Minh City în 2025
Examenul de evaluare a capacității organizat de Universitatea Națională din orașul HCM este cel mai mare dintre examenele de evaluare a capacității și gândirii organizate de universități și colegii. În 2025, un total de 218.569 de candidați au susținut examenul în ambele runde, dintre care 67.623 de candidați care au susținut prima rundă se vor înscrie pentru a susține din nou a doua rundă pentru a-și îmbunătăți scorurile. În 2025, 101 universități și 10 colegii au folosit rezultatele acestui examen de evaluare a capacității pentru admitere.
Universitatea de Educație din Ho Și Min va continua să organizeze examene specializate de evaluare a competențelor pentru admitere în 2026. Masterul Nguyen Ngoc Trung, director adjunct, a declarat că în 2026, școala intenționează să crească numărul de sesiuni de examene față de 2025 (5 sesiuni).
În cadrul acestui examen, Universitatea de Educație din Ho Chi Minh City organizează examene la 6 materii, inclusiv: matematică, fizică, chimie, biologie, literatură și engleză. La aplicarea la școală, candidații trebuie să studieze o singură materie (coeficient de notare 2), în funcție de combinație și specializare; pentru celelalte 2 materii din combinație se va folosi scorul din transcrierea notelor. În 2025, școala va rezerva 50% din cota totală pentru admitere, pe baza metodei de luare în considerare a scorurilor la testele de evaluare a competențelor specializate.
Pe lângă cele două examene de evaluare a competențelor menționate mai sus, multe universități din orașul Ho Chi Minh organizează și examenul V-SAT pentru admitere. Informațiile furnizate de școli arată că, în 2026, acest examen va continua să fie organizat pentru admitere.
Câmpuri multiple de ajustare
În 2026, multe școli își vor ajusta metodele de admitere și combinațiile de admitere... Potrivit Dr. Nguyen Trung Nhan, șeful departamentului de formare - Universitatea de Industrie din Ho Chi Minh City (IUH), în 2026, școala intenționează să utilizeze o metodă de admitere cuprinzătoare pentru a înlocui următoarele metode: luarea în considerare a notelor la examenele de absolvire a liceului, luarea în considerare a notelor la testele de evaluare a capacității ale Universității Naționale din Ho Chi Minh City și luarea în considerare a notelor la foile matricole.
Metoda complexă de admitere va combina într-una singură scorurile la examenele de absolvire a liceului, scorurile la testele de evaluare a capacității și scorurile la transcrierea academică. Proporția scorurilor componentelor este calculată și luată în considerare de IUH.
La Universitatea de Tehnologie din Ho Chi Minh City - VNU, metoda de admitere complexă este utilizată încă de la examenul de admitere la universitate din 2022 și este considerată eficientă. Potrivit profesorului asociat, Dr. Bui Hoai Thang, șeful departamentului de formare profesională, metoda de admitere complexă a școlii include criterii privind capacitatea academică, alte abilități și activități sociale, cu 95% - 99% din obiectivul total.
Masterul în științe Pham Thai Son, directorul Centrului de Admitere și Comunicare - Universitatea de Industrie și Comerț din Ho Chi Minh City, a declarat că, în 2026, școala intenționează să continue utilizarea a 5 metode de admitere. În consecință, admiterea directă, conform reglementărilor Ministerului Educației și Formării Profesionale, luând în considerare scorurile la testele de evaluare a capacității de la Universitatea Națională Ho Chi Minh City, scorurile la testele de evaluare a capacității specializate de la Universitatea de Educație Ho Chi Minh City, scorurile la examenele de absolvire a liceului și transcrierile matricole. Cu toate acestea, școala are în vedere ajustarea raportului de cote în metoda de luare în considerare a transcrierilor matricole într-o direcție descrescătoare.
Informațiile de la Universitatea de Educație din Ho Și Min arată că, în 2026, școala va utiliza în continuare două metode principale de admitere: luarea în considerare a scorurilor la testele de evaluare a competențelor specializate și luarea în considerare a scorurilor la examenele de absolvire a liceului. În special, școala intenționează să crească cota pentru metoda de luare în considerare a scorurilor la testele de evaluare a competențelor specializate, deoarece această metodă este eficientă atât în rezultatele admiterii, cât și în calitatea candidaților.
Sondaj de admitere la peste 200 de universități
La o conferință recentă din domeniul învățământului universitar, care a avut ca scop revizuirea rezultatelor anului 2025 și stabilirea sarcinilor pentru anul viitor, Ministerul Educației și Formării Profesionale a distribuit un chestionar privind admiterea la universitate din 2026 delegaților a peste 200 de universități.
În ceea ce privește admiterea pe baza foilor matricole de liceu, Ministerul Educației și Formării Profesionale a propus două opțiuni: desființarea acesteia sau continuarea utilizării acesteia. În cadrul sondajului, Ministerul Educației și Formării Profesionale a solicitat, de asemenea, opinii cu privire la numărul de dorințe pentru fiecare candidat; a propus trei opțiuni pentru ca școlile să își exprime opiniile: un număr maxim de 5-10 dorințe sau continuarea cu un număr nelimitat de dorințe.
Sursă: https://nld.com.vn/nhieu-truong-dai-hoc-tiet-lo-phuong-an-tuyen-sinh-196251014232625919.htm
Comentariu (0)