«Золотые 5 минут» в экзаменационном зале помогают кандидатам добиться высоких результатов.

Многие студенты приходят в экзаменационную аудиторию с настроем быстро сдать экзамен, чтобы получить преимущество. Однако, по мнению преподавателей, первые 5 минут после получения экзаменационного листа — это время, когда кандидаты могут разработать стратегию, стабилизировать свои эмоции и избежать ошибок, о которых потом пожалеют.

Не спешите начинать выполнять тест сразу после получения задания.

Делясь своей стратегией сдачи экзаменов, г-жа Чан Минь Там, преподаватель английского языка из Ханоя , отметила, что первые 5 минут в экзаменационном зале имеют решающее значение. «Правда в экзаменационном зале заключается в том, что лучшие результаты показывают не обязательно самые умные ученики; зачастую это те, кто с первых 5 минут обладает лучшей стратегией и навыками психологического контроля», — поделилась г-жа Там.

По ее словам, распространенная ошибка многих студентов заключается в том, что они сразу же бросаются выполнять тест, как только его получают, опасаясь, что им не хватит времени. Из-за этого они склонны упускать важные факты, неправильно понимать инструкции или застревать на сложных вопросах с самого начала.

Кандидаты, сдающие вступительный экзамен в специализированные 10-е классы в Ханое в 2026 году. Фото: Тхач Тхао.

Г-жа Там советует кандидатам потратить первые 5 минут на беглое ознакомление со всем экзаменационным листом. Этот шаг помогает студентам визуализировать структуру экзамена, определить простые и сложные вопросы, а также оценить необходимое время для каждого раздела.

«Как и при путешествиях на большие расстояния, нам следует заранее посмотреть на карту», ​​— сказала она.

По словам учителя, этот короткий промежуток времени имеет решающее значение, поскольку именно в это время мозг переключается из состояния тревоги в состояние сосредоточенности. При правильном использовании ученики быстрее войдут в ритм теста, будут работать более связно и уменьшат количество ошибок, вызванных спешностью.

Разделите вопросы на две группы, чтобы сохранить устойчивый настрой.

По словам г-жи Там, после просмотра экзаменационного листа студентам следует разделить вопросы на две группы.

Первая группа состоит из «беспроигрышных» вопросов, на которые вы знаете, как ответить немедленно. Г-жа Там считает, что именно этим вопросам следует отдавать приоритет для закладки фундамента и создания чувства уверенности.

«Когда студенты успешно решают подряд знакомые задачи, их мозг чувствует, что они контролируют ситуацию. Это очень важно на экзамене», — поделилась она.

Вторая группа состоит из сложных вопросов, требующих больше времени на обдумывание. Студентам следует отмечать эти вопросы и возвращаться к ним позже, вместо того чтобы пытаться решить их сразу.

Многие студенты теряют самообладание просто потому, что тратят слишком много времени на сложный вопрос в начале экзамена. Застряв на каком-либо вопросе, они легко теряют концентрацию, что приводит к панике и влияет на всю последующую часть экзамена.

Между тем, студенты, придерживающиеся стратегического подхода, часто выбирают метод «сделать все правильно с первого раза». Они отдают приоритет выполнению тех задач, с которыми они хорошо справляются, чтобы поддерживать стабильный темп и устойчивый настрой.

Учительница сказала, что речь идет не только о навыках сдачи тестов, но и о контроле эмоций в условиях высокого давления.

«Часто результат зависит не от того, кто из студентов больше учится, а от того, кто из них спокойнее», — заметила она.

Поэтому, помимо повторения пройденного материала, студентам также необходимо выработать привычку распределять время, просматривать экзаменационные вопросы и определять порядок ответов при выполнении упражнений дома. Когда этот навык станет рефлексом, они будут гораздо увереннее чувствовать себя на реальном экзамене.

«Иногда всего первые пять минут могут изменить исход всего экзамена», — подчеркнула она.

9 важных замечаний для кандидатов перед экзаменом: Экзамены требуют не только знаний; по мнению экспертов, многие студенты теряют баллы не потому, что не знают, как решать задачи, а потому, что недостаточно хорошо подготовились перед экзаменом.

Источник: https://vietnamnet.vn/5-phut-vang-trong-phong-thi-giup-thi-sinh-dat-ket-qua-cao-2520061.html