„Sprijin” pentru elevii din zonele muntoase

Elevii de clasa a VI-a de la Școala Gimnazială Tran Hung Dao, comuna Hong Thuong, districtul A Luoi (provincia Thua Thien Hue ), s-au adunat la începutul noului an școlar 2023-2024

Dl. Ho Van Khoi, șeful Departamentului de Educație și Formare Profesională al districtului A Luoi, a declarat că în anul școlar 2023-2024, există 44 de școli de toate nivelurile în district, cu aproximativ 13.000 de elevi de grădiniță, școală primară și gimnazială gestionați de Departament. Până în prezent, activitatea de înscriere a școlilor a fost finalizată și a fost atinsă obiectivul conform planului. De asemenea, școlile au curățat sălile de clasă, încăperile funcționale și au echipat facilitățile pentru a asigura predarea și învățarea pentru noul an școlar. Datele concrete ale sondajului arată că înscrierea la grădiniță îndeplinește cerințele cu 41% din grupa de grădiniță; grupa de grădiniță atinge peste 99%; nivelul primar atinge 100%...

Facilitățile sectorului învățământului de bază sunt adecvate; principala dificultate constă în sistemul preșcolar. Înscrierea elevilor din școala primară (clasele I și VI) îndeplinește obiectivul, dar, în realitate, în recenta perioadă de concentrare, unii elevi nu au putut merge la școală deoarece părinții lor lucrează departe. În prezent, conform reglementărilor Ministerului Educației și Formării Profesionale , sectorul educațional districtual duce încă lipsă de profesori. Departamentul Educației și Formării Profesionale consultă Comitetul Popular districtual pentru a elabora un plan de recrutare care să îndeplinească cerințele.

Districtul Luoi este unul dintre cele 74 de districte sărace din țară, așadar, mobilizarea elevilor pentru a merge la școală și la ore este un aspect important asupra căruia se concentrează sectorul educației și autoritățile locale de la toate nivelurile.

Atenția guvernului și a filantropilor pentru viitorii muguri ai țării. Foto: INTERNET

Dna Tran Thi Ty Muoi, directoarea Școlii Gimnaziale Tran Hung Dao, comuna Hong Thuong, districtul A Luoi, a declarat: „Elevii școlii sunt copii din comunele Hong Thuong, Phu Vinh și Son Thuy. Datorită coordonării strânse dintre școală și administrația locală, înscrierea elevilor de clasa I a fost relativ ușoară. Uniunea Tineretului școlii și șefii satelor s-au deplasat în locații îndepărtate, în special în zonele de relocare, pentru a promova și a face apel la familii să își înscrie copiii la școală. În același timp, au înțeles și situația gospodăriilor aflate în circumstanțe dificile pentru a le încuraja, sprijini și ajuta prompt. În anul școlar 2023-2024, Școala Gimnazială Tran Hung Dao are 465 de elevi în 13 clase, dintre care 134 sunt în clasa a VI-a (4 clase). Elevii de clasa I sunt, de asemenea, foarte entuziasmați și entuziasmați în timpul primei întâlniri a noului an școlar.

„La întâlnirea părinți-profesori de la începutul anului școlar, școala a încurajat familiile să se angajeze să nu-și lase copiii să abandoneze școala. Elevii aflați în situații dificile au primit atenție, încurajare și sprijin la timp din partea profesorilor și a autorităților locale. De asemenea, școala a încurajat filantropii să ofere copiilor sute de cadouri, haine și rechizite școlare pentru viitoarea ceremonie de deschidere”, a informat dna Tran Thi Ty Muoi.

Un reprezentant al Departamentului de Educație și Formare Profesională din districtul A Luoi a declarat că, pentru a se asigura că nu există lipsă de manuale, școlile au primit comenzi pentru a cumpăra cărți pentru elevi. Pentru cazuri deosebit de dificile, Departamentul de Educație a contactat Editura, solicitând binefăcătorilor să doneze cărți gratuite. În acest an școlar, din resursele Departamentului de Educație și integrând programul național privind dezvoltarea socio-economică în zonele cu minorități etnice și munte, districtul A Luoi a investit peste 60 de miliarde de VND pentru a construi infrastructură, săli de clasă, a moderniza facilitățile, a achiziționa echipamente didactice etc. Astfel, perfecționând și sincronizând treptat sistemul instituțiilor de învățământ, îmbunătățind calitatea predării și învățării.

Deoarece este o zonă izolată, abandonul școlar se întâmplă în continuare, de obicei după vacanța de Anul Nou Lunar și este concentrat în gimnaziu. Unii copii își urmează părinții în sud pentru a munci, așa că abandonează școala devreme pentru a ajuta la treabă. Pentru ca acești copii să nu-și lase studiile neterminate, anul trecut, oficialii din domeniul educației și autoritățile locale s-au deplasat în orașul Ho Chi Minh pentru a mobiliza și sprijini copiii să se întoarcă la școală; până în prezent, 7 copii s-au întors și au absolvit gimnaziul.

„Le cerem școlilor să actualizeze periodic informațiile și datele despre elevi, să identifice cazurile dificile și problematice, să le rezolve prompt și să-i ajute pe elevi, astfel încât aceștia să nu fie nevoiți să abandoneze școala. Unele școli au implementat, de asemenea, numeroase modele și bune practici pentru a ajuta elevii din zonă”, a declarat dl. Ho Van Khoi.

SON THUY

Sursă