Recrutarea autonomă a cadrelor didactice - Un nou pas pentru sectorul educației

Unul dintre punctele cheie ale Legii privind cadrele didactice, adoptată de Adunarea Națională în iulie 2025 și care intră în vigoare de la 1 ianuarie 2026, este delegarea dreptului de a prezida recrutarea cadrelor didactice către Departamentul Educației și Formării Profesionale și către localități, ceea ce se așteaptă să rezolve problema surplusului și deficitului de cadre didactice, îmbunătățind în același timp calitatea personalului didactic.

Oră de practică la Informatică pentru profesorii și elevii Școlii Gimnaziale Chieng Dong, comuna Yen Chau.

Conform Legii privind cadrele didactice, Departamentul Educației și Formării Profesionale (DOET) joacă un rol principal în recrutarea, primirea, transferul și detașarea cadrelor didactice pentru licee și centre de educație continuă. În același timp, are autoritatea de a înființa un consiliu școlar, de a înlocui președintele consiliului școlar; de a numi directorii și directorii adjuncți ai instituțiilor de învățământ afiliate. Pentru instituțiile de învățământ de la preșcolar până la gimnaziu, Comitetele Populare de la nivel de comună și secție vor fi responsabile de recrutarea cadrelor didactice; Departamentele de Cultură și Afaceri Sociale consiliază și prezintă Comitetelor Populare de la același nivel planuri de recrutare, gestionare a posturilor de muncă și structura cadrelor didactice din localitate.

Provincia are în prezent un deficit de aproximativ 1.200 de profesori la toate nivelurile, ceea ce afectează implementarea organizării unui program de 2 sesiuni de predare pe zi și îndeplinirea cerințelor Programului de Educație Generală din 2018. Anterior, recrutarea profesorilor era de obicei prezidată de Comitetul Popular al Districtului. Școlile își trimiteau cererile către Departamentul de Educație și Formare Profesională, departamentul de sinteză a raportului general al districtului; districtul le transmitea Departamentului de Interne, apoi erau aprobate și se organiza examenul de recrutare. Numeroșii pași intermediari au făcut ca timpul de recrutare să fie lung, uneori ajungând până la jumătate de an pentru finalizarea unui examen. Au existat numeroase cazuri în care profesorii au fost recrutați când anul școlar deja începuse, ceea ce a cauzat perturbări în cadrul aranjamentelor didactice.

Dl. Nguyen Van Chien, directorul Departamentului de Educație și Formare Profesională, a declarat: „Acordarea autorității de recrutare va ajuta Departamentul să organizeze o perioadă centralizată de recrutare, asigurând consecvența calității și economii de costuri. În același timp, va contribui la depășirea situației de surplus și deficit de profesori la nivel local, asigurând structura echipei în funcție de nivelurile de clasă, materii și activități educaționale.”

Orarul de curs al profesorilor și elevilor de la Școala Gimnazială Le Quy Don, districtul To Hieu.

În prezent, întreaga provincie are 23.400 de manageri și profesori. Conform planului, în 2026, provincia Son La are sarcina de a recruta 700 de posturi în sectorul educației, dintre care 610 posturi sunt pentru preșcolari, școli primare, gimnaziale și 90 de posturi pentru liceu. Din august 2025, comunele și circumscripțiile din provincie au revizuit numărul de posturi pentru profesori și au elaborat planuri de recrutare.

Dl. Nguyen Van Cuong, șeful Departamentului de Cultură și Societate din districtul Chieng Coi, a declarat: „În prezent, în district există 10 școli, iar în urma analizei, școlilor le lipsesc 11 profesori. Departamentul a sfătuit Comitetul Popular al Districtului să elaboreze un plan de recrutare și să sintetizeze înregistrarea nevoilor de recrutare a cadrelor didactice pentru anul școlar 2025-2026.”

Ora de curs a învățătoarei și a copiilor la Grădinița To Hieu, secția To Hieu.

În realitate, unele comune și sectoare nu dispun de suficiente resurse umane și condiții pentru a elabora întrebări de examen și examene de notare pentru a recruta profesori calificați, așa că au transferat planul către Departamentul de Educație și Formare Profesională pentru a realiza recrutarea.

Dl. Vu Quoc Cuong, șeful Departamentului de Organizare a Personalului și Ideologie Politică din cadrul Departamentului Educației și Formării Profesionale, a informat: În prezent, Departamentul întocmește lista și documentele trimise de localități. În același timp, elaborează un plan de recrutare conform instrucțiunilor Ministerului Educației și Formării Profesionale. În criteriile de recrutare a cadrelor didactice, accentul se pune pe practica pedagogică, se stabilesc criterii privind capacitatea de a elabora planuri, de a organiza educația, de a testa și evalua elevii și de a rezolva situațiile pedagogice. După finalizarea recrutării, Departamentul va anunța rezultatele recrutării, astfel încât Comitetele Populare ale comunelor și sectoarelor să poată emite decizii de recrutare în conformitate cu descentralizarea.

Acordarea autonomiei în recrutare nu numai că rezolvă problema resurselor umane, dar deschide și un pas important în construirea unei echipe de profesori suficientă din punct de vedere cantitativ, puternică din punct de vedere calitativ și sincronă din punct de vedere structural. Aceasta este baza pentru ca sectorul educațional Son La să continue să îmbunătățească calitatea, îndeplinind cerințele inovării fundamentale și cuprinzătoare în noua perioadă.

Sursă: https://baosonla.vn/khoa-giao/tu-chu-tuyen-dung-giao-vien-buoc-chuyen-moi-cho-nganh-giao-duc-slI0b13Ng.html