Cumpărarea de terenuri pentru donarea elevilor. Școala Gimnazială Trung Leng Ho are 96 de elevi cu internat, majoritatea din sate izolate precum Po Ho, Ta Ta Le și Seo Ta Le. Datorită acestui model, rata de prezență a elevilor a crescut semnificativ. Cu atât de mulți elevi cu internat, profesorii au renunțat chiar și la propriile locuințe pentru a oferi suficiente spații de cazare. Cu toate acestea, asigurarea meselor pentru aproape 100 de elevi este adevărata provocare pentru profesori.
S-ar putea să vă placă și Administrația școlii a avut inițiativa de a împrumuta terenuri de la gospodăriile locale pentru a cultiva orez timp de un sezon, în vederea cultivării legumelor, dar acest lucru a durat doar pentru scurt timp. În fiecare săptămână, elevii aduceau orez acasă la școală, iar deși profesorii puteau oferi niște alimente, nu puteau cumpăra legume din cauza bugetului limitat. Profesorii discutaseră odată cu autoritățile comunei despre alocarea de terenuri pentru elevi, dar era dificil, deoarece Trung Lèng Hồ este în mare parte muntos, iar orice teren potrivit pentru cultivare era deja teren agricol aparținând localnicilor. Secretarul de partid al comunei, Sùng A Cở, a auzit despre situație și s-a gândit mult la ea: „În trecut, și mie mi-a fost greu să merg la școală pentru că școala era departe. Acum copiii noștri au oportunități mai bune, dar nu suportăm gândul că vor trebui să abandoneze școala pentru că nu au mâncare.” Câteva zile mai târziu, secretarul Cở a venit să discute cu profesorii posibilitatea de a folosi o parte din banii proveniți din vânzarea cardamomului din recolta recentă pentru a cumpăra un teren de la familia lui Lý A Cá, pe care să-l doneze elevilor internați. Profesorii au fost extrem de încântați; este rar să găsești un funcționar al comunei atât de dedicat elevilor. Dar nu era atât de simplu încât să-l cumperi oricând doreai, pentru că familia lui Ly A Ca refuza să vândă. Chiar dacă era secretarul satului, nu-i putea obliga. Turnând o cană de vin de orez până a dat pe dinafară, Sung A Cu a spus: „Cumpăr acest teren ca să-l dau elevilor, nu pentru mine. Sunt ca propriii mei copii și nepoți.” Considerând acest lucru satisfăcător, Ly A Ca a fost de acord să vândă aproape 400 de metri pătrați de teren pentru 4 milioane de dong. Mica parcelă de pământ de lângă internat a fost transformată într-o grădină luxuriantă și verde, plină de diverse legume. Este un model pe care profesorii de aici îl numesc în glumă „eradicarea foamei” chiar de la școală. Rezolvă problema dificilă. Ora 13:00. Liceul Trung Leng Ho era pustiu, fără elevi și fără profesori prezenți. Mâine urma să fie prima zi de școală după vacanța prelungită de Tet. În internat, câțiva elevi din sate îndepărtate aduseseră orez devreme în acea dimineață și își făceau ordine în camere și își rearanjau lucrurile. Chiar atunci, a apărut la școală un profesor, cu cizmele pătate de noroi și jacheta îmbibată de rouă. Înainte să apuc să întreb, un elev a spus: „El este domnul Luan. Probabil că tocmai s-a dus în sat să-i cheme pe elevi la ore mâine.” O dificultate comună pentru multe școli din zonele muntoase din Lao Cai este că, după vacanța de Anul Nou Lunar, elevii sunt adesea absenți din cauza numeroaselor festivaluri. În plus, această perioadă coincide cu începutul noului sezon de plantare, așa că elevii de gimnaziu trebuie adesea să-și ajute familiile. Prin urmare, menținerea prezenței elevilor a fost o problemă dificilă timp de mulți ani. Domnul Dinh Ngoc Nam, director adjunct al Liceului Trung Leng Ho, a subliniat faptul că consiliul desemnează profesorii pentru monitorizarea anumitor zone și a spus: „Școala a desemnat în mod specific fiecare profesor pentru a monitoriza fiecare sat pentru a înțelege motivele absenței elevilor și pentru a încuraja familiile să-și trimită copiii înapoi la școală.” Împreună cu domnul Luan, majoritatea profesorilor școlii s-au răspândit în cele șapte sate din Trung Leng Ho pentru a-i chema pe elevi înapoi la ore. În ultimii ani, nivelul de trai al oamenilor s-a îmbunătățit, așa că aceștia acordă mai multă atenție educației copiilor lor. Profesorul Vu Ngoc Anh, directorul școlii primare Trung Leng Ho, a împărtășit: „Acum câțiva ani, numărul elevilor din comună care terminau școala secundară putea fi numărat pe degetele unei mâini. Gândul la educație aici era descurajant, deoarece școlile erau dărăpănate, exista o lipsă de săli de clasă și, chiar și atunci când existau săli de clasă, elevii erau puțini, deoarece părinții lor se gândeau: «Dacă merg la școală, ce vor mânca?». Dar acum, educația de aici a suferit schimbări semnificative. Timp de mulți ani, Trung Leng Ho a fost recunoscută în mod constant ca una dintre comunele de top din Bat Xat în ceea ce privește prioritizarea educației .” Vorbind despre programul de educație universală din Trung Leng Ho, chiar și cei care au fost implicați în educație în zonele muntoase timp de mulți ani, cum ar fi profesorii Ngoc Anh și Nam, sunt surprinși de schimbările rapide din comună. În urmă cu doar câțiva ani, termenul „educație universală” era încă un concept dificil de înțeles, chiar și pentru oficialii comunei Trung Leng Ho, darămite pentru locuitori. Principala sarcină a profesorilor la acea vreme era eradicarea analfabetismului și prevenirea reapariției acestuia. Dar până în 2005, comuna atinsese standardul pentru educația primară universală pentru copiii de vârsta corectă, iar până în 2007, atinsese standardul pentru învățământul secundar inferior universal. De atunci, procentul de elevi care frecventează școala la vârsta corectă și rata de prezență s-au menținut constant la un nivel ridicat. S-ar putea să vă placă și Casele populației Hmong din Trung Leng Ho sunt întotdeauna puternic luminate de foc. Focul oferă căldură, ajutându-i să învingă frigul. Și în inimile profesorilor din această regiune muntoasă, un foc a fost aprins și se răspândește în tăcere, astfel încât viitorul copiilor de aici să fie mai luminos. |
Sursă: http://laocai.edu.vn/tin-noi-bo/xuong-nui-di-hoc-chu-142689









