Pregătirea pentru examene în era digitală.

Examenul de absolvire a liceului din 2026 va avea loc pe 11 și 12 iunie, cu aproape o jumătate de lună mai devreme decât examenul din anul precedent. În prezent, liceele își intensifică eforturile de recapitulare pentru elevii de clasa a XII-a. Sectorul educației se concentrează în special pe îmbunătățirea aplicării tehnologiei informației și a transformării digitale pentru a îmbunătăți calitatea predării și a recapitulării, elevii învățând într-un mediu deschis, ghidați de școală și profesori.

Profesorii de la Liceul Provincial cu Internat Etnic folosesc ecrane inteligente în timpul sesiunilor de recapitulare pentru elevii de clasa a XII-a.

Date chimice

În liceele din provincie, aplicarea tehnologiei informației a devenit profund înrădăcinată în fiecare lecție, în special în pregătirea pentru examenul de absolvire a liceului din 2026. Sectorul educațional a implementat numeroase programe software și aplicații în predare, construind în mod proactiv un sistem bogat de întrebări online, permițând elevilor să exerseze și să își evalueze abilitățile direct pe computere sau smartphone-uri. Acest lucru permite profesorilor să ajusteze prompt conținutul recapitulărilor, concentrându-se pe lacunele de cunoștințe pentru fiecare grup de elevi, creând un proces de predare mai interactiv și mai eficient decât metodele tradiționale.

Apariția inteligenței artificiale (IA) și dezvoltarea tehnologiei digitale , împreună cu conectivitatea la internet, au devenit companionii indispensabili pentru studenții din Tuyen Quang în etapele finale ale pregătirii pentru examene. Pe lângă sesiunile de recapitulare din clasă, prin intermediul aplicațiilor inteligente de învățare, studenții pot consulta cu ușurință teorii, pot viziona videoclipuri instructive despre rezolvarea problemelor avansate și pot susține examene simulate într-un mediu simulat realist. Tehnologia digitală oferă studenților control complet asupra timpului lor, permițându-le să recapituleze oricând și oriunde, dezvoltând astfel abilități de auto-învățare și un simț al responsabilității pentru viitorul lor. În special, forumurile de învățare online care conectează studenții din întreaga provincie au creat o comunitate de sprijin în care studenții împărtășesc experiențe de pregătire pentru examene și se încurajează reciproc să depășească presiunea academică.

Ma Thi Hieu, elevă în clasa a XII-a C2 de la Liceul Minh Quang, a declarat: „În ultimele zile, școala și profesorii au organizat sesiuni de recapitulare pentru examenul de absolvire a liceului din 2026. Profesorii și școala le-au oferit elevilor informații complete despre examen, îndrumându-i să analizeze resurse și materiale de referință pentru a-și îmbunătăți studiul individual. În afara orelor de curs, profit de site-uri web online de renume pentru a exersa diferite tipuri de întrebări de examen. Anul acesta intenționez să aplic la o universitate de formare a profesorilor, așa că fac tot posibilul să obțin cele mai bune rezultate posibile la examenul din acest an.”

În anul școlar 2025-2026, Școala Gimnazială și Liceală Khang Nhat din comuna Tan Thanh are 117 elevi de clasa a XII-a. Până în prezent, școala a organizat trei examene simulate, iar calitatea elevilor s-a îmbunătățit constant. Domnul Nguyen Manh Ha, directorul adjunct al școlii, a declarat: „Pentru a spori eficiența pregătirii pentru examene, școala a clasificat elevii și i-a împărțit în sesiuni de studiu. În plus, profesorii dau teme pentru acasă prin intermediul unor aplicații software precum Khan Academy și OLM... Atât profesorii, cât și elevii lucrează împreună pentru a obține cele mai bune rezultate posibile la examen.”

Orientare viitoare

În planul pe termen lung, sectorul educațional al Tuyen Quang se concentrează pe dezvoltarea de conținut digital și materiale de învățare electronice, construirea unei biblioteci bogate de resurse digitale de învățare și cursuri de e-learning. Simultan, au fost pilotate modele de educație inteligentă, cum ar fi sălile de clasă inteligente, școlile digitale și aplicațiile de inteligență artificială, pentru a personaliza procesul de învățare. Până în perioada 2025-2030, întregul sector își propune să atingă obiectivul ca 100% din instituțiile de învățământ să aibă o infrastructură IT care îndeplinește cerințele predării și învățării digitale și 100% din profesori să fie instruiți în competențe digitale.

Pentru a asigura aplicarea eficientă a transformării digitale în predare și învățare, școala a investit într-un sistem de internet cu fibră optică în toate sălile de clasă. Fiecare sală de clasă are un ecran de televizor și este dotată cu echipamente IT pentru a sprijini predarea și învățarea. 100% dintre profesori au computere personale. În plus, școala încurajează profesorii să dezvolte lecții de e-learning, prioritizând subiectele legate de disciplinele din programa de învățământ general. Simultan, profesorii sunt încurajați să contribuie și să partajeze materiale didactice la biblioteca de resurse digitale de învățare a școlii și a sectorului educațional; să participe la crearea de lecții de e-learning de înaltă calitate; și să contribuie la băncile de întrebări și la materialele pentru teste cu variante multiple de răspuns.

Recent, Departamentul de Educație și Formare Profesională din provincia Tuyen Quang a semnat un acord de cooperare cu STEAM for Vietnam Co., Ltd. pentru a dezvolta capabilități de inteligență artificială pentru profesorii locali în perioada 2026-2027. Acest program de cooperare este o parte esențială a inițiativei de Competențe în Inteligență Artificială (AI Literacy), sponsorizată de Meta Group, care vizează îmbunătățirea abilităților de aplicare a tehnologiei de către educatori, de la nivel de bază la nivel avansat. Conform acordului, ambele părți se angajează să mobilizeze resurse comune pentru a sprijini profesorii în inovarea metodelor pedagogice, îmbunătățirea calității predării și construirea unei comunități de profesori de inteligență artificială în Tuyen Quang pentru a se conecta și a împărtăși experiențe la nivel național.

În plus, organizarea de ateliere, implementarea sarcinilor pentru examenul de absolvire a liceului din 2026 și schimbul și partajarea experiențelor de pregătire pentru examene între școli... într-un format hibrid (față în persoană și online) au redus decalajul și au îmbunătățit calitatea educației și a pregătirii pentru examene în școlile din întreaga provincie.

Cu o pregătire temeinică în domeniul infrastructurii digitale și un spirit de inovație, sectorul educațional din provincia Tuyen Quang își propune să susțină examenul de absolvire a liceului din 2026 cu încredere și hotărâre pentru a obține cele mai bune rezultate posibile.

Text și fotografii: Huy Hoang

Sursă: https://baotuyenquang.com.vn/van-hoa/giao-duc/202605/on-thi-thoi-cong-nghe-1b34368/