
Aducerea noilor tehnologii în sala de clasă.
La începutul anului 2026, Universitatea de Educație Tehnică (Universitatea Da Nang) va primi Laboratorul de Automatizare Avansată și Acționare, sponsorizat de Siemens Vietnam Co., Ltd. și Bien Dong Electrical Automation Technology Co., Ltd.
Laboratorul de Automatizări Avansate și Acționări, situat în Atelierul Electric 2, Facultatea de Inginerie Electrică și Electronică, este dotat cu sisteme moderne de control industrial și comunicații, cu o investiție totală de peste 3 miliarde VND. Acesta este unul dintre cele mai mari laboratoare de automatizare din punct de vedere al investițiilor, integrând numeroase soluții tehnologice avansate, deservind direct sesiunile didactice și practice pentru cursuri precum experimente de control logic, rețele de comunicații industriale SCADA etc.
Profesorul asociat Dr. Nguyen Le Hung, rectorul Universității de Învățământ Tehnic, a afirmat că cooperarea cu mediul de afaceri joacă un rol crucial în îmbunătățirea eficacității formării profesionale, îmbunătățirea condițiilor de învățare și crearea de oportunități pentru studenți de a accesa tehnologii avansate.
Simultan, sprijină eficient activitățile de predare și învățare, promovând inovația în metodele de formare, îndreptându-le spre aplicare și relevanță practică. Acest lucru demonstrează hotărârea școlii de a continua extinderea cooperării și de a forma resurse umane de înaltă calitate pentru a satisface cerințele întreprinderilor și ale societății.
La Universitatea de Tehnologie (Universitatea Da Nang), Siemens Vietnam și ESTEC au sprijinit recent universitatea cu un laborator Industry 4.0 pentru a facilita cercetarea în domeniul IoT industrial, al comunicațiilor industriale și al SCADA.
ABB Robotics Vietnam sponsorizează o stație de robotică și software-ul RobotStudio în valoare de 16 miliarde VND, inclusiv licențe pentru 1 server și 100 de stații de lucru, precum și sprijină instruirea experților, burse și oportunități de internship pentru studenți.
KUKA Robotics Vietnam a colaborat, de asemenea, cu universitatea pentru a inaugura un Centru de Formare, Cercetare și Dezvoltare pentru aplicații de robotică industrială și inteligență artificială, situat în campusul universitar, în martie 2026...

Promovarea inovației
Profesor asociat Dr. Le Tien Dung, prorector al Universității de Tehnologie, a afirmat că valoarea laboratoarelor, institutelor de cercetare sau centrelor de formare practică nu constă doar în echipamentele moderne în care se investește, ci, mai important, în modul în care acestea sunt integrate în procesele de formare, cercetare și inovare.
Școala consideră că un laborator este cu adevărat valoros doar atunci când devine un spațiu pentru învățare, exersare, cercetare, implicare în activități inovatoare și rezolvarea problemelor practice pentru cadrele didactice și studenți.
Prin integrarea laboratoarelor cu instruirea practică și cercetarea, multe idei inovatoare ale cadrelor didactice și studenților au fost transformate în proiecte, produse și soluții tehnologice.
La recentul Festival al Științei, Tehnologiei, Antreprenoriatului și Inovației, Universitatea de Tehnologie a prezentat 469 de proiecte anuale de cercetare științifică, 19 proiecte potențiale și 128 de produse, modele și soluții tehnologice de la 14 facultăți specializate. Multe proiecte au depășit limitele ideilor academice și s-au dezvoltat în modele experimentale, publicații științifice, produse aplicate și conexiuni inițiale cu mediul de afaceri.
În mod similar, în ultima vreme, Universitatea de Educație (Universitatea Da Nang) a identificat și ea faptul că investițiile în laboratoare, zone experimentale, sisteme pilot, co-laboratoare și spații de inovare nu sunt doar în scopuri didactice, ci și pentru a construi un mediu de învățare legat de practica profesională și cercetarea aplicată.
Profesorul asociat Dr. Nguyen Van Hieu, prorectorul universității, a declarat că, datorită investițiilor ample în sisteme moderne, studenții și lectorii au oportunitatea de a participa direct la exerciții practice, cercetări și implementarea proiectelor, utilizând echipamente și procese care seamănă foarte mult cu mediile de lucru din lumea reală. Prin intermediul acestora, cursanții își dezvoltă treptat competența profesională, abilitățile tehnologice, gândirea inovatoare și abilitățile de rezolvare a problemelor încă din facultate.
Laboratoarele și grupurile de cercetare au devenit, de asemenea, platforme importante pentru promovarea activităților științifice și a inovării școlii. Mai exact, pentru anul universitar 2025-2026, vor exista 266 de proiecte de cercetare studențești; și peste 80 de proiecte care vor participa la Competiția de Inovație Studențească 2026.
De asemenea, în anul universitar 2025-2026, școala a semnat și implementat 12 noi proiecte NAFOSTED, 9 proiecte la nivel provincial, 10 proiecte la nivel ministerial și al Universității Da Nang, 4 proiecte internaționale, alături de numeroase sarcini de cercetare comandate de companii și localități.
Numeroase rezultate ale cercetărilor au fost publicate la nivel internațional, iar dezvoltarea ulterioară este în curs de desfășurare, concentrându-se pe aplicații, transferul de tehnologie către organizații și startup-uri.
„Considerăm aceasta ca o direcție importantă pentru a conecta instruirea cu cercetarea și nevoile de dezvoltare ale societății, contribuind astfel la formarea unor resurse umane de înaltă calitate, adaptabile și care lucrează eficient imediat după absolvire”, a declarat profesorul asociat dr. Nguyen Van Hieu.
Sursă: https://baodanang.vn/tang-toc-doi-moi-cong-nghe-3340320.html









