De ce este necesară inteligența artificială în învățământul profesional?

(NLĐO) - Inteligența artificială nu numai că ajută la automatizarea proceselor, la analizarea volumelor mari de date și la personalizarea experiențelor de învățare, dar susține și consilierea precisă în carieră.

Pentru a concretiza politicile și liniile directoare privind transformarea digitală în educație, Asociația pentru Învățământ Profesional din Ho Chi Minh City, în colaborare cu Centrul pentru Știință, Tehnologie și Dezvoltare Economică Maple (Maple STC) și Organizația de Testare ABE (Marea Britanie), organizează o serie de ateliere aprofundate intitulate „Aplicații ale IA în Învățământul Profesional: De la politici la practică”.

Atelier aprofundat „Aplicații ale inteligenței artificiale în învățământul profesional: de la politici la practică”.

Primul atelier, cu tema „Aplicații ale inteligenței artificiale pentru consiliere, orientare profesională și recrutare studenți”, a avut loc în dimineața zilei de 9 mai la Colegiul de Economie din orașul Ho Chi Minh, atrăgând un număr mare de delegați din instituții de învățământ, organizații tehnologice și factori de decizie politică.

Dl. Do Huu Khoa, membru al Comitetului permanent și președinte al Comitetului pentru Transformare Digitală al Asociației Vietnameze pentru Învățământ Profesional, a declarat că seria de ateliere reprezintă un pas concret în implementarea direcțiilor strategice ale statului privind transformarea digitală. Prin automatizarea sarcinilor repetitive, analiza big data, învățarea personalizată și prognozarea tendințelor în carieră, inteligența artificială deschide noi căi pentru instituțiile de formare pentru a optimiza resursele și a crește eficiența comunicării cu cursanții.

Dl. Nguyen Hong Phuc, director de cercetare și dezvoltare de produse la Workerbot Co., Ltd., a declarat că instituțiile de învățământ profesional din orașul Ho Chi Minh și din multe alte provincii și orașe se confruntă cu trei provocări majore în recrutarea studenților.

„În primul rând, este dificil să ajungi la studenții țintă potriviți, mai ales în contextul concurenței mari cu universitățile; în al doilea rând, resursele de recrutare sunt limitate și nu există un sistem eficient de gestionare a datelor studenților; și în al treilea rând, există o lipsă de instrumente de comunicare personalizate și de asistență automată pentru consiliere, ceea ce duce la creșterea costurilor de recrutare, fără o eficacitate pe măsură”, a subliniat dl Phuc.

Dl. Phuc a introdus modelul de aplicație bazat pe inteligență artificială pentru consiliere automată în admitere, oferind asistență candidaților prin intermediul Facebook, Zalo OA și site-ului web al Colegiului Van Lang.

Potrivit domnului Phuc, dacă este aplicată corect, inteligența artificială va fi un instrument puternic care va ajuta școlile să economisească timp și costuri și să îmbunătățească eficiența recrutării studenților.

Mai exact, inteligența artificială ajută la analizarea comportamentului studenților, a intereselor de carieră, a locației geografice și a proceselor de căutare a informațiilor pentru a personaliza mesajele de admitere. Aceste mesaje sunt apoi trimise studenților la momentul potrivit.

Chatbot-ul bazat pe inteligență artificială poate oferi consultanță 24/7, răspunzând la toate întrebările elevilor și părinților și poate gestiona automat procesul de aplicare pe platforma digitală a școlii. Sistemul de inteligență artificială, integrat cu CRM, ajută la analizarea ratelor de conversie și a punctelor de contact eficiente, sugerând strategii optime pentru campaniile de înscriere.

Sursă: https://nld.com.vn/vi-sao-can-ung-dung-ai-trong-giao-duc-nghe-nghiep-19625050911021085.htm