Ho Chi Minh: Elevii de școală primară încep școala la ora 7:30

Pe 31 august, Departamentul de Educație și Formare Profesională din orașul Ho Și Min a oferit îndrumări cu privire la unele activități pentru școlile primare, în perioada preșcolară. În special, ora de începere a școlii dimineața este 7:30, iar ora de începere a după-amiezii este 13:30.

Prin urmare, 21 de districte și orașul Thu Duc au revizuit lista elevilor care nu se înscriseseră la cursuri, aveau planuri de a amenaja sălile de clasă și de a desemna profesori, asigurându-se că niciun elev din zonă nu avea un loc unde să studieze și că toți elevii de pe listă participaseră la cursuri.

În plus, școlile transmit părinților informații și activități din timpul anului școlar prin intermediul multor soluții diferite, dezvoltă măsuri pentru a îndruma elevii să participe la învățare și îi îndrumă pe părinți sau rude să sprijine elevii.

Pentru activitățile organizate la începutul anului, școala trebuie să prezinte tradiția, viziunea și misiunea școlii într-un mod adecvat vârstei elevilor din școala primară, precum și structurii organizatorice, personalului de conducere, profesorilor și personalului școlii.

Împreună cu acestea, școlile introduc reglementări privind testarea, evaluarea rezultatelor învățării și formării profesionale, reguli școlare și alte reglementări; introduc facilități școlare, echipamente de învățare, amplasarea sălilor de clasă, săli funcționale, biblioteci, săli de informatică, săli tradiționale, locuri de joacă, terenuri de antrenament, săli de sport, zone de internat, cantine, toalete, uniforme, materiale de învățare și instruire pentru elevi atunci când vin la școală.

Elevii sunt organizați pentru a învăța despre activități de învățare care să îi ajute să se familiarizeze cu scopurile, cerințele, programele de învățare și metodele de învățare și instruire la școală și în clasă și să se familiarizeze și să abordeze treptat conținutul, metodele și formele de predare într-un mod pozitiv, proactiv și încrezător.

În special, profesorii introduc manuale și materiale de referință pentru a stârni dragostea și interesul elevilor față de materie, versiunile digitale și resursele digitale de învățare ale școlii.

În contextul bolilor infecțioase cu risc de răspândire, școlile trebuie să continue activitățile de prevenire și control al bolilor infecțioase, să asigure siguranța școlii, igiena și siguranța alimentelor și să mențină spălarea regulată a mâinilor cu apă curată și săpun pentru toți membrii școlii.

Prin urmare, școala amenajează un număr corespunzător de chiuvete pentru spălatul mâinilor, locuri convenabile pentru spălatul mâinilor și asigură și întreține o cantitate adecvată de săpun și apă curată.

Școlile cu internat trebuie să implementeze igiena alimentară, să asigure siguranța alimentară, să prevină intoxicațiile alimentare și să facă publică calitatea meselor.

Pentru elevii care nu au absolvit programul de învățământ primar, școala organizează în mod proactiv o perioadă de reexaminare pentru elevii care nu au absolvit programul, într-un format similar testului periodic de la sfârșitul celui de-al doilea semestru, fără a cauza stres sau presiune elevilor.

Profesorii elaborează planuri de reexaminare și organizează sesiuni de recapitulare pentru elevi; grupele de clasă se coordonează cu profesorii pentru a dezvolta întrebări de test pentru fiecare materie; și aplică procedurile în conformitate cu reglementările.

Pentru elevii care au fost îndrumați și asistați, dar încă nu sunt calificați să finalizeze programul de curs, în funcție de nivelul de incompletitudine a materiilor, activitățile educaționale , nivelul de formare și dezvoltare a anumitor calități și abilități, profesorii vor întocmi o listă și o vor raporta directorului pentru evaluare și luare în considerare și vor decide dacă vor trece sau nu în clasa următoare.

După efectuarea reinspecției, școala va întocmi o listă pentru raportare către Departamentul de Educație și Formare Profesională și, în același timp, va actualiza datele de pe portalul de informații și datele din carnetul de note digitale al elevului.

Programa primului semestru va începe pe 9 septembrie 2024, iar a celui de-al doilea semestru pe 13 ianuarie 2025. Unitățile vor aranja în mod proactiv programa, planurile de predare și orarele pentru a se asigura că aceasta respectă programul anului școlar.

În ceea ce privește reglementările privind timpul de studiu al elevilor, directorul stabilește în mod proactiv planul școlar, elaborează un orar flexibil și adecvat și desfășoară cel puțin 7 ore pe zi, cu recomandarea de 4 ore dimineața și 3 ore după-amiaza.

Pe lângă cele 7 ore din programul de învățământ general din fiecare zi, școala poate dezvolta un program școlar și poate planifica organizarea de activități suplimentare în funcție de nevoile și abilitățile elevilor și în acord cu părinții elevilor.

După școală, în fiecare zi, școala poate organiza cluburi extrașcolare pentru elevi până când aceștia sunt luați. Aceste planuri trebuie aprobate de autoritatea competentă înainte de a putea fi implementate.

Școala trebuie să asigure următorul program zilnic: Prima oră de dimineață începe de la 7:30 și nu mai târziu de 7:45; Prima oră de după-amiază începe nu mai devreme de 13:30.

ATENŢIE

Sursă: https://www.sggp.org.vn/tphcm-hoc-sinh-tieu-hoc-vao-hoc-som-nhat-luc-7-gio-30-post756587.html