Absolvenții Școlii Fulbright își păstrează cunoștințele umaniste prin gândire interdisciplinară

În fața schimbărilor rapide, învățământul superior trebuie să încurajeze gândirea interdisciplinară – capacitatea de a conecta diferite domenii pentru a crea noi soluții.

Proiectul Experimental de Științe Umaniste Digitale, inclusiv proiectul Braille Music Access - o bibliotecă muzicală Braille pentru persoanele cu deficiențe de vedere, co-fondat de Lam Vu An, un proaspăt absolvent al promoției 2025 a Universității Fulbright din Vietnam, este o dovadă a faptului că tinerii își inovează constant gândirea creativă, combinând tehnologia și științele umaniste digitale pentru a contribui la rezolvarea nevoilor necesare ale societății.

Momentul în care proaspătul absolvent Lam Vu An și-a primit diploma cu onoruri în Studii Vietnameze la ceremonia de absolvire din 2025 a Școlii Fulbright

Fotografie: NVCC

Gândire interdisciplinară pentru a crea soluții inovatoare

În noua eră a dezvoltării, obiectivele strategice ale Vietnamului, cum ar fi promovarea inovației, construirea de orașe inteligente sau atingerea emisiilor nete zero până în 2050, necesită soluții inovatoare, cuprinzătoare și intersectoriale. De exemplu, obiectivul de zero emisii nete poate fi atins doar prin integrarea sincronă a soluțiilor privind energia regenerabilă, economia circulară, agricultura verde și tehnologia de mediu.

Recunoscând acest lucru, Universitatea Fulbright din Vietnam a aplicat încă de la început un model de educație liberală care combină știința și tehnologia, aducând o educație americană direct în Vietnam și pentru Vietnam. Studenții sunt încurajați să exploreze programe de formare multidisciplinare, cum ar fi Științe Umaniste, Științe Sociale, Matematică - Informatică, Științe și Inginerie, înainte de a alege o specializare principală și secundară, prin materii fundamentale pentru a-și forma gândirea creativă și gândirea sistematică. La Fulbright, Centrul pentru Antreprenoriat și Inovație (CEI) a fost creat pentru a sprijini studenții în transformarea inițiativelor personale în proiecte practice, prin conectarea cu o rețea de experți experimentați și oportunități experimentale într-un mediu de „învățare prin practică”.

Educația interdisciplinară oferă tinerilor o bază cuprinzătoare de cunoștințe și competențe pentru a se adapta la toate schimbările.

Aplicarea tehnologiei în proiecte de științe sociale și umaniste

Lam Vu An este un proaspăt absolvent cu onoruri în Studii Vietnameze al Școlii Fulbright. De-a lungul studiilor sale, An a fost un student pasionat, cu proiecte orientate spre comunitate. În special, Laboratorul Umanist Digital Fulbright (DHLab@Fulbright) - unde An este co-fondator și lider de echipă. În acest proiect, An și colegii săi de echipă, sub îndrumarea unei echipe de lectori și experți de la Centrul Fulbright pentru Studii Vietnameze, au aplicat gândirea interdisciplinară, inclusiv tehnologia digitală și inteligența artificială (IA), în activități de stocare și conservare a cunoștințelor în domeniile științelor sociale și umaniste.

Unul dintre succesele proiectului DHLab@Fulbright este construirea și dezvoltarea Braille Music Access, care își propune să ofere persoanelor cu deficiențe de vedere oportunități de a accesa și învăța muzică profesională. Aceasta este o inițiativă într-o clasă de la Școala Fulbright, derulată de studenți de la diferite specializări (Economie, Informatică, Psihologie etc.).

Membrii proiectului Bibliotecii Muzicale Braille

Fotografie: NVCC

„Am discutat aceste idei în cadrul cursului nostru de Științe Umaniste Digitale din Vietnam, când un student nevăzător a subliniat că persoanele nevăzătoare au de fapt un simț tactil și auditiv bun. Din dorința de a ajuta oamenii să se dezvolte pe calea muzicală sau pur și simplu să le îmbogățească sufletele, am creat o bibliotecă muzicală Braille”, a împărtășit An.

În plus, datorită oportunității de a studia o varietate de materii la Fulbright în primii doi ani, de obicei cursul de Informatică de Bază, An a dobândit cunoștințe și abilități de programare - o cerință indispensabilă în procesul de lucru cu prietenii săi la proiecte, a subliniat el.

Membrii DHLab@Fulbright discută proiectul cu Departamentul Patrimoniului Cultural din cadrul Ministerului Culturii, Sportului și Turismului

Fotografie: NVCC

Până în prezent, DHLab@Fulbright, sub auspiciile Centrului pentru Studii Vietnameze, a organizat numeroase activități academice care au reunit experți autohtoni și străini pentru a studia procesul de digitalizare a patrimoniului cultural, precum și parcursul conservării și promovării valorii elementelor culturale tradiționale prin aplicarea tehnologiei.

Ca o rampă de lansare pentru succesul viitor al tinerilor, Universitatea Fulbright din Vietnam nu numai că le oferă studenților cunoștințe, dar și cultivă gândirea interdisciplinară pentru a-i motiva să-și urmeze studiile și să creeze soluții practice pentru comunitate.

Află despre educația în arte liberale și cum să aplici la Fulbright School aici: https://fulbright.edu.vn/vi/apply-to-us/

Sursă: https://thanhnien.vn/tan-khoa-truong-fulbright-bao-ton-tri-thuc-nhan-van-bang-tu-duy-lien-nganh-185250703094616573.htm