Vietnam.vn - Nền tảng quảng bá Việt Nam

„Școală fericită”, promovând relațiile profesor-elev

Việt NamViệt Nam20/11/2024


Vizitând Școala Primară de Practică Pedagogică Nguyen Nhu Kon Tum în zilele în care școala era ocupată cu pregătirile pentru Ziua Cartei Profesorilor Vietnamezi din 20 noiembrie, am fost conduși de Consiliul de Administrație al școlii să vizităm „localul” spațios, cu echipamente didactice moderne și practice, destinate elevilor iubiți și ca bază pentru implementarea modelului „Școală Fericită”.

Dna Le Thi Hong Lien, directoarea Școlii Primare Nguyen Nhu Kon Tum, a spus: „Școala Fericită” este un model de promovare și păstrare a iubirii între profesori, între profesori și elevi și între elevi. De asemenea, este un loc unde elevii pot fi împărtășite cunoștințe, abilități și atitudini pozitive, hrănind suflete frumoase pentru generații de elevi. Construirea unei „Școli Fericite” este fundamentul pentru crearea unei „Clase Fericite”, o forță motrice pentru a cultiva „oameni fericiți”.

„Școală fericită”, încurajând relația profesor-elev, fotografia 1

Fiecare sală de clasă are un „Copac al Fericirii” unde elevii își pot exprima gândurile, dorințele sau pot da sarcini în clasă.

„Școala Fericită” își propune să construiască un mediu de învățare deschis, creând oportunități pentru elevi de a exersa, de a-și îmbunătăți condiția fizică și de a experimenta o atmosferă pozitivă. Acesta este un mediu în care violența școlară, comportamentul lipsit de etică și comportamentul insultător la adresa demnității, onoarei și integrității fizice a profesorilor și elevilor nu există. Pentru a realiza acest lucru, personalul școlii, administratorii și profesorii au implementat activ conținut practic și eficient încă de la începutul anului școlar.

Mai exact, încă din prima zi a noului an școlar, profesorii și elevii și-au construit propriile colțuri de studiu și au decorat curtea școlii, făcându-i pe elevi să se simtă ca acasă. Fiecare profesor desemnat să predea a salutat și a întâmpinat întotdeauna clasa într-un mod prietenos.

Prin intermediul acesteia, profesorii își prezintă materiile într-un mod captivant, creând bucurie și motivație pentru elevi în procesul de învățare. De asemenea, școala organizează periodic întâlniri între diriginții și părinții clasei. Pornind de acolo, ei construiesc conținut care să-i însoțească pe copii, astfel încât elevii să se poată dezvolta în mod cuprinzător.

„Școală fericită”, încurajând relația profesor-elev, fotografia 2

Sălile de clasă sunt decorate chiar de elevi, exprimându-și ideile.

Cu un zâmbet strălucitor pe buze, Pham Le Anh Thu, elevă în clasa a III-a A5 de la Școala Primară Nguyen Nhu Kon Tum, a spus că îi place foarte mult să meargă la școală și la ore. Lecțiile ei sunt concepute de profesoară pentru a fi ușor de învățat și de înțeles, combinând o mulțime de cunoștințe, astfel încât elevii să se poată exprima liber și confortabil pentru a înțelege mai multe despre lecție, așteptând cu nerăbdare noi lecții.

Dna Le Thi Hong Lien a spus deschis: „În „Școala Fericită”, rolul profesorilor este de a construi sesiuni de predare eficiente, elevii învățând lecțiile fără presiune sau stres. Prin urmare, profesorii trebuie să integreze în mod flexibil activități experiențiale și de descoperire pentru elevi. Să creeze condiții pentru ca elevii să își exprime gândurile și aspirațiile, urmărind construirea unui mediu prietenos, pozitiv și eficient. De acolo, elevii simt mai multă dragoste pentru școală și pentru prieteni. Școala devine o a doua casă pentru elevi, unde pot trăi, studia și se pot dezvolta.”

„Școală fericită”, încurajând relația profesor-elev, fotografia 3

Elevii își aranjează băncile și scaunele pentru a servi materia.

Prin răspândirea conceptului „Școală Fericită”, elevii sunt mereu fericiți, activi, flexibili în multe activități. Realizările academice ale elevilor școlii obțin din ce în ce mai multe rezultate înalte. Elevii sunt interesați să gândească, să creeze și iubesc activitățile experiențiale și exploratorii. Aceasta este baza pe care profesorii o pot evalua prin procesul de contactare și educare a elevilor, găsind astfel modalități bune și eficiente de a îmbunătăți calitatea predării și învățării.

La prima întâlnire a anului, diriginta a împărtășit cu bucurie cu părinții clasei sale conținutul pe care ea, părinții ei și copiii lor îl învață și îl practică împreună pentru dezvoltarea completă a copiilor. Schimbând lucruri distractive, transformând lucrurile dificile în lucruri ușoare, lucrurile imposibile în lucruri posibile...

„Școală fericită”, încurajând relația profesor-elev, fotografia 4

Un colț în sala de clasă unde părinții își împărtășesc gândurile, dorințele și le împărtășesc cu copiii lor.

Dl. Pham Tien Dung, părintele elevului Pham Le Anh Thu, a spus că părinții au fost informați de școală despre modelele „Școală Fericită” și „Clasă Fericită”, astfel încât să existe o legătură între profesori și părinți, din care să existe o coordonare între familie și școală pentru a dobândi empatie, înțelegere și a avea cea mai bună direcție de educare a elevilor în funcție de nivelul și abilitățile lor. De acolo, copiii vor primi cea mai bună educație pentru a deveni copii buni, elevi buni și oameni utili pentru societate în viitor.

Cu ocazia celei de-a 42-a aniversări a Zilei Profesorului Vietnamez (20 noiembrie 1982 - 20 noiembrie 2024), Școala Primară de Practică Pedagogică Nguyen Nhu Kon Tum a organizat numeroase activități diverse și practice pentru a contribui la îmbunătățirea calității educației în școală. Astfel, s-a construit un mediu educațional prietenos, pozitiv și sănătos pentru ca elevii să poată studia și să se dezvolte pe deplin.

„Școală fericită”, încurajând relația profesor-elev, fotografia 6

Facilitățile școlii sunt spațioase și moderne.

Dna Le Thi Hong Lien a declarat: „În fiecare an, cu ocazia Zilei Profesorilor Vietnamezi, pe 20 noiembrie, școala are ocazia să analizeze rezultatele programelor și activităților implementate în trecut. În același timp, aceasta este baza pentru ca școala să își stabilească obiective și sarcini specifice în viitor. Astfel, construirea unui conținut practic și eficient contribuie la îmbunătățirea calității educației în școală, adaptat elevilor”.

Școala Primară Nguyen Nhu Kon Tum cu Practică Pedagogică a organizat o serie de activități educaționale începând cu 15 octombrie. Școala a implementat conținuturi specifice, cum ar fi: lansarea unei mișcări de concurs de predare și învățare pentru profesorii și elevii școlii; îmbunătățirea eficienței cluburilor din școală; organizarea unei expoziții cu produsele elevilor care exprimă gândurile și sentimentele acestora în timpul învățării și vieții școlare; organizarea de activități culturale și sportive pentru elevi; promovarea activității de propagandă către părinți pentru a-i însoți pe profesori în îngrijirea și educarea copiilor.

„Școală fericită”, încurajând relația profesor-elev, fotografia 7

Elevii sunt liberi să se exprime prin activități experiențiale.

Se poate observa că, prin intermediul multor conținuturi specifice și practice, Școala Primară cu Practică Pedagogică Nguyen Nhu Kon Tum a îmbunătățit treptat calitatea educației în școală. Astfel, a contribuit la schimbarea gândirii și a metodelor de lucru ale profesorilor, părinților și elevilor pentru a construi un mediu de învățare sănătos, prietenos, sigur și eficient, astfel încât fiecare zi la școală să fie o bucurie pentru elevii iubiți.

Sursă: https://nhandan.vn/truong-hoc-hanh-phuc-boi-dap-tinh-thay-tro-post845896.html


Comentariu (0)

No data
No data

Pe aceeași temă

În aceeași categorie

În această dimineață, orașul de plajă Quy Nhon este „de vis” în ceață.
Frumusețea captivantă a insulei Sa Pa în sezonul „vânătorii de nori”
Fiecare râu - o călătorie
Orașul Ho Chi Minh atrage investiții din partea întreprinderilor FDI în noi oportunități

De același autor

Patrimoniu

Figura

Afaceri

Platoul de piatră Dong Van - un „muzeu geologic viu” rar în lume

Evenimente actuale

Sistem politic

Local

Produs