Adaugă mai multe ore utile de învățare.

La sosirea la Școala Gimnazială Khanh Yen Thuong, am fost cu adevărat impresionați de zona de creștere comercială a viermilor de mătase a școlii. Înființat la începutul acestui an școlar, Clubul de Creștere Comercială a Viermilor de Mătase are 30 de elevi participanți. În prezent, aceștia cresc a doua generație de viermi de mătase, cu peste 80 kg de larve de viermi de mătase achiziționate de la Bac Ninh. Îndrumați de profesorii lor, elevii și-au aplicat cunoștințele din materiile de tehnologie și biologie la îngrijirea viermilor de mătase. În fiecare zi, după școală, culeg pe rând frunze de manioc pentru a hrăni viermii de mătase și le monitorizează dezvoltarea pentru a acumula cunoștințe în domeniul agriculturii. Nguyen Thi Thanh Hoa, membră a Clubului de Creștere Comercială a Viermilor de Mătase din clasa a VIII-a A, a împărtășit: „Sunt foarte fericită să particip la clubul de creștere a viermilor de mătase al școlii. În fiecare zi, merg cu prietenii mei să colectăm frunze de manioc pentru ca viermii de mătase să le mănânce și apoi să le monitorizez dezvoltarea.”

Potrivit spuselor domnului Do Van Hung, profesor la Școala Gimnazială Khanh Yen Thuong, care sprijină direct elevii în creșterea viermilor de mătase și în întreținerea clubului, pentru ca acesta să poată fi format și funcționat, încă de la începutul anului școlar, acesta a planificat, cercetat și învățat din mai multe locuri pentru a decide asupra modelului de creștere a viermilor de mătase, permițând elevilor să învețe, să cerceteze și să practice chiar la școală.

Elevii de la Școala Gimnazială Khanh Yen Thuong au grijă de legume după școală.

Pe lângă zona de creștere a viermilor de mătase, școala folosește acoperișul și ca loc de reproducere pentru porumbei și prepelițe, adăpostind aproximativ 400 de perechi de păsări. În fiecare zi, elevii de la toate nivelurile de clase curăță, îngrijesc și studiază pe rând creșterea și dezvoltarea acestor două specii. Întregul proces, de la incubarea și eclozarea ouălor până la creșterea și maturitatea puilor, este monitorizat și documentat cu atenție de către elevi. Școala are, de asemenea, o zonă de creștere a păsărilor și două iazuri piscicole care acoperă aproximativ 2.000 de metri pătrați, permițând elevilor să exerseze abilități legate de acvacultură chiar în campus.

După patru ani de implementare a modelului, Școala Gimnazială Khanh Yen Thuong se mândrește acum cu un aspect nou, spațios și curat. Întreaga curte a școlii, de aproximativ 2.000 de metri pătrați, este căptușită cu plante în ghivece aranjate cu grijă, intercalate cu ronduri de flori sezoniere atrăgătoare... În mod remarcabil, toate acestea sunt creații ale profesorilor și elevilor înșiși.

S-ar putea să vă placă și

Se așteaptă ca universitățile să aibă autonomia de a numi profesori și conferențiari: Autonomia merge mână în mână cu responsabilitatea.Ministerul Educației și Formării Profesionale elaborează o nouă Circulară privind recunoașterea profesorilor și a conferențiarilor universitari. Proiectul de regulament atribuie întreaga responsabilitate pentru întregul proces de evaluare și numire a profesorilor și a conferențiarilor universitari în instituțiile de învățământ superior. Ministerul Educației și Formării Profesionale intenționează să descentralizeze semnificativ autoritatea, asigurând în același timp responsabilitatea și subliniind rolul directorului fiecărei instituții de învățământ superior.

Care doctor, onorat de Google, a demisionat cândva din funcția de ministru adjunct al Sănătății?Acest doctor, care a adus glorie medicinei vietnameze cu realizările sale științifice remarcabile, a demisionat odată din funcția de ministru adjunct al Sănătății pentru a se concentra pe cercetarea științifică și tratarea pacienților.

În această după-amiază (25 iunie), elevii din Hanoi și-au confirmat înscrierea în clasa a X-a.Începând cu ora 13:30, astăzi (25 iunie), elevii admiși în clasa a X-a în liceele din Hanoi trebuie să își confirme înscrierea. Neconfirmarea până la termenul limită va duce la excluderea din procesul de admitere suplimentară.

Mai mult, profesorii și elevii de aici au devenit adevărați „fermieri” prin crearea unei grădini de legume luxuriante chiar pe terenul școlii. Fiecare nivel de clasă este alocată unei zone specifice pentru cultivarea legumelor în grădina școlii. În fiecare zi, după școală, elevii sunt îndrumați de profesori în plantarea și îngrijirea legumelor de sezon. Aceasta este, de asemenea, sursa de hrană folosită pentru mesele zilnice ale celor 33 de elevi internați ai școlii. Datorită acestui fapt, elevii nu numai că au acces la alimente sigure, dar aplică și teoriile materiilor lor în viața reală, îmbunătățindu-și astfel abilitățile esențiale. „În fiecare zi la școală, merg în grădină cu profesorul și prietenii mei pentru a planta legume, a le uda, a plivi și apoi a le recolta pentru a le găti. De asemenea, ne învățăm reciproc cum să îngrijim legumele în mod corespunzător. Simt că am învățat mult mai multe studiind la această școală”, a împărtășit Vang Thi Nhu, elevă în clasa a VII-a A.

În special, Școala Gimnazială Khanh Yen Thuong este prima și singura școală din districtul Van Ban care a construit până în prezent o piscină standard. Datorită finanțării socializate, piscina, care acoperă peste 70 de metri pătrați, a fost finalizată și dată în folosință la începutul anului 2018. Împărtășindu-și bucuria de a participa la lecțiile de înot chiar la școală, Ha Tuan Minh, elev în clasa a IX-a B, a spus: „Înainte ca școala să aibă piscină, nu știam să înot. Dar, din moment ce școala are piscină, profesorii m-au îndrumat cum să înot, așa că am învățat stilul liber și acum învăț bras.”

Școala Gimnazială Khanh Yen Thuong are peste 200 de elevi în 8 clase, majoritatea fiind copii din grupuri etnice minoritare. Mulți elevi provin din familii defavorizate, locuind la o distanță de până la 15 kilometri de școală, așa că școala a construit un internat pentru ei, pentru a le oferi cele mai bune condiții posibile pentru a se concentra asupra studiilor. În fiecare an, școala mobilizează, de asemenea, resurse sociale de la întreprinderile situate în zonă pentru a contribui la construirea de facilități, echipamente de învățare și implementarea eficientă a modelului școlar care se conectează la realitățile practice.

Potrivit domnului Nguyen Van Luong, directorul adjunct al școlii: „Școala a ales modelul școlii ecologice și cu fermă, deoarece a fost considerat potrivit pentru condițiile locale și pentru elevi. În plus, implementarea a primit sprijinul și aprobarea elevilor și a părinților, așa că conducerea școlii a decis să extindă programul pentru a include mai mult conținut și a înființa cluburi bazate pe interesele elevilor, permițându-le să participe în domenii care le plac, maximizând astfel eficacitatea modelului.”

S-ar putea să vă placă și

Educația pe „pista” pentru o creștere de două cifre: Deblocarea „blocajului” din forța de muncă din domeniul tehnologiei de bază.GD&TĐ - Învățământul superior este identificat ca veriga centrală în formarea resurselor umane de înaltă calitate și crearea de noi cunoștințe.

Școala de Talente UEH.ISB recrutează studenți la masterat în două domenii de studiu de top.Școala de Talente UEH.ISB recrutează oficial studenți pentru două programe de masterat: Marketing bazat pe date și Managementul averii.

Foști elevi ai iSchool Ninh Thuan: Măsurarea parcursului prin creștere.În spatele lui Nguyen Kim Trung Quan, o elevă care a iubit biologia și a obținut cu mândrie cel mai înalt nivel la Medicina Tradițională, se află o „casă comună” care și-a îngrijit cu perseverență elevii în ultimii 15 ani. La iSchool Ninh Thuan, această călătorie de un deceniu și jumătate nu este definită doar de realizări remarcabile, ci și împletită de povești despre „întoarcerea acasă” și continuarea generațiilor.

„Fiecare zi la școală este o zi plină de bucurie” nu este doar un slogan, ci o realitate reflectată pe fețele și în mințile elevilor de la Școala Gimnazială Khanh Yen Thuong. La școală, ei nu numai că dobândesc cunoștințe, dar experimentează și multe activități interesante la fermă și la școala ecologică; ajutându-i să se perfecționeze, să-și dezvolte abilități de viață și să obțină cu încredere succesul în viitor.

HOANG THUONG

Sursă: http://laocai.edu.vn/tin-tu-co-so/them-nhung-gio-hoc-huu-ich-353303