Stabilizează planul pentru examenul de admitere la clasa a VI-a.

Informația conform căreia cinci școli gimnaziale din orașul Ho Și Min vor organiza examene de admitere pentru clasa a VI-a în anul școlar 2026-2027 a primit reacții mixte din partea părinților, inclusiv din partea școlii gimnaziale Nguyen An Ninh (secția Tam Thang) din Zona 3.

Elevii care participă la examenul de admitere pentru clasa a VI-a la Liceul și Școala Gimnazială Tran Dai Nghia pentru anul școlar 2025-2026.

Toate cele cinci școli au organizat examene de admitere pe 1 iulie pentru a limita numărul de „candidați virtuali” - elevi care se pot înscrie și pot fi admiși la o singură școală. Anterior, doar două școli din Zona 1 organizau examene de admitere: Școala Gimnazială Nguyen An Khuong (comuna Hoc Mon) și Școala Gimnazială Nguyen Huu Tho (secția Tan Hung). Anul acesta, ambele au trecut la un sistem bazat pe selecție. Anunțul, făcut atât de aproape de sfârșitul anului școlar, a surprins multe familii care își pregăteau copiii pentru examene încă de la începutul clasei a V-a.

În realitate, presiunea de a se înscrie în clasa a VI-a la școli de înaltă calitate rămâne foarte mare. Deși sectorul educațional afirmă că nu vor exista examene de admitere pentru clasa a VI-a, evaluarea abilităților creează în continuare o presiune competitivă semnificativă pentru elevii din ultimul an de școală primară. Prin urmare, orice modificare legată de metoda de înscriere ar trebui anunțată din timp și menținută stabilă.

Școala Gimnazială Nguyen An Ninh este un exemplu de schimbări semnificative pentru următorul an școlar. Anterior, școala organiza examene de admitere doar pentru clasele pregătitoare, în timp ce clasele generale erau admise în funcție de zonele desemnate. Cu toate acestea, în anul școlar 2026-2027, 100% dintre elevii de clasa a VI-a vor fi admiși prin examene de admitere. Cota de înscriere a crescut de la 190 (5 clase) la 280 de elevi (8 clase); zona de înscriere s-a extins, de asemenea, pentru a include mai multe zone geografice. Cerințele de admitere din acest an au fost, de asemenea, ajustate pentru a lărgi oportunitățile pentru elevi.

Prin urmare, candidații trebuie să fi obținut un nivel „Excelent” în clasa a 5-a; iar scorurile la testele periodice de sfârșit de an, atât la matematică, cât și la limba vietnameză, în clasele a 4-a și a 5-a, trebuie să fie de cel puțin 9 puncte. Evaluarea din acest an s-a schimbat semnificativ, timpul alocat crescând de la 60 la 90 de minute, incluzând atât întrebări cu variante multiple de răspuns, cât și eseuri pentru a evalua competența în limba engleză, gândirea logică, matematica, înțelegerea textelor citite și abilitățile de scriere. Politica de acordare a punctelor bonus a fost, de asemenea, extinsă, elevii care câștigă premii la nivel provincial sau orășenesc în cadrul concursurilor culturale, artistice, sportive și de știință și tehnologie primind puncte suplimentare.

Ajustarea metodei de anchetă privind admiterea este necesară în urma reorganizării limitelor administrative. Cu toate acestea, ceea ce își doresc cel mai mult părinții este stabilitatea. Începând cu următorii ani școlari, Departamentul de Educație și Formare Profesională din orașul Ho Și Min și autoritățile locale trebuie să anunțe prompt planul de anchetă privind admiterea, astfel încât părinții și elevii să poată fi mai proactivi în construirea propriului parcurs de învățare, reducând presiunea inutilă asupra elevilor din ultimul an de școală primară.

MINH TRANG - HAI BINH

Sursă: https://www.sggp.org.vn/on-dinh-ke-hoach-khao-sat-tuyen-sinh-lop-6-post853129.html